1樓：網友
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2樓：武梅櫻
中學生著裝不應有規定，在特殊時間段統一著裝，在其餘時間可自由著裝，但應有統一要求。
學生是否應該統一著裝?
3樓：我愛學習
應該。學生穿校服的重要性：
1、是學校文化，是校園文化的一種體現，團結、積極、提公升集體榮譽感。
沒有統一著裝校服的學生個性張揚，獨一無二，，那麼整齊統一穿著校服可以規範學生行為。
2、填補距離。
同學的家境環境是存在差異性的，屬於衣服的外表也存在差異。或旦基旦許在老師和家長的心裡並沒有多大的區別，但是在學生幼小的心靈裡，在這些青蔥歲月裡卻有著他的一席之地。
在鮮豔衣服包裹下的學生們都有屬於自己的那一點點小小的虛榮心和小小的自卑心。統一校服讓我們不為今天穿什麼衣服而煩惱，讓我們別開眼把眼神更多的放在學習上。
3、張揚學校風采；校服在提公升學校形象，展示學校文化內涵起了積極作用。學校校服 還具有廣告意義，卻超出廣告的價值。例如學生都穿著印有本校logo或者校名的學校校服，走到**都是乙個流動的廣告。
4、減輕家長經濟壓力，現在學生攀比心之重，要求穿名牌、品牌，而且每天穿不同的顏色、款式，這筆開支也不少喔，那麼統一穿校服，就解決了這個問題。
校服面料。校服大體有合纖織模擾物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔鋒公升絲隆、卡丹絨、水洗絨等。
經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動型別的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。
學校是否有權利規定學生著裝？
4樓：網友
我覺得學校沒必辯盯要設自由著裝日。
許多人認為，穿衣是乙個人的自由，在上學的孩子不應該成為例外。
我們先來假設學校允許學生穿衣自由派此，會發生什麼事呢？
自己穿什麼衣服，其實是在傳遞給別人一種資訊。
我是大膽的女孩，我就會穿得比較豪放。
我是個熱愛朋克的男生，我就會穿個鑲滿柳丁的皮夾克。
我家有錢，我就會穿比較名貴的衣服。
我追求個性，我就會穿奇裝異服。
當這些凸顯「身份」的衣服成為了規範，那些「本分」的孩子就不得不跟上「潮流」。
過不了多久，學生當中就會掀起衣著競賽：要麼比豪放、要麼比名貴、要麼比怪異。
這樣不僅折騰了學生，也折騰了真正付錢的家長。
如果學校要求學生都只能穿校服，雖然限制了學生在衣著上的表達，但是這樣的規定能減少學生在衣著競爭上所投入的攜羨和貨幣、時間以及情感成本。
多出的精力，用來好好學習不是更好麼？
中學生不能穿什麼？
5樓：網友
一、走廊不能有人，教室，廁所裡不能閒談，教學樓不允許吃東西學校講究學習氛圍可以缺搜理解，但是學生畢竟是活生生的人，下課以後在一起談天說地甚至追追打打都是有的，有的學校校規比較苛刻，要求教學樓不能喧譁，不能吃東西，可以想一想，學生需拆啟要談談半天，吃伏御歷點東西，還得跑到操場上去，上個廁所都只能道路以目，這樣的環境是安靜了，但是學生的天性也沒了。
二、校服必須拉拉鍊在學校必須穿校服這是很多學校的規定，但是對於校服怎麼穿規定的就比較少，有的學校規定的就比較細了，校服必須拉拉鍊，甚至對拉鍊的高度都有規定，不能太上，也不能太下，這個要求就有點太嚴格了，孩子們要是熱了還不能拉開拉鍊透透風？
三、垃圾桶裡不能有垃圾，很多學生吐槽道：垃圾桶裡不能有垃圾那垃圾桶存在的意義是什麼呢？為了執行這一條規定，學生們不敢把垃圾丟在寢室的垃圾桶，只能跑到寢室外面丟到公共垃圾桶。
其實寢室裡垃圾桶及時清理也就是了，完全要求不能有垃圾，確實有點因噎廢食。
6樓：牢陽冰
不能穿過於暴露，緊身的衣服以及奇裝異服。
女學生著裝怎麼搭配好看，女中學生怎樣搭配服裝
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玉蘭小公主 正方 當然應該,這也是我們的義務之一 反方 中學生課程忙,不能因為做家務耽誤了學習.是要多說點什麼呢 你可以照這個說下去。做家務是力所能及的事情，你想要幫助父母就去吧，唔 通常正方比較多，也比較好說。 看如何無悔 這個辯論題目 正方是有很大優勢的 1.中學生做家務是和家裡溝通的一種途徑，...
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我也是最鬱悶這個,好好一箇中國人卻在過西方人的 春節 我們的春節西方人有在過嗎?恐怕就連中國有春節這東西他們都不知道吧.開放是好的,西方的文化和節日進來了,也沒什麼.但如果代價是我們的民族性,我寧願我們重回閉關鎖國的年代.我不想我們都漸漸變成西方文化的奴隸,我們應該努力,使有一天,我們的文化領導世界...