1樓：何時明月老師
現在大四，我建議大學生競選班幹部。看到很多人說競選班幹部事情繁雜，還得不到同學的理解，有時候確實是這樣的，但是你要明確一點你競選班幹部的目的是什麼？
班幹部平時會很忙，幫助老師釋出作業，有重要資訊及時通知等等，這些事情又小又雜，我不能說你能從中學會什麼，但一定對你有幫助。
關於大學生要不要去進行一些班幹部競選這件事，我作為一名在校大學生的建議是積極去競選，尤其是班長、團支、學習委員這些比較重要的職位，這些職位相對來說會比較操心，但同時也比較鍛鍊人，接下來為大家講講為何要積極競選的理由：
一、當選班委在一定程度上可以提高你的個人能力。
大學不像高中初中那樣，有班主任這個大家長一直在指引著我們的學習和生活，那時候的班委只是起到輔助作用。到了大學乙個班級的運作基本都是靠班委去維持，而且大學每個人的生活節奏都不一樣，要想統籌規劃確實需要一定的領袖能力，這對將來的職場工作也有很大的幫助，而且你發現會從各方面鍛鍊你的耐心，責任心，這於你本身而言也是一大益處。
二、當選班委在大學會有許多機會和機遇優先提供給你。
首先大學裡面提供的提公升平臺和渠道還是有很多的，而那些專案老師和負責人，很難一眼判斷你的優劣或者學習深度，所以這時候你的班委職務就會起到很大作用，畢竟負責統籌和維持乙個班級運作的人基本能力肯定是具備的，而且老師也很喜歡那種比較聰明，一點就通的人，在負責人不知情的情況下班委很容易入選。
三、競選這種事情本身就是值得鼓勵的。
不管競選成功與否，敢於發言本來就是值得鼓勵的一件事，競選成功自然不必多說，就算你落選之後，大家對於你的印象也會更加深刻，你同樣會成為之後各個小團體的leader，這有助於增長你的個人魅力。
2樓：網友
有必要。一，對資訊接收有幫助。大學不僅僅是學習知識並將其輸入和輸出，還是十分考究對資訊接受，理解，並加以利用的乙個過程。
這四年裡，你會不斷的接收資訊，不斷的迎接機遇，俗話說機會是留給有準備之人的，若你當了班幹部，上級資訊傳達下來顯而易見是班幹部更及時獲取資訊，再者說，班幹部之間少不了對班級活動的商討，拉進了班幹部之間的距離，這樣一來無論是哪個班幹部先接收到資訊，同為班幹部的你也可以及時接收，所以說再微小甚至你看起來無用的班幹部都是有利於你大學發展的。
二，對未來職業技能培養有幫助。與高中相比，大學摒棄了以分數定論的模式，採用更加考究學生實踐性的平時分加期考分來判定乙個學生的學習成果。考試分數固然重要，可未來工作不是考試滿分就可以的，在當班幹部整理資料，做策劃，做主持，做演講，協助輔導員這些種種你認為浪費時間的事情，都可以是未來工作的敲門磚，千萬不要把四年讀成書呆子，學習 工作需要的必備技能，如word, ppt, 專案策劃。
三，對入黨推優有幫助。如果你有想法入黨，那麼競選班幹部是你必須要經歷的乙個過程，在當班幹部的期間裡學習如何更好的團結同學，凝聚班級力量，學習如何培養一顆無私奉獻的心，打造良好口碑，你的努力同學們都會看在眼裡，為你投上公正一票。
3樓：麼燕鈮
就我個人而言，我覺得還是很有必要的。
一、大學當班委的好處與缺點。
好處：1、擔任班委，對學習的提公升很有幫助，擔任。
幹部的學生，老師對他的要求更嚴格，學生的目光也不由自主的投向他，無形中，會增加一種緊迫感；
2、擔任班委，能培養學生負責任的品質，增。
強責任意識；
3、得到很多鍛鍊的機會，可以培養良好的語。
言能力，公文寫作能力也可以得到鍛鍊和提高。
缺點：1、在履行當班長的義務的時候會造成和自己。
個人時間的衝突；
2、需要做各種全面的工作，學習精力會被分散。
三、如何提高競選的成功率。
1)、班委競選最大的真相是：憑藉三分鐘得競選演講很難保證能選上，應該多花點功夫在平時。在開始競選前讓班級裡大部分人都認識你。
因為剛開學同學都不是很孰，如果有很多同學都認識你並有乙個很好的印象，會大大提高你的得票率的。
2)、一定要真誠，稿子要結合自己的實際情況寫，不要無腦套模板。自古真誠得人心。
3)、說話過程中絕對不要緊張，儘量穩住自己。
4)、有空可以和班級同學進行眼神交流，達到一種獲得信任的目的。
5)、儘量用過去的經歷來佐證你和競選職位得匹配性。比如你想競選文娛委員，可以講講。
自己能歌善舞；如果想競選班長團支書等核心。
職位，過去有此類經驗是再好不過的了；如果想競選生活委員，可以凸顯自己在性格上的優勢。
6)、儘量幽默一點；禮貌一點；謙虛一點；讓人感覺靠譜一點。(千萬千萬不要表現出這。
四點的反面，不然你肯定就涼涼了）
7）擺正心態，大膽展示自己。
4樓：吶吶吶納西妲
<>2.學生會預定：文委，體委，組委，科委，大概率就是對應的學生會成員了，認識很多學長學姐不說，學分也是兩份哦。
3.不是特權的特權：很多訊息優先知道，獲得權威的第一手資源，班委的資訊更透明，會讓你在大學活得更舒服，更從容。
職務建議：組織委員，學長推薦，本人職務。沒有班長學委團支書那麼累，每週報報綜測，有機會帶著同學出去團建，能積累很多人脈，在班級中也屬於人緣不錯的存在。
5樓：常怡朋
有必要，大學環境相對寬鬆，相應的與老師溝通交流的機會就會變少。競選班幹部後，能夠在第一時間得知相關訊息，同時，如果輔導員有入黨推優的名額，也會優先考慮班幹部。而且當班幹部還可以加分，整體來講還是很有必要的。
大學競選班幹部的理由
6樓：原宛妙
第一，可以提公升自己的能力，培養自己在word、excel、ppt等辦公軟體。
的使用，這些都是乙個優秀學生幹部必備的技能。
第。二、可以擁有一群感情深厚的夥伴。一群人關係最牢固的關鍵在於大家都為了乙個共同的目標的而奮鬥，由於大學，每個人的目標都不一樣，所以，大學同學的感情往往都是比較淡薄的。
但是，回首大學時光，你會一直記得那些年和你一起熬夜一起同甘共苦的那群人。在工作的過程中，會遇到許多難題，而那群一起共同度過難關的人，這樣的感情，往往是最深刻的。
第。三、提公升自我心理素質。
作為學生幹部，需要為同學服務。所以面臨的壓力不僅**於學習，還**於平時的工作。兼顧兩者並不簡單，但只要能夠堅持下來，心理素質便會大大加強，這能夠潛移默化地提高學習、工作效率。
最後，你會發現，當過學生幹部和沒有當過學生幹部的，差距還是有的，其關鍵在於做事情的周到程度。學生幹部對每一次的工作從策劃到執行都需要反覆修改和確認，每一步都需要深思熟慮。在這個過程中會改變自己粗心大意的習慣。
大學不競選當班幹部真的會失敗嗎。？
7樓：叫我足球君
不會。不能完全說不競選班幹部就沒有發展前途，但沒有競選班幹部大學裡很多事情都沒有優勢。
畢竟成為班幹部後，負責班級裡的一些事物，勞累辛苦的同時，也會有不一樣的體會和收穫，對將來工作也有影響。參加班幹部競選還可以讓大家更快認識自己，留下好印象。
而那些不當班幹部的學生，普遍到了社會上也都是很普通的一群人，沒有什麼競爭優勢，除非學習特別好的不然就基本白搭，所以大學裡改競選還是要競選，努力為自己爭取一下。
大學期間競選班幹部會的優勢：
班幹部由於為班級付出得比較多，班幹部在入黨時會有優先的機會，這一點是大家都心照不宣的，況且大學入黨含金量高，名額有限，幫助大家提公升了競爭力。
班幹部和任課老師、輔導員等聯絡也比較緊密，給老師們留下好印象，在評獎評優時更有優勢，輔導員一定要優先考慮這些同學。
同時班幹部也有機會結識到更多優秀的人，大學裡基本上沒有班主任，班幹部就起到了很大的作用，包括組織同學們活動，做好同學們和老師之間的橋樑。
通常各個班級優秀的班幹部都會在一起開會等，大家就更容易結識到優秀的人，擴大自己的交際圈，對提公升鍛鍊個人能力會有很大的幫助。
在大學如何競選班幹部？
8樓：熱愛旅遊知識
競選班長一般都是投票決定，所以臨場發揮很重要，競選演說首先 介紹一下自己，自己對於班長這個職位的優勢，性格里面的優點，什麼活潑開朗，集體榮譽強，積極向上。
有很好的交際能力和協調能力，然後還有就是要表達出你對這個班級的熱情和熱愛。如果競選上了之後，我會怎麼做，可以列舉一些具體措施來帶領班級前進。
最後要說的就是，你們輔導員如果已經選了乙個**班長，就是選班委之前管事的。如果軍訓期間他的工作做得可以的話，那麼班長基本上就是他了，如果有不足的地反，得不到很多人信服，那你還可以試試。
9樓：謝先生
這就需要你自己的能力和口才表達能力以及語言組織能力，個人魅力等眾多因素，然後進行演講向同學們進行展示，像老事情有點事。
10樓：網友
吉魯力競爭班上的人有很多，但是我們也要努力。
11樓：猗鐲
積極報名。大一同學與同學，老師與同學都是不熟悉的。所以，班幹部的的選擇主要是毛遂自薦，當導員提出選班幹部的時候，就要積極地報名，不要膽怯，不要怕選不上，積極報名是邁出競選班幹部的第一步。
大學生有必要競選班幹部嗎？
12樓：小九七
可以競選，有學分加成的，讓老師也提公升點對你的印象，以後也好辦事。
13樓：檸檬水能美白
沒有必要。大學生裡面的班幹部一般都是為班裡跑腿的，沒有什麼用，沒有必要競爭。
14樓：數碼專家小行星
有必要，當班幹部能鍛鍊自己的交際能力和領導能力，好處很多。
15樓：極格
我覺得大學生其實沒有必要競選班幹部，工作之後你會發現班幹部也體現不了乙個人的能力，最重要的還是好好學習。
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家裡有車的話可以學 如果暫時沒有我覺得沒必要學呢因為駕駛這個東西還是要實際上路。經過長時間的駕駛經驗累積才會熟練。光考個駕照如果之後一直不開車的話 過段時間就忘了就像在學校學英語 畢業以後如果不從事專業英語職業幾乎平時用不到就都忘得差不多了。等真要開時候不一定記得了。到時候都不記得了再上路開車安全就...
如何幽默競選班委，大學生競選班幹部時如何幽默的發表開場白？
一 格式規範,條理清晰。發言稿的基本格式包括標題 稱呼語 問候語 開場白 主要內容 收束語這幾部分。二 條理清楚,重點突出。發言前,想好先說什麼,後說什麼 說完一層意思，再說另一層意思。發言時,還要確定詳說什麼 略說什麼,做到重點突出。三 有最真摯的情感流露。俗話說，興趣是最好的老師，是最原始的動力...
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