1樓：在震澤古鎮呢喃的大平原狼
技法卷。第一部分 中考作文字質揭秘。
第一章：90秒---決定你的作文得分。
一、閱卷老師時間緊，工作量大，容易疲勞。
二、考場作文必須主題鮮明，優點突出。
第二章 卷面整潔是前提。
一、字必須寫在方格內。
二、字型一定要舒展。
三、改正錯別字要用“/”
四、修改句子要用“--
第三章 中考作文的常見失分現象。
一、--二、--
三、--第四章 閱卷老師的唯一準繩。
一、--六。
第二部分 中考作文提分核心課程。
第一章：失分作文的兩大特徵。
一、邏輯思維不成熟。
二、重點描寫不夠具體、形象。
第二章 掌握常寫作文的三大類主題。
一、勵志類作文及其長寫主題。
1.理想與信念。
2.勤奮與堅持。
3.自信與樂觀。
二、真情類（親情、友情、師生情）作文及其長寫主題。
第三部分 中考作文提分重點課程。
第一章 如何使文章生動、形象、具體。
一、五官寫作法 1.視覺描寫法 2.五官寫作法綜合運用。
二、動作，對話、心裡綜合描寫運用法。
第二章 掌握語言提分兩大技巧。
一、教你快速學會比喻 1.比喻的表達與思維模式 2.中考作文中的常用比喻 3.反覆練習，掌握比喻。
二、教你快速學會引用 1.引用的定義和作用 2.記住中考作文最常引用的七大主題 3.名人名言在常寫主題中的應用 4.反覆練習，掌握引用。
第三章 給文章擬一個好標題 1.妙用修辭 2.詞語組合 3.套用名句 4.巧設懸念 5.**琵琶 6.借用公式 7.中外結合8.新增副題。
第四章 讓文章的結構形式更精巧 1.題記後記式 2.小標題式 3.一線貫穿式。
好吧我也是鄭中的。
2樓：曉渦菡
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡悅的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我生命中的主題：奮鬥夢想。
3樓：止水
方洲新概念·方洲中考作文輕鬆提分寶典：四步構思法》特點：四大提分絕招，簡單有效。
獨創作文四大提分方法，簡單有效，幫你輕輕鬆鬆奪高分；**並茂，一目了解。寫作理論配以輕鬆明快的漫畫，讓你在快樂中掌握寫作方法；講練結合，舉一反三。理論講解與專項練習的完美結合，讓輔導更全面、提高更迅速。
檢視全部》
4樓：匿名使用者
此乃本人撰寫，很搞笑，不過也可以用。
這作業不必太認真！！！
說實話，俺也是鄭中的。
其實剛開始的時候，我很不想看這套書。這書讓人看著就沒有興趣讀他，但我還是把它看完了。不是說不看不行那是老師的旨意不可違抗，也不是說非要強迫自己或者已經掏了錢之類的非正常理由。
我覺得吧，這書對我有大幫助，不想看也要耐著性子看，俗話說得好，“良藥苦口利於病”，所以我做出了這個艱難的決定……
看啊！頭懸樑錐刺骨 砸鍋賣鐵破釜沉舟也要看完！！！
細看之後，倒不是想象中的那麼枯燥！個人認為內容很充實，什麼都有，無論是哪個環節 ，都很有用。終於，慢慢的，我認同了這本書——真是人外有人，書外有書啊………就拿第一個環節來說吧，那些被扣分的作文，我基本上沒看出一個毛病來…咋就出了問題呢？
一看分析才知，這作文的問題相當大！看著看著，嘿！對於後面作文的問題，我竟也有了自己的看法，算是找到了一點竅門。
但我也背後冒汗，自己沒察覺出來這些危機。雖然我作文一直以來還不錯，但畢竟是初一，改的也不是很嚴。到了中招這個雜草叢生、異常險惡的環境，必然要吃大虧！
早點看這種好書，對我來說，百利而無一害！哈哈，差點打錯。於是我貪婪的、急速的將兩卷看完，真、真是帶勁啊！
好書！無話可說！
說了這麼多，也就是為了證明這一件事——此乃好書也！我，特別推薦！！耶~~~
5樓：嘉浠
同喜同喜”一個學校。
6樓：黑羽淺血
你是鄭中的吧。。。
大家都在想。。
這招一般不管用。。。
7樓：車說疆鎖
我也是鄭中的啊……慘。
8樓：匿名使用者
鄭中同胞！ 誰來幫幫忙···
9樓：匿名使用者
你是鄭州中學的吧！大家都在想呢！
10樓：匿名使用者
哇靠，都tm是校友啊 太給力了， 你們都是幾班的，留個qq唄。
11樓：**自總之
絕對鄭中的我也是。
12樓：哥ge我想你
好吧我也是鄭中的。。
13樓：匿名使用者
你是哪的啊 鄭州中學的不。
14樓：匿名使用者
額，我也是鄭州中學的，你們誰有啊。
小學四步作文構思法
15樓：漢匠文化
今日作文課：
此模型適合小學寫景狀物文。
第一步：確定寫什麼？
這一步，是小學生易犯錯誤的地方。小學生頭腦想象力豐富，發散思維強，邏輯思維弱。針對命題作文，往往是看一眼題目，就會天馬行空開始寫。
想起東來寫東，記起西來寫西。語言表達力強的，文章就會看起來不錯，但卻無法細緻推敲，內容前後會有嚴重bug。
所以一定要圍繞作文題目，抓出重要資訊。理清作文題目的範圍、重點、要求。比如要求寫“美麗的校園”，我們取材範圍一定是校園，重點一定是突出“美麗”，另外有些具體的要求，比如字數要求，比如題目要求是自擬，還是已定好，或者必須包含什麼字眼，一定要抓出來這些資訊去完成。
第叢巧二步，確定怎麼樣？
這是一個選角度的問題。寫景狀物的文章一般可選角度很寬。所以需要我們確定一個作文下手的切口。
這個切口總結出來，就是我們整篇文章的中心思想，措辭之後就是整篇文章的中心句。我們接下來的每一段都要圍繞著這個切口進行分析。
怎麼樣”會有哪些具體方面來確定呢？
1.某事物外形狀態怎麼樣？
2.某事物給人的感覺怎麼樣？
3.某事物在某種時候某種情況下怎麼樣？
舉例1 我家小區 風景優美。
舉例2 我家小區讓人感到舒適。
舉例3 雨中的荷花真美。
第三步 尋找證明點。
即，找出如何證明中心句的方面，以舉例1進行分析，就是說如從哪些方面來看，就能證明“我家小區風景優美呢？”
證明點的尋找有幾個方面：
1.寫景文可以從參觀和行走路線來確定，或者我們也可以叫做基鄭或移步換景。
2.或者以搏伍我們的觀察順序，如從內到外，從上到下，從整體到區域性。
3.事物的不同部位或者不同方面。這一般叫做邏輯順序。
證明點的順序，一般就是我們平時語文課上學習課文時的寫作順序。這個順序的確定底層邏輯就是，圍繞著中心句順序。
證明點的要求是：
要全面不片面；
同時要有重點取捨而非面面俱到；
注重詳略得當。
第四步：寫出構思句。
將證明點找出來之後，列出來一二三。這相當每篇文章的分段中心句，加上第二步寫出的篇章中心句，一篇文章的構思就出來了，這也叫做一篇文章的提綱。
說著只有四步，實際要經過大量的訓練，才能形成良好完整的思路，這也是一個訓練思維的過程。
好了，以上就是四步作文構思法——袁氏作文模型學習。
崗位培訓四步驟
生旦淨末醜 l 一個完整的培訓流程應該包括四個步驟。培訓需求分析 根據需求設計 選擇培訓課程 具體的授課過程 效果評估。反應層面 內容 講師 方法 材料 設施 場地 報名的程式等。對這個層次的評價，首先要有總體的評價，比如詢問學員 你感覺這個課怎麼樣？你會向其他人推薦這個課嗎？但是這樣容易產生一些問...
歌詞「手牽手一步，兩步，三步，四步往前走，看星星一顆，兩顆，三顆連成線」是哪首歌
文星 周杰倫的 星晴 歌手 周杰倫 譜曲 周杰倫 編曲 洪敬堯 乘著風 遊蕩在藍天邊 一片雲掉落在我面前 捏成你的形狀隨風跟著我 一口一口 吃掉憂愁 載著你 彷佛載著陽光 不管到 都是晴天 蝴蝶自在飛 花也佈滿天 一朵一朵 因你而香 試圖讓夕陽飛翔 帶領你我環繞大自然 迎著風 開始共度每一天 手牽手...
見面禮儀不可缺少的 四步曲 指的是什么
首先面帶微笑丶握手 互相打招呼，最後說再見。那裡不可少的事，不知指的是吃飯拿錢，菸酒還有其他的禮貌。常見四步曲為點頭，問好，握手，讓座。點頭，握手，打招呼，拜拜。見面禮儀 日常社交禮儀中最常用與最基礎的禮儀 我猜，微笑，打招呼，握手，還有啥。常見的見面禮儀有哪四種？握手禮 貼面禮 屈膝禮 吻手禮。問...