1樓：墨平萱
首先坐小朋友的話，他肯定是乙個無意注意為主的，無論是她是乙個小學的小朋友，還是幼兒園的小朋友，他的注意力都是比較短暫的，然後是關注的時間是比較短暫，這個是我們，所有的從教人員都應該明白的，因為這些東西的話是我們的乙個，心理學裡面的知識。所以我們要很清楚的知道孩子的乙個注意年齡是多少注意，因為我們上課的知識很難去吸引孩子的注意力，而且那些知識的話，對孩子來說是枯燥的，所以他們會一直喜歡貪玩，然後最好的辦法就是老師從教學方法上改變，改變教學方法，能夠讓孩子更有利於的去傾聽這節課。
2樓：傻笑一波
小孩子上課不聽老師講，還一直愛玩小動作怎麼辦？個人看法，自己的孩子就是這樣管理的。在課堂上對孩子的常規，一般來說老師有乙個哨子，孩子對於聲音其實很敏感，在講課或者活動的時候，吹一聲哨子就可以讓孩子把注意力轉向你。
在配和適當的鼓勵和點名提醒，效果還是不錯的。有的老師還會採取送小紅花和小橡皮作為獎勵的手段。
3樓：伊能
小孩子上課不聽老師講還一直愛，玩小同桌，這是小孩子的通病，慢慢去引導，逐漸逐漸他就會恢復到愛學習的狀態，首先要有乙個學習的愛好的興趣。
4樓：水上善若楊
老師跟家長聯絡一起說服孩子學習的重要性，上課愛玩小動作老師講的的內容根本就沒聽，這樣學習怎麼可能好呢！家長努力耐心的跟孩子講道理吧！
5樓：童孩增智堂
小朋友你是不是想玩玩具啊，先聽老師講課，老師講完你去玩玩具好不好。
6樓：子夜簫聲起
可能是孩子對於學習不太感興趣吧。
孩子有沒有上課不聽講，愛搞小動作？
7樓：帳號已登出
1、注意力不集中、小動作多。
注意力不集中的孩子，在上課時最容易出現的情況就是分心、自己做小動作，和同桌交頭接耳，甚至是離開座位。
這在老師眼裡，顯然是孩子不遵守課堂紀律的表現，然而注意力缺失的孩子往往都是不由自主的發呆走神，並非故意和老師作對，故意不好好聽講。比如有個家長曾經和小競說：「我發現孩子寫作業時常常搞一些小動作，用指甲摳橡皮，頻繁地摸鼻子摸眼睛摸耳朵，我問他幹什麼呢，他說『我什麼都沒幹』呀」。
這並非孩子撒謊，而是他在不自覺做小動作時，是無意識的分散注意力，並非刻意為之。針對這樣的孩子，不管是家長還是老師，完全不能一味靠提醒、責罵甚至是體罰來教訓孩子，往往得不到理想的效果，反而會打擊孩子學習的興趣和自信。
2、情緒不穩定，自控能力差。
情緒不穩定的孩子，經常處於敏感、緊張、生氣等負面狀態，也更容易出現紀律性差的現象。
就好比有位家長說：「我們家孩子做事要靠哄的，哄得她心情好了就會乖乖配合，生氣了就又吵又鬧，啥事也做不下去了。」
這樣的孩子完全就由情緒來主導規則，而不是根據事先約定好的規則行事，在家可以靠父母長輩耐心安慰、哄，一旦處在家庭以外的集體環境，就很容易出現不合群、難以相處和引導等情況。
8樓：錢言萬語
還要上課，不注意聽講，愛過小動作，就應該老師進行多批評教育，還有乙個是不是孩子有多動症等等？
應查明原因才對症**，家長和老師應該一起對孩子進行教育，以及幫助才行，
孩子上課不專心聽講、愛搞小動作，這是怎麼回事？
9樓：今天退休了嗎
可能是因為你的孩子不愛學習，有多動症，注意力不是很集中，沒有安全感，所以才會這樣。
10樓：阿斯達歲的說
這是孩子缺乏專注力導致的，也可能是老師的講課方式不夠吸引孩子。
11樓：王志剛剛剛
這可能是由於孩子的專注度不強，上課的時候總是分心，所以才會這樣做。
小孩子不聽媽媽的話，該如何管教，小孩子不聽大人的話該怎麼辦？
小孩的教育2006年08月21日 上午 09 06這個週末，大學的班主任，帶著他六歲的兒子，一家三口過來玩。小孩無論是智力 性格 身體素質都是極其優秀的 可能是我很久沒有接觸過現在的小孩的緣故 不說先天的遺傳，單是他父母二人的教師身份，應該就是很難得的家庭環境了。我以為，小孩子的聰明不在於他是頑劣乖...
小孩子不聽話，該怎樣管教呢，小孩子不聽話，該怎樣管教呢？
這樣的事要慢慢來，小孩不聽話可以給他一點點小小的懲罰，比如說今天不給他零食呀！也可以把他最喜歡的東西沒收，跟寶寶說 聽話的孩子才是媽媽的好孩子，如果你聽話下次我還會給你最喜歡的東西，慢慢的他就好了 雖然我還是不是人家的媽媽 但以後也會是 所以大家就共同 下 每個小孩子都會由聽話的時候和不聽話的時候 ...
小孩子不聽話怎麼辦，小孩子不聽話怎麼辦
孩子不聽家長的話怎麼辦？這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理，孩子3歲前不聽話，可以通過恰當的打進行解決 3 6歲通過不理他進行解決，只有不聽話，他提的任何要求都不答應 6歲以上就要聽孩子的話，讓孩子體驗到聽話很重要。孩子總是不聽話怎麼辦？你可以試試換一種說話方式，不直接下要求，而是引導孩子去做你想...