1樓：粥粥
語文：複習文言文，古詩。
複習字詞，重點複習褒義的，中考多考褒義的。
書上的名著可以找些習題來背。
做做閱讀理解，練練手。
作文嘛，寫七八篇再改改，中考可以套用（初三都用這方法）數學：我們做的是天利38套的各地中考卷，重點做後面的大題。
看6本書，好多概念之類的肯定有遺忘的。
英語：你們有沒有《中考詞彙一本通》？回去買一本背背。
複習片語和考點，區分put，take等片語。
閱讀完形要練，天天練。
物理：看書，我們前年有一條壓軸題看起來暴難，讓你畫電路圖，實際上圖就在 書上。
複習以前錯題，做中考題。
化學：實際上和物理差不多，物化有相通之處。
主要看書，背概念，看錯題，做中考題。
政治：看時政。
弄清中考範圍，背書，歸納套話。
歷史：做一些題，歸納套話。
政史實際也相通，就是要合理運用。
背書。我剛剛中考完，以上是我個人意見，希望能對你有所幫助，祝你中考考出好成績！
2樓：文學愛
注重培養興趣吧。預習我覺得沒必要，多看看書，名著什麼的。中考其實很簡單。關鍵在於基礎啊。
在暑假的時候，是讓孩子預習新課程還是複習以前的知識好？
3樓：小李娛樂問答
寒暑假是乙個超車的好時機，因為在假期內大家是否學習全都是憑自覺，如果孩子能夠把這個時期抓住，成績肯定是會有所提公升的；但是如果在假期孩子只是一門心思的玩了，不能說開學之後成績一定會有所下滑，但是跟那些假期努力了的孩子相比較起來確實是會落後一些。<>
而每年的暑假過後學生就會公升一級，不管是小學階段還是初高中階段都會有新學的知識跟內容，這個時候家長就會考慮到底是讓孩子把之前學習過的知識給複習一下還是預習一下沒有學的新課程，我個人是覺得這個要根據孩子的情況來看，畢竟每個孩子對知識的掌握程度都是不一樣的。如果讓我來選擇，我可能會選擇都做，把假期一分為二，前半個假期複習之前的課程，後半個假期用來預習。接下來我就說說我為什麼會這樣決定。
一定要把以前學習知識鞏固好。有句話是這樣說的：基礎不牢，地動山搖。
學習這個事情是沒有辦法打馬虎眼的，以前的內容會就是會，不會就是不會，裝作會是不可以的，因為一定會在之後的某一刻體現出來。所以對於那些基礎不是很好地學生來說，趁著假期趕緊把自己的基礎給打紮實了，不要讓自己留下漏洞，這樣下一學期學習起來就會容易一些。所以我會選擇讓孩子留一部分的時間去複習以前的知識，但是如果孩子把之前學得知識都掌握得很好，這也就不用花費時間在複習上面了。
新課程的預習是有必要的。或許有些人會說等開學之後老師都會去講授這些新的知識，到那個時候再學也不遲。但是我個人是覺得早些預習就能夠早些清楚下一學期的內容，自己有一遍的印象在學習起來的時候就會輕鬆一些。
而且周圍肯定也有很多同學會在假期暗自努力，為了不成為班裡墊底的學生，提前預習肯定是沒有壞處的。
4樓：飄零的一片孤葉
要根據孩子的情況來決定。如果學習比較好，基礎比較紮實的，就可以讓孩子預習新課程。倘若孩子基礎差，就讓其多複習以前的知識點。
5樓：黎昕科普知識小屋
應該是預習新課程。畢竟以前的知識大家都會。學生做好預習的話，到開學的時候老師會好講一點。
6樓：無能為力大蒜
我覺得還是複習以前的知識比較好，預習新課程是學不精的，複習以前的知識會讓自己的知識更牢固，更有利於後續的學習。
寒假怎麼預習
7樓：小麼社會生活說
寒假的預習建議如下：
預習內容一：覽。
每個課程和上次的課程都是有關聯的，通過預習找出自己對於舊知識掌握得不好的地方。並且翻閱和補習，所謂的「溫故而知新」就是這個道理。
在閱讀新教材的過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，要預先做好記錄，以便在開學老師講課的時候能夠準確地記錄好知識點。
預習內容二：讀。
無論是語文課文、英語詞句、數學概念，一定要大聲朗讀出來。在朗誦的期間思考問題，朗讀比心裡的默讀更能強化記憶，培養孩子的語言表達能力。
預習內容三：想。
預習的過程當中，想是很重要的。讀課文的時候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含義。聯絡舊知識，思考新知識與舊知識之間的關聯，可以幫助理解新知識。
還可以適當的看看文章後面的一些思考題，思考題往往體現了作者的思路，可以幫助發現新課中的重要知識點，對於學習是有幫助的。
預習內容四：查。
面對預習中不熟悉的生字新詞，建議孩子們要隨時拿起自己的字典進行查閱，包括字詞、概念的讀音、用法、意義等。
通過不斷的查閱工具書、網路工具，可以幫助掃除閱讀的障礙，也能培養自己獨立解決問題的思維。在查閱的過程當中如果碰到一些典故的話，可以選擇記錄下來，這樣就可以豐富自己的知識面了。
預習內容五：摘。
一篇新的文章有很多值得記憶的語句、典故、技巧，在預習的過程當中，應當把一些自己認為好的詞語、句子，進行摘錄下來。
所謂「嘴過三遍，不如手過一遍」，動手摘錄好句子，能夠培養學生自身的判斷能力，這一點是非常重要的。
預習與複習如何安排更好？
8樓：茶上往來
我們知道學習的一般流程是預習—上課—複習，所以兩者同等重要，不能把這兩者分割來對待。學習要注重過程和體系。預習，發現自己不懂得地方以及提前理解知識，然後課堂上帶著問題去聽，盡力解決困惑之處，侍槐謹並且把知識體系邏輯慢慢梳理下來，搞清側重點和因果關係，內含邏輯關係等。
聽起來很多，但好多東西都是在一瞬間讓自己通悟的，思路也是往往不經意間開闊的。而後老基，就是複習溫盤了。再進行習題訓練之前，在腦子中先把知識框架過一遍，聽起來很復明則雜，想起來也不容易，但是一旦開始去做，由淺入深，慢慢地大腦中迴路就清晰了。
進而做題效率也更高，學習效率也慢慢上來了。
所以，預習和複習不能分割開來進行取捨，而應該把自己的時間合理有效的利用起來，把學習體系建立起來。
初中數學怎麼預習好複習好？預習有好多不懂得感覺跟沒預習一樣
初中數學內容不算難，因此上課時老師會留大量練習時間，只要上課聽懂了一般不怎麼需要預習，主要記住主要定義和推理就好，一節課45分鐘誰也不能保證不走神，只要抓住老師講課重點就好，老師在黑板上講的例題也要認真聽，因為一般都是典型題 高頻考點 老師代入情景或活躍課堂氣氛的廢話不聽也罷，老師叫學生回答問題時如...
暑假怎麼複習最有效
1 先學會梳理一下自身的 學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。...
本人高中生，日常應該怎麼複習？（是複習當天，預習明天還是一天覆習幾科還是一天盯著一科）
燕北風情 複習是很有用的，溫故而知新。要權衡一下你的那些學課較弱，或才那些學科的那幾類學得較差。先複習這些。同時不要把其他較好的科目落下。一定得其頭並進啊。要麼就得不償失了。要有針對性地做一些強化練習，總結你以往的錯，難題，加以綜合分析。找出適合你的方法。願能幫到你。 韓伊迅 一天之內每科都複習，第...