1樓：網友
在極地地圖上，要根據經緯線來判斷東南西北。
從極點上空俯視地球儀：經線是直線，緯線是圓圈，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。中心是北極點和南極點。
在南極上空俯視地球，呈逆時針旋轉，在北極上空，俯視地球呈順時針旋轉。
1.在同一經線上只判斷南北，（東西方向相同）2.同一條緯線上只判斷東西。（南北方向相同）3.既不在一條經線又不在一條緯線上就要判斷東西和南北。
和自轉方向相同的是「東」，相反的是「西」。靠近北極是「向北」，離開北極是「向南」；靠近南極是「向南」，離開南極是「向北」。北極點的四周都是「南」；南極點的四周都是「北」。
山谷山脊的判斷教你乙個方法。看圖。
希望對你有幫助。
2樓：伯樂和千里馬
1、方向判斷問題的方法：在兩極地區判斷方向的方法：順著地球自轉方向（北極是逆時針，南極相反）經度逐漸增大的是東經，反之是西經；特殊情況如在極點上的方向判斷：
在北極極點上，其他點都在其正南方向，在南極極點上，其他點都在其正北方向。
2、地形圖例的掌握需要在識記的基礎上，觀察圖例本身及地形圖各種地貌特徵、特點及其之間的聯絡。如山脊的判斷，除注意其本身的表示方法外，還可以觀察整幅圖，看看有無河流的出現及其流向，因為山脊通常是分水嶺。在等高線涉及的地形地貌型別的判斷上：
1）從等高線（把海拔相同的各點連線成線）入手，其中還涉及海拔和相對高度這兩個概念。地形圖一般都用等高線等作為基本的表現手段，在這種地圖上，可以判斷坡度的陡緩。等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩。
4.通過等高線特徵，還可以識別山峰、山脊、山谷、陡崖等常見的地形部位：山峰：
等高線閉合，數值從中間向四周逐漸降低；山脊：等高線的彎曲部分向低處凸出；山谷：等高線的彎曲部分向高處凸出：
陡崖：等高線重疊。
2）河流與等高線地形圖：①河流與等高線彎曲的關係，河流在山谷中發育，等高線彎曲處指向高值區；②河流與地勢高低的關係是河流總是由高處流向低處；③河流與等高線疏密的關係，等高線密集，流水速度快，水能豐富，等高線稀疏，流水速度慢，航運條件較好。
3）所提山谷，指兩山間低凹而狹窄處，其間多有澗溪流過。其他地形圖例同樣是在概念的基礎上觀察各種地貌及地物（包括人工地物）之間聯絡可以做到正確判斷。
4）碰到這類問題，還有乙個與之聯絡較密切的問題：河流與河流兩岸的水補給問題，判斷的方法如下：有兩種方法：
根據河流兩岸等高線密集程度的比較來判斷河流兩岸河谷深切作用的差別，從而得出水補給的方向問題結論；二是過等潛水位線與等高線的交點（河流兩側）分佈作河流的垂直線，如果圖例還有上述交點提示的海拔高度，則比較三點的海拔高度，很明顯，海拔高的補給點將流向海拔低的補給點，可以作多個這樣的線段來比較。
3樓：水雲間
1、a在b的什麼方向的題目，知道兩個點的經緯度，然後你把經緯度在草稿紙上以平面圖畫出來，標出位置，就能很容易看到，別在地球儀經緯網上看。
2、等高線地形圖中，等高線向低數值凸，那此處是山脊。反之，是山谷。等值線都遵循「凸高為低，凸低為高」的原則。
4樓：山海電影
一般來說，判斷南北極圈，題目中會標出地球自轉的方向，如果是逆時針，那就是北極圈，如果是順時針，就是南極圈。關於方向，就要看兩個點的經度差，從小於180度的說起，如果在同一經度上，那就是正南正北。如果在同一緯度上那就是正東正西。
關於等差線的判斷，如果等高線是望數字大的地方凸出，那說明這是山谷。如果是向數字小的地方凸出，那就是山脊。
八年級還學地理嗎
5樓：舒適還明淨的海鷗
八年級還要學地理，但是在這一學期地理會進行會考。
在初三就沒有地理了，初三學物理和化學。
如何學好地理1、上課前提前預習，所謂的預習，就是看完這一節的內容大概講的是什麼，比如說這課講的氣候的各式各樣，那就是主要講氣候的型別。有不懂的問題寫在練習本上。
2、專心聽老師講課，帶著疑問去聽，認真做筆記。
3、認證做課後作業，反覆練習。
4、用語文作文的形式寫出這一節講的內容，總結所學內容，溫故知新。
什麼是會考會考指的是實行全市統一考試，由市教育招生考試院組織實施。考試時間通常在每年的5月中旬。會考考查的就是常說的小四門，也就是地理、生物、思想品德和歷史。
會考成績對中考有一定的影響，只有拿到了初中會考成績才能順利畢業。
如何學好初二地理？
6樓：不懂先生
1、首先要提高學習效率，因為地理等方面的學習需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
7樓：匿名使用者
我是地理專業的，根據我自己對地理學習的過程來看，要學好地理，最最重要的是要培養對地理的興趣，沒有興趣對地理學習影響很大。然後就是要努力，不放棄。這種方法在我最好的朋友上面實現了，她和我是高中同學。
起初她地理很差，但是我地理一直很好。她學習很用功，讓我教她學，然後我就是大體上按照下面這種放法教的。實踐證明這種方法很有效，她的地理最後學的和我差不多，有時候成績比我的還要好。
下面來介紹地理學習的方法：首先要把初中的地理基礎知識打紮實，這樣才能在後來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。
有了基礎知識，然後就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。然後我來一項一項給你解釋。
1.看圖能力：首先要有一本很好的地圖冊，比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理**詳解》。
前面那本比較便宜，適合中學生用。後面那本比較貴，適全大學地理專業的學生用。我高中用的是前面那一種。
在高中的四年裡（本人複習了一年）我翻破了兩本這樣的書。可以說只要你能翻破一本這樣的書，你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什麼我把看圖能力放到第一點來講，就是因為這項能力對地理學習是最重要的。
2.從題中獲取知識點的能力：為什麼有的題你看懂了，但是做不好呢，其中有一點，就是沒有把題中給你的知識點完全的提取出來。
這種能力需要你從長期的地理學習中來培養對地理詞彙的敏感度，見到乙個詞你就能想像出它要考你什麼。3.分類總結的能力：
首先你要準備一改錯本，稍微大點。然後把每頁從中間分開，一邊寫你曾經做錯的題，一邊寫你怎麼改錯的，還有和這題有關的知識點。最好每一頁上記的是一類題，或者是和乙個知識點有關的題。
把這些寫上之後並不意味著你的工作做完了，這只是乙個開始，後面的就需要你每天去翻翻看看、背背。我相信，只要你能做到上面這三點，你的地理水平會有很大的提高。我也相信我的這種方法是正確的，因為我以後還可能是位地理老師。
希望你能按照我的這種方法來做下去，記住！堅持就是勝利！
8樓：蝌蚪蚯蚓
首先要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會專主義建設，不具備中國屬地理知識是不行的。試想乙個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？
要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到「心中有圖」。
其次，要用聯絡的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。
要在理解的基礎上記憶。
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。
9樓：智慧型萬物
地理很多都是學習乙個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國。
專內部的省級行政區，跨省屬。
區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，
怎樣學好初二地理？
10樓：網友
初中學習科目相比小學來說，多了很多很多的其他科目，比如屬於文科範疇的政治、歷史、地理等，屬於理科範疇的物理、化學、生物等，這些都是我們進入初中後逐步增加的科目，他們的重要性和語文、數學一樣，都是需要認真對待的。
地理是一門綜合性較強的科目，如果以後想選文科的同學是一定要學好地理的。那麼怎樣學好初中地理呢？
一、明確內容。
明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容？是人口、城市等人文地理內容？
或者是乙個區域或是乙個國家自然地理和人文地理的綜合情況？這個是在學習地理的時候一定 要明確的，之後明確了這個內容，才能在學習的過程中更好的學習地理。
二、把握地理規律。
我們要知道地理是有規律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現象，都是在物理規律的支配下進行的。把握好了這些規律，雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。
三、每天騰出一定時間複習。
每天一定要給自己制定複習地理的計劃，沒有制定計劃的同學，對於自己的學習是很迷茫的，對地理學科的學習也是有很大影響的。
四、綜合運用。
任何學科，學習的目的不止是為了應付考試，更重要的是，通過所學的內容解決現實生活中的問題，我們學習地理之後，不僅要多練題，把所學的知識靈活運用，還要用所學的地理知識解釋生活中的地理現象和地理問題。
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