1樓：匿名使用者
人生的起點
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。
然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。
其實每個人的起點是一樣的，但由於每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裡打造一片屬於自己的天地。上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：
一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮鬥，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上佔有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱鉅的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了！
”；而悲觀的人會說：“還有一半！”。
這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。
朋友們，學會樂觀吧！
2樓：匿名使用者
在四年級暑假的時候，為了和同學增進友誼，所以我開了一個宴會，至於宴會的廚師，肯定是我媽媽。於是我去找媽媽，可她卻告訴我那天她有事，不在家。我心想：
天要亡我，我偏不亡，哼，我自己下廚！可是以我的廚藝能做什麼呢？我絞盡腦汁，終於想出一個好主意，那就是水果拼盤。
我開始了宴會的水果食品的準備工作。我先來到水果市場，買水果。很少買東西的我怎麼知道水果是貴還是便宜呢？
為了節省時間，我不管三七二十一買了許多水果，有火龍果、榴蓮、檸檬、楊梅等等。我買好水果後，正準備回家，忽然想起切水果的刀子，就憑我想用切菜刀切水果，而且切得好看，這簡直比登天還難呀！於是我坐車來到刀品超市，買了兩把又小巧又很專業的水果刀。
初步準備就這麼麻煩，而且花了我將近200元，我開始考慮繼續做還是放棄了，可我仔細一想，不做200元不白花了，所以我決定做下去。
製作的第一天，我總結了我的構思，拿出刀子開始工作。我用水果專用剪刀把檸檬剪成了一個個不同的可愛的心，把它們小心翼翼的圍在一個精美的水果盤裡，第一步進行的非常順利。我又拿出一個火龍果，把它切成一片片的，正當我用刀切最後一片的時候，刀子突然發威，不切火龍果，倒去切我的手，我的手被切破了，平常很少受傷的我急忙跑到衛生間去拿紙巾，包紮好手，心想；幸虧爸爸媽媽不在家，否則的話又要說我做事不認真了。
手指已經受傷了，還要不要繼續做呢？我問自己，要做，我相信自己的能力，再說這點小傷怎麼了。於是我回到了廚房繼續工作。
我把一個很普通的水果拿了出來，那就是梨。因為我平時沒有削過果皮，所以手顯得很笨，好半天才給梨脫下了它那黃色帶點的外套。接下來又是切的工作，對我來說這是最難的了，可終究是得切的。
於是我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去。可是，梨好像故意跟我作對似的，怎麼也切不開，我急中生智，左手放在刀背上使勁一按，梨就被我切成了兩半。我切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了檸檬的四周。
我又把蘋果照梨的切法切好，放在梨的中間。接下來是最後一樣水果，榴蓮。我把榴蓮剪好後，手不小心碰到了盤子，盤子掉到了地上，我慶幸地說：
“幸虧盤子是塑料的，否則就碎了。可是，我的拼盤，唉，前功盡棄！”我心想：
還是不要做了吧！可是，既然已經做了，就應該做好，還是繼續做吧！我又重新開始了！
下面做的還算順利，用了一個小時小心翼翼的做了一個既漂亮又精緻的水果拼盤。
宴會的那天，因為這個拼盤，我被別人誇了好長時間，心想：這是我經歷了很多困難才得到的，很不容易，而且我知道了一個大道理：品嚐勞動果實是幸福的，創造勞動果實是更幸福的。
一個小小拼盤，換來一個大道理，值！
3樓：匿名使用者
別人不可能寫整篇給你的，其實每件事都有一個成功，你可以寫你成功的做了某一件以前不敢做的事情，你可以講一個受傷的蝴蝶怎麼樣再次飛上天空，你可以寫一個普通農民怎麼樣**一個大學生，也許成功不是隻有錢或是隻有權，其實成功無處不在，從你身邊切身的體會來出發，就會感覺成功其實很容易，
以成功為話題寫一篇作文
4樓：學金生伯雁
精彩人生
如果人生是一杯茶，會在周圍留下餘香；如果人生是一杯酒，會在周身留下氣息；如果人生是一杯水，會在世間留下點滴；如果人生是一本書，會在腦海留下精神·····但人生會是精彩的嗎？
每個人從呱呱落地到長大**，都有一個叫“夢想”的東西跟隨著他。“夢想”的力量是強大的，它催促你努力學習，它催促你勤奮刻苦，它催促你跌倒爬起·····當你已經抓住它，甚至超過它時，你就成功了。不論何時，一個成功者總是從夢想開始的。
人生不可能總是一帆風順。每個人都害怕失敗，但又不得不擁有一些失敗，只有失敗後，成功才更加完美。愛迪生研究電燈泡是，就有人嘲笑他：
“你都已經用了一千多種燈絲了，為什麼還不行呢？乾脆用你的頭髮試試吧！”愛迪生卻說：
“我失敗了一千多次，至少讓我知道有一千多種材料不適合做燈絲。也少有收穫吧。”終於，在愛迪生的不懈努力下，第一個電燈泡問世了。
失敗是成功之母。在失敗中得到教訓，在失敗中汲取經驗，在失敗中醞釀成功。奮鬥
不想奮鬥者是傻瓜，不能奮鬥者是頑石，不敢奮鬥者是奴隸。荀子曰：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。
”奮鬥不一定成功，但不奮鬥，絕對失敗。只有奮鬥過的人生才不留遺憾，才更加精彩，才至善至美。只有奮鬥，才有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的體會和感悟。
以成功為目標，以失敗為經驗，以奮鬥為動力，這樣的人生還不精彩嗎？
5樓：匿名使用者
我的觀點是成功=勤奮+天賦。
每個人生而平等的，人的智商也相差不多。無疑。為何有的人成功了，而有的人不能成功，雖然天賦佔其中的一部分，但大部分就在於後天的差異性了!
俗話說得好：勤能補拙。愛迪生曾說過：
天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏，才能得到自己想要得到的東西。
也只有通過勤奮的努力才能充實的渡過每一天!要想成功必須得勤奮! 在我們的生活中就有許多名人，有哪個不是靠勤奮讀來的啊?
就如 愛因斯坦吧。他小時候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，罵他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自於勤奮，他用勤奮去禰補了自己的“笨拙”。
為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
不僅是愛因斯坦，還有牛頓。牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經有人問牛頓：
“你獲得成功的祕訣是什麼?”牛頓回答說：“假如我有一點微小成就的話，沒有其它祕訣，唯有勤奮而已。
”他又說：“假如我看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上。”這些話多麼意味深長啊!
它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎上，以獻身的精神，勤奮地創造，開闢出科學的新天地。 由此可見，勤奮比天賦更重要，如果一個人擁有了天賦，而不去向天賦努力進發，那麼即使有了天賦又有何用，所以，我認為勤奮比天賦更重要。
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6樓：念姿色
對於一個人來說，可怕的並不是失敗，而是缺少站起來重新開始的勇氣。
一個青年揹著個大包裹來見無際大師，說：“大師，我已經禁受不住失敗了，最近我唯一的公司倒閉了。我對生活已經沒有希望了。我該怎莫辦？”
大師問：“你的包裡裝的是什麼？”“它對我可重要了。
它裡面裝的是我每一次失敗時的痛苦，每一次失敗的經歷，每一次失敗後的……靠了它，我才走到了你這兒來。”他說“因為我知道你一定會幫我的。”
大師想了想，說：“你跟我出去轉一圈吧”
於是他們倆就出去划船。大師劃一只，他劃一只。划著划著，忽然，一個大浪打了過來。大師躲開了，而他卻掉入水中。大師把他撈出來，給了他一件乾衣服，然後回到岸邊。
大師對他說：“你再劃一只。”
他說：“我不敢劃了。”
大師對他說：“你不劃我就沒法幫你。”
無奈之下，他只好又劃了一隻。他們划船過了河，上岸後，大師說：“你扛著船趕路吧！”
“什麼，扛著船趕路？”青年很驚訝，“它那麼沉，我扛得動嗎？”“是的，你扛不動它。
”大師微微一笑，說：“你的公司倒閉了，而你卻不敢再重新開始，反省自己的失誤，再開一家公司。這是因為你缺少站起來重新開始的勇氣。
記住，無論什莫事，只要你想做，就能做好。過河時，船是有用的。但過河後，我們就要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。
痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的。它能使生命得到昇華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！
孩子，生命不能太負重。”
青年放下包袱，繼續趕路，他發覺自己的步子輕鬆而愉悅，比以前快得多。很快他就回到了失敗的地方。他四處借錢，又開了一家比原來還大的公司。
而且由於放下了心理上的包袱，他的新公司很成功，他也很快就成為了當地有名的富翁
放下包袱，重新開始。生命本是可以不必如此沉重的。我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等，讓自己輕裝前進。
忘記過去，重新開始，不再揹著生活的重擔，一定會成功的！
新的飛躍
是學而思陪伴我度過了四個春夏秋冬，是它見證了我成長之路上的每一份成功，每一滴汗水，每一次的付出和每一次的收穫
記得在五年前，我數學很差，彷彿每天我會在數字的苦海中掙扎，我已被數學這座大山壓得喘不過氣來，只想放棄，一串串令人感到頭疼的數字讓我對數學幾乎完全失去了信心和希望，我厭倦了一堂又一堂無聊的數學課…一切都變得可惡，可怕，黑暗呀…
可是，不久一切都有了驚人般的轉變。
我媽讓我上了奧數網，可是鄙人最頭疼的就是上補習班了，尤其是數學的，可沒辦法，數學太差呀，只**著頭皮去了，一路上，那叫一個窮冬烈風呀，吹的我刺骨的疼，可…三小時過後我有個驚人的發現：我竟然認真並饒有趣味地聽完了老師的課，只記得當初劉老師一邊面帶微笑的講著課，一邊在黑板上"嘩嘩"的寫著一串又一串的阿拉伯數字。說實話，起初我也沒太懂，可這位年輕的老師的一言一行深深地吸引了我，那是他上每一堂課的專注，投入，負責與耐心…不久，我發現數學就像遊戲一樣，只要你用心去玩兒，就能玩兒好。
從此，對於數學，我開始了我新的旅程。
一點點地積累，一點點的進步，不僅僅是自己的用心換來的，還有奧數網的輔育，漸漸的，我的數學成績雖然不是出來拔萃，但對於我自己，也有了很大的提高了。
進入初中，中考網繼續陪伴著我，可我竟然莫名其妙的報上了競賽班，鄙人尤為吃驚，沒想到世界這麼美好，竟然和平到讓我上競賽班的地步了。雞皮疙瘩掉一地，再次硬著頭皮進
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曾經為了你呢 高樓越來越多,空間越來越小.冷漠越來越多,溫情越來越少.然而,感動,正以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內涵.題記 有淚水在,我感到自己仍然飽滿.早晨開啟窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著.傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱 夕陽無限好,只是...
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那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤 那藍藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳 那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香.而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好...
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這個故事素材可以不。有一個阿拉伯的的富翁，在一次大生意中虧光了所有的錢 並且欠下了債。他賣掉房子 汽車，還清債務。此刻，他孤獨一人，無兒無女，窮困潦倒，唯有一隻心愛的獵狗和一本書與他相依為命，相依相隨。在一個大雪紛飛的夜晚，他來到一座荒僻的村莊，找到一個避風的茅棚。他看到裡面有一盞油燈，於是用身上僅...