1樓：匿名使用者
生命，因神秘而追問。
一粒種子，螞蟻，都著小小的生命，在五千年文明歷史中，是人類用熱愛生命的恆心，編制了文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創世界名曲的貝多芬，都在向訴說著生命的真諦，是力量讓？有力量讓自強不息？
哦，是生命，是生命那火的力量，讓對而言不公平的命運熠熠生輝。
生命是神秘的力量，說它脆弱它薄冰不堪一擊，說它堅強，它又如大山堅忍不拔。海輪·凱勒是雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，了四門外語，哈佛的一名殘疾學生，你能不說生命的奇蹟嗎？
生命是短暫的，去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
2樓：軻ˊ嬡蠻
我覺得霍金的事例可以算乙個。
我國古代的李贄王夫之對世界的探索也可以。
屈原與司馬遷也可以。
西方的人文主義時期也行。
作文《生命，因為追求而精彩》或關於它的素材 謝謝！
3樓：網友
建議你去看《阿甘正傳》這部電影！智障的阿甘同樣能有非凡的成就！生活同樣很精彩！
急急急！！！求一篇以「生命的痕跡」為題的作文，立意自定，800字左右。回答的好追加分！！
4樓：匿名使用者
時間哈。
啊是很高的。。。
啊，公升級換代。安靜。
啊，黑色的感覺！給大家放鬆，設計開發適當，加分考生啊，好的！進口水果。似的聖誕節。對酒是大公開！真快！都刪了！
有關於生命的問題的作文！！！
5樓：說好的幸福
生命源於態度，態度鑄就生命。
生活像一條漫長而崎嶇的小路，道旁鳥語花香，征途中卻荊棘密佈。生命像一條蜿蜒流淌的河流，看似自由奔放、無拘無束，實則要一路跋涉、勞苦艱辛。
生活究竟是幸福的，還是艱辛的？生命到底是喜悅的，抑或是悽苦的？其實生命中的悲和喜，全在於我們吵侍坦對生命的態度。
因為有不同的人，有不同的態度，才會有生活的千姿百態，才會有生命的流光溢彩。
生命是一株綠色的樹苗，只有你勤澆水常照料，讓充滿關懷的陽光給予它溫暖，讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜，這課生命之樹才能發芽開花，結出談迅碩果累累。
生命是一枝含苞欲放的蓓蕾，只有你多留意多讚歎，用滿懷感激的甘泉澆灌它，用蘊藏期待的微風鼓勵它，這枝生命之花才能在陽光下怒放，在風雨中盛開。
你尊敬生命，生命於是變得高遠；你熱愛生命，生命於是變得輝煌。你對生命充滿感激，生命於是顯得豐盈充實；你對生命滿懷期待，生命於是顯出絢麗多彩。
生命有時會很淒涼，有時會很悲愴，有時會很艱辛，有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻，勇於挑戰，方顯生命頑強本色；遭受生命中的挫折坎坷，仍然不放棄希望，才能真正展現出生命的光彩。
或許你曾經失敗過、灰心過，或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決，但只要你努力過、堅持過，就無愧於心。或許你曾經得意公升桐過、成功過，或許你曾意氣風發、躊躇滿志，但你必須瞭解生命中總會有風雨降臨，隨時做好迎接挑戰的準備，方能為生命再添一抹亮麗的色彩。生命的容量並不以成功、失敗、悲、喜、樂、哀而衡量，對生命的態度是它唯一的量度。
生命如一片蔚藍的海，其中有歡樂的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一束浪花都映出你對生命的體會，每一片浪潮都顯出你對生命的期待，每一聲喧囂都現出你對生命的拼搏。海納百川，跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。
對生命的態度，才能衡量出生命的容量。
材料作文，關於生命的 急！！
6樓：溫嘉慧
生命乙個虛無飄渺的詞語，中間卻蘊含了許多道理。
急、急、 作文要求500以上！ 內容是通過一件事來體現生命的價值！
7樓：網友
一件小事。
今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個傷疤是怎麼來的呢，如果說出來你們一定會笑我的。唉，不吐不快，還是說出來，你們愛笑就笑吧。
事情是這樣的：上午我們吃完早飯以後，全家一起去買菜。在去菜市場的路上，我正覺得很枯燥無味的時候，正巧前方有乙個燒著了的塑膠袋正在熊熊燃燒。
我馬上跑了過去，想把火撲滅，因為我知道如果火著大了，就會燒著附近的樹木，是很危險的。可是火這麼大拿什麼滅呢？這時我看見馬路邊有一堆廢舊的磚頭，就想用磚頭把火砸滅，所以搬起一塊磚頭，朝火上仍了過去。
只聽到「嘭」的一聲，火花四濺，像是塑膠袋**了。
啊，好疼啊，我右手像被針紮了一樣疼，我用左手一摸，右手背都是滾燙的液體和塑料皮，馬上就起了乙個個大大小小的水泡。原來，塑膠袋下面有一灘水被火烤得已經很燙了，經磚頭一砸，水花連同燒焦的塑料皮一齊飛濺，正好掉在我的右手上。不一會兒，那被火燙著了的皮都掉了，手上的水泡腫得比花生還大。
這一上午我的手一直在疼，而且也無法寫字了，媽媽帶我上了望京醫院，醫生把受傷的水泡刺破了，上了一些藥，還讓我輸液。媽媽望著我痛苦的臉對我說，你看看你，我知道你是想把火撲滅，可是光有好想法是不行的，做事要動腦筋，也要有科學的方法，象你這樣莽撞的做法，不會不出事的。
看來媽媽說的對，若當時我仔細觀察、動動腦筋，這塊疤是不會落在我身上的。吃一塹，長一智，我要好好記住這一次的教訓。
8樓：天光之劍
有乙個生活在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長：「向我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什麼意思呢？」
院長總笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：「明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。」
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院裡，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到**市場去叫賣。在**市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，但由於男孩怎麼都不賣，竟被傳揚成「稀世珍寶」。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐說道：
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、惜售而提公升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。」
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