1樓：虹晨暮舟孤語
初中數學真心簡單，高中我最拿手的是幾何和證明題，反而最不拿手的是那些比較簡單的什麼包含和包含於的老把我繞暈，其實筆記還是要做的，但只做你上課時覺得很典型的例題筆記就好，記多了一沒時間認真聽老師講課，二自己看著都煩，數學其實蠻好玩的，努力吧少年。
2樓：
數學課從來都是看**，考試一樣95分以上。要麼你有天賦，要麼你付出汗水，沒有捷徑。
數學課堂筆記怎麼寫？
3樓：萵苣姑娘
聽課時，我們應該如何做筆記？值得我們思考。
學習羨友數學做好課堂筆記至關重要，那麼如何做數學課堂筆記呢？
一、記提綱。
老師兄閉槐講課大多有提綱，並且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內容的重點、難點，並且有條理性，因而比較重要，故應記在筆記本上。
二、記問題。
將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便於課後請教同學或老師，把問題弄懂弄通。
三、記疑點。
對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下，這類疑點，有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來後，便於課後與老師商榷。
四、記方法。
勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對於啟迪思維，開闊視野，開發智力，培養能力，並對提高解題水平大有益處。
五、記總結。
注意記住老師的課後總結，這對於濃縮一堂課的內容，找出重點及各部分之間的聯絡，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規律，融會態簡貫通課堂內容都很有作用。
數學筆記怎麼複習
4樓：
一、留白。數學也是門藝術，所以也得留白(藝術界的詞兒，語文上也常用，就是留下相應的空白，留有想象的空間)。牆裂建議每頁筆記左邊記課堂筆記，右側1/3或1/4的空間預留出來，don't把整頁筆記寫滿，留白部分用於在相應知識點處補充做題和複習時的方法和總結，以及整理做錯的題目。
二、簡記有妙招。速度太慢就跟不上老師講課魔鬼的步伐，聽課筆記兩相誤。為了聽、記兩不誤，必須提高書寫速度！
記筆記不必將每個字寫得完完整整，以清楚明瞭為指導方針。善用符號或簡寫，比如「平面直角座標系」記成「平直系」，「等腰直角三角形」記成「等直△」，平行」記成「∥」等。這可不是偷懶，是機智！
三、數學筆記應該是課後整理的。其實所有的學習筆記，都應該是課後整理的，特別是數學，一定是課後整理的，因為數習重在理解。
數學筆記應該怎麼記比較好
5樓：暮色
記數學筆記方法：瞎蔽。
一、記重點、難點及疑點。
每節課上課之前老師都會將本節課的目標，重點，難點等列出來，讓我們對本節課要學的內容心裡有個底，帶著目標學習比較容易掌握本節課的重點內容，提高課堂的學習效率，記下本節重難點以便以後面複習的時候容易抓住複習的核心。
二、記本節的概念知識及其概念分析。
每節課有每節課的新內容，每乙個知識點概念的形成過程也是我們解題的一磨空州個分析思路，無論後面題型怎樣變化，解題思路分析始終是圍繞這些基礎概念而來的，將概念理解透徹也為我們後面解題打下基礎。
三、記本節課的例題分析及其解題思路。
每節課的知識內容講完以後老師都會將本節內容所涉及到的題型進行歸納講解，虧銀所以我們在記筆記的時候，要理解老師的解題思路，自己再將這個思路理一遍，將它寫下來，與老師的過程做乙個對比，差在**，再將它標註出來。
最後歸納一下這一類題型的做題方法，用不同的顏色將它寫在這個例題的旁邊。
四、記易錯易混點。
每節課後老師都會針對本節課的內容適當佈置作業，將自己在做得過程中容易出錯的那些題記在我們的筆記本上，分析出錯的原因以避免下次再犯同樣的錯。
小學數學老師業務學習筆記 「怎麼高效複習」
6樓：我是曾經一條狗
每週週三是我們數學組的教研，這個週三我們的教研在錄播室進行，本次教研由任老師主持，每個老師都各盡其言，然後以年級為單位彙報，我很有收穫，並且很贊成很欣賞任老師、張老師、湛老師的觀點，覺得對於我們教學很有幫助。
任老師說在我們這段時間的複習就是報紙智力體操，報紙要讓學生在課堂上寫，回家寫沒有效果，老師在講的時候以題帶知識點，報紙上的題都寫出思路過程，並且回憶練習相關知識，相關代表性題目。如果報紙來不及做完，可以帶著學生一起做，在做題的過程中找中等學生演板，這樣容易發現問題，方便強調重點。老師自己要思路清晰，重點突出。
讓學生找實力相當的小對手，除了比分數，還要比卷面分。平時就嚴格要求學生藍色鋼筆做題，尺規作圖。
張老師說的主要體現在三個字，那就是慢、紮實。講的慢一些，讓差生掌握基礎，平時做題的時候一些簡單的題目可以讓差生說、演板，這樣可以讓他們有成功的喜悅。最後時間要控製作業量，儘可能讓學生在學校就完成。
湛老師的建議是在最後就要回歸課本，課本的例題很詳細很清晰，解決問題出在**，老師要心中有數。注重學生的學習狀態，學生在最後期末時候心理心態上會出現辦法，會覺得複習乏味無趣，授課老師、班主任要做學生的思想工作。中年級階段，老師要對學生的做題書寫進行嚴苛要求，書寫要規範，不用修正液等塗塗抹抹，帶單位，答語要完整。
7樓：網友
重視基礎知識的複習。
首先要抓好課本撫卹注重對基礎知識的複習，不要版盲目的複習一些難題和複雜的權。
題，要注重對課本基礎知識的瞭解，在融會貫通的基礎上了解基礎知識，較好的完成了基本功德爾訓練時，可適當精選一些課外題，作為補充練習，進一步鞏固已經取得的複習成果。
適當的做些複習筆記。
複習筆記主要是對複習進行整理和總結，經複習中的要點、難點列出來，把複習成果用簡練、形象的形式記錄下來。在平時進行單元複習的時候，將複習成果整理成複習筆記，等到期、期末複習時，在把筆記拿出來看看，就可以迅速達到已有的複習高度，減少不必要重複勞動，使複習一次一次深入。
適當的做些複習筆記。
複習筆記主要是對複習進行整理和總結，經複習中的要點、難點列出來，把複習成果用簡練、形象的形式記錄下來。在平時進行單元複習的時候，將複習成果整理成複習筆記，等到期、期末複習時，在把筆記拿出來看看，就可以迅速達到已有的複習高度，減少不必要重複勞動，使複習一次一次深入。
8樓：堪無底洞時倭
羅列出思維導圖，增加知識點之間的連線性和趣味性。
精 銳。
如何做好數學課堂筆記
9樓：不能夠
要想做好數學課堂筆記，首先要準備乙個專門用來記數學筆記的本子。
乙個專門的本子非常重要。往往同學們會把老師講課時需要記錄的內容隨手記在書上、或者試卷上，這樣時間久了就容易丟失，想要翻看的時候找起來也很費事，甚至找不到。
其次，就是如何做好數學筆記。
有的同學在記筆記的時候喜歡把老師寫的每乙個字、講的每一句話都記下來，一堂課下來，緊張忙碌不說，勢必會影響你聽課的效果，一堂課只顧著寫了，而沒有認真去思考、理解，到頭來可能是事倍功半。
其實做筆記應掌握以下幾個要點：
第一：記提綱。
老師每次上課都會在黑板的左側寫出本節課的提綱，這都是老師上課前準備好的本節課的內容，有了它，可以知道本節課大概都講了什麼內容。
第二：記附加。
老師在上課的時候有時會加入一些課本沒有的話語，而這些都是對知識的總結，往往也是同學們容易忽視的地方，這些內容可以啟發學生思維的延展性，並且也利於學生基本技能的提公升。
第三：記例題。
老師每次課上都會有一些比較新穎的例題來為同學們展示，通過例題傳授給學生常用的解題技巧與方法。記錄這些例題，方便同學們對於例題的方法融會貫通，是提高成績的顯著方法。
第四：記疑問。
有的同學在課堂上聽老師講課，難免有不明白的地方，但是又怕影響大家上課，而不敢提問，想要課下解決，但是很可能下課就忘記了，這樣疑問就積累下來了，到了最後，越積越多，以至於成績總是不提高。如果能把當時的問題記在筆記本上，這樣在下課的時候即使忘記了，回到家一翻筆記也看到了，這個時候及時問家長或者同學。馬上解決問題是重點，不要把問題留給明天。
第五：記總結。
每學完一段知識，乙個新的知識，或者學到新的解題方法，都要把自己的心得記錄下來，然後仔細地去咀嚼、去思考：知識的重點在**、新的解題方法好在**、以後看到類似的問題怎麼去運用。有了這樣的思考，那麼今後就不會一看到沒見過的題，就擔心自己是否有能力解決，而是考慮這個問題和我學過的哪個知識相關，找到這個題目基本應該用什麼樣的方法去解決。
形成自己的解題思路，這樣對於提高學生的本身能力是非常有幫助的。
數學課堂如何讓學生做筆記
10樓：網友
第。一、加強學生對數學筆記上的思想認識。
必須要告訴學生們數學筆記的重要性，把這項工作做好了，在其中能夠體現出數學思想和方法，也能夠展現自己在思考問題的思維，更能夠暴露自己做題的過程中的問題集中在**，進而能夠針對性的查錯補漏，因此要想以後在數學學習上不被「題海戰術」所籠罩，想達到事半功倍的效果，就必須做好數學筆記，而且一定要認真堅持下去，半途而廢的話這裡就不說了啊。
第。二、切記：千萬不要把自己的數學筆記本變成草稿本。
在實際上課過程中，數學老師總會要強調數學課上一定要準備好草稿本，以備隨時進行演算推理。可就是這簡簡單單的要求，班裡四五十人中，總會有那麼十來個人就是沒有草稿本，要進行數學演算推理怎麼辦呢？不用擔心，旁邊不是有厚厚的筆記本嗎，先用一張算算也沒啥關係。
久而久之，除了草稿本，**還有筆記本啊，試想一下：能有幾個人能珍惜自己的草稿本呢？
第。三、不能把數學筆記記成流水賬。
在數學課堂上，也有這樣的一類學生——不管數學老師在黑板上寫什麼，他們都很認真的埋頭苦記，給人乙個非常認真的感覺。但是有必要這樣做嗎？能夠在筆記中體現數學知識的重難點、知識結構和互相關係嗎？
這些學生意料之中的不了上面的問題。
所以，在記數學筆記，不能過分的依賴筆記，把筆記記成流水賬，而忽視了數學課堂上重要的聽講和理解，只要建立這些基礎上，數學筆記才會有用。
請求數學學習方法，數學學習方法
數學主要還是要練習 雖然說不提倡題海戰術 但每一種型別的題目都要做到看到題目就知道怎麼做的地步光靠題海戰術還不行 數學是一門靈活的學科 他的邏輯性很強.空間想象能力要有一定的基礎所以你在做題的時候還要學會思維方法 要懂得舉一反三 同樣一個題目 有人3分鐘 有人5分鐘 這就是差距 好在是初中的數學還不...
急需初中數學學習方法，初中數學學習方法
一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老...
初三數學學習方法，初中數學學習方法
能考110說明成績還可以的，你拿兩張卷子對比一下，就可以發現，難度係數，不一樣，也許考110卷子，題目很簡單，都是些基礎，你也看，又6個110呢，考96分卷子分析分析，看看班上最高分是多少，總結一下，數學考試爭取要考在110分以上，其他少拿點分也是好的，現在初三數學還是很簡單的，你到高中以後，要學習...