1樓：bxfbxf薄
單位數除法，記住除數，直接寫商在被除數的位數上：1.被除數第一位數夠除，是幾就在被除數第一位數上方寫幾，餘數為下位數的十位數，依次向第二位數頭上寫商，餘數仍為下一位數的十位；
2.被除數第一位數不夠除，退到第二位與除數相除，商寫在第二位被除數頭上，餘數為下一位數十位，依次向第三位頭上寫商；
本人使用此方法幾十年。除數是兩位數、三位數，經訓練，也易掌握，與列豎式除法方法無異，且能很好地鍛鍊心算能力，省時、省力、省筆、省紙，今兒拿來，值得中小學生推廣。
2樓：聆聽萬物
解析豎式步驟621÷3
解題思路：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：6÷3=2 餘數為：0
步驟二：2÷3=0 餘數為2
步驟三：21÷3=7 餘數為：0
根據以上計算步驟組合結果為207
驗算：3×207=621
擴充套件資料《驗算結果》:先將兩乘數末位對齊，然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上乙個乘數，最後將所計算結果累加即為乘積，如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程：步驟一：7×3=21
步驟二：0×3=0
步驟三：2×3=600
根據以上計算結果相加為621
存疑請追問，滿意。
496➗63豎式計算？
3樓：
摘要。您的問題已經收到，我是特邀答主王老師，擅長各階段教育相關問題。已經從事教育職業5年時間，擁有豐富的教育經驗。累計1v1諮詢服務超過千人
496➗63豎式計算？
您的問題已經收到，我是特邀答主王老師，擅長各階段教育相關問題。已經從事教育職業5年時間，擁有豐富的教育經驗。累計1v1諮詢服務超過千人
這道題的答案是7餘55
您可以參考一下具體的解答過程，希望我的能夠幫到您如果我的對您有幫助的話，希望您可以點選一下結束服務，還希望您能賞個贊，祝您生活愉快[比心]
496➗63豎式計算？
4樓：溫馨且無敵灬小可愛
496➗63豎式計算？
先化簡再計算較為簡單：驗算：
625➗5的豎式計算怎麼列？
5樓：網友
625÷5豎沒桐式如枯亂坦陪態下。
6樓：一人孤帆
<>應畢棗檔該巖慎就是這樣手亂吧。
523➗70, 列豎式計算？
7樓：網友
題目無法進行整除，所以要保留餘數。
最後的結果是523÷70=7…33
59161➗29豎式計算？
8樓：初中數學趙老師
這個題目可以用除法豎式進行計算，先從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位。除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。除得的餘數必須比除數小，並在餘數右邊一位落下被除數在這一位上的數。
具體計算過程如下：
望，謝謝！
9樓：大鵬展翅傲遊瀏覽器
用59161÷29等於。
因為乘以29等於59161
因為59161等於59161
因為29等於29
所以59161÷29等於是豎式計算是豎式計算。
62 13除以57的豎式，37 62 13 5的豎式怎麼寫？
不能夠 62.13 57 1.09 我們可以看到上面的是一個除法運算，那麼可以通過豎式計算的除法運算進行計算得到答案。 聆聽萬物 豎式解析步驟6213 57 解題思路 將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,餘數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順...
71 7的豎式計算，71 7豎式計算？
創作者慶帥 71 7，首先是個位的1與7相乘，1 7 7，然後是十位7和7相乘，7 7 49，而49要往前進一位。那麼合在一起就是497。數學解題方法和技巧。中小學數學，還包括奧數，在學習方面要求方法適宜，有了好的方法和思路，可能會事半功倍！那有哪些方法可以依據呢？希望大家能慣用這些思維和方法來解題...
752 6列豎式計算，785 6的豎式計算？
惲海冬 752 6列豎式計算 假面 過程如下 每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。 越答越離譜 752 6列豎式計算 先從被除數的高位除起除數是1位數，就看被除數的前1位。擴充套件資料在加...