期末考試的幽默小笑話,小學生考試笑話

時間 2025-02-05 23:40:17

小學生考試笑話

1樓:匿名使用者

1. 語文課時,老師要學生以「遍佈全球」造句。小明寫道:「我們在操場踢足球,不小心踢進了水溝裡,結果爛泥巴遍佈全球」。

2. 女兒考試不及格。父親肯定地說:「有一點我可以相信——看你這成績,就知道你考試沒有作弊。」

女兒:「不是沒有作弊,是作弊沒有成功。」

3. 一天,帶孩子到山上去玩。孩子滿山遍野亂跑起來。我怕孩子出危險,就嚇唬他說:「別亂跑,當心此地有鬼要吃人的。」

孩子馬上回答說:「我不怕鬼。隔壁的叔叔阿姨都稱你是賭鬼;媽媽罵我是小鬼;外婆罵外公是煙鬼;媽媽罵你是懶鬼;你罵媽媽是死鬼。我天天與鬼打交道,還怕什麼鬼呢!」

4. 女兒吵著要買運動服,理由是可以穿著它晨跑。

爸爸說:「為什麼一定要買運動服?穿校服晨跑也是一樣的。」

女兒說:「怎麼能一樣呢?穿校服跑步,別人不知道我在鍛鍊,還以為我上學要遲到了呢!」

5 爸爸說:「科學技術發展的很快,人類已經實現登上月球的願望。」

兒了聽了說:「將來我長大了,要登上太陽。」

爸爸說:「太陽上非常熱,人根本上不去。」

兒了笑了起來:「爸爸真傻,難道我不會晚上去嗎?」

6. 兒子:爸爸,為什麼電視上的日本鬼子那麼傻?

爸爸:因為他們是日本人啊!

兒子:那為什麼咱家買那麼多日本電器?

爸爸:因為傻子都比較實在,不會糊弄人啊!

7. 媽媽:「你要哪個蘋果?」

最大的。」孩子毫不客氣。

媽媽:「孩子,你應該懂禮貌要小的。」

孩子:「媽媽,你不是說不讓我撒謊嗎?

8. 老師:你一上課就不停地說話。你說說看,你還像不像乙個學生?

學生:不像。

老師:那你自己說,你像什麼?

學生:像老師。

9. 爸爸說:把成績單拿來看看。

兒子磨蹭半天才把成績單拿來。

爸爸:地理58,歷史57,政治59!你上課都在什麼?

兒子:老師出的考題太偏太難。

爸爸:偏在**?難在**?

兒子:地理考的是我沒有去過的地方,歷史考的是我出生以前的事,政治我又沒有去開過會。

10. 老師:你怎麼每天不洗臉?吃的早餐渣還在臉上了。

小學生:老師,那你猜猜我吃的是什麼。

老師:果醬麵包。

小學生:老師,你猜錯了。那是昨天吃的。

2樓:匿名使用者

小學生造句】1.難過。小學生:

我家門前有條水溝很難過。老師批語:我更難過。

2.天真。小學生:

夏天真熱。老師:我一頭汗。

3.皺紋。小學生:

爸爸的蛋上有皺紋。老師:請在蛋前加上個臉字。

4.況且。學生:

一列火車經過,況且況且況且。老師:碾死我算了。

期末考試的幾種搞笑學習方法

3樓:專門打擊王仁重

魔幻派:知識傳遞法:把書蓋在頭上或枕在頭下,根據分子由密度高的地方向密度低的地方轉移原理,讓知識分子從書本中擴散到腦海裡。

瘋狂**錦鯉。

祈求得到幸運之神的庇護。或者向校園裡偉大人物的雕像進貢,祈求保護。具體情形請自行想象慕容雲海。

傲嬌的求考神保佑的樣子。

獨立自主派:靠自己的努力瘋狂複習。常有人奮鬥到半夜甚至凌晨。是人數最多的門派,初中高中大學全覆蓋。

合作派:複習時你問我答,對於一些人、一些知識點來說,這是一種很好的複習方法,對於另一些人,一些知識點,來說卻是一種看似有效,實則效率低下的方法;

考試中互相幫助,互惠互利,也稱為合作派。

4樓:柒尋

1.搖頭晃腦背誦法,通過肢體輔助加強記憶,偶爾力度不當容易有點暈。

2.假插耳機滲透壓複習法,通過暫時的隔絕外界達到一定的集中注意力的方法。

3.眾覽群題,日常鍛鍊火眼金睛。通過對平常錯題的審閱,重溫記憶。

小學期末考試該如何複習,小學生期末怎樣複習

邊可愛 應該請家長幫助自己,把單詞表背好,然後複習語法知識,據我回憶,小學所學的語法知識應該有 將來時,一般現在是,現在進行時和過去式。這幾個時態的句子格式要記好。還有那些過去分詞表。課文一定要熟悉,會讀,會背,會寫。因為考試所及內容一部分是課文內的。 這應該看自己的狀況來定的。一般寫完作業後休息4...

小學期末考試成績查詢,小學生的考試成績網上怎麼查詢呀?

29227臉爛 您好,很高興為您回答問題 成績報告單上查詢 問老師進入該學校 查詢 如果有的話 祝您弟弟學習進步 若覺得滿意 請記得采納 重慶市巴南區魚洞四小四年級二班向珈玉成績 青龍小學二一班。董星言。 w愛 查詢來集鎮礦區小學的期未考試成績 小學生的考試成績網上怎麼查詢呀? 小媛 小學成績預計在...

作文期末考試後的反思,作文期末考試後的反思450字?

期末考試後的反思 這次考試,我班的學生成績不太理想,經過反覆思考,認為存在以下不足 首先學生上課注意力不集中。問題還沒聽清就喊著要要回答,經常出現答非所問。就拿這次考試來說,新的格式在考試前講了一遍,可是考試的時候還是有很多人寫錯。我決心,在以後的教學中以學生的聽講為中心,努力做到自己講了學生就會的...