以玩為題的作文，以玩為題寫一篇作文

以玩為題寫一篇作文 30

1樓：舊夢舊城舊時光

今天早上，天空中開始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場雪呀！全班同學，不，全校同學都興奮起來。

我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、溼溼的，但是我的心裡說不出有多快樂。

放學以後，我一回到家裡，就跑到陽臺上面去玩雪。走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來。

玩著玩著，我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了。我想反正雪有很多，乾脆堆一個雪人吧！

於是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個團，然後，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個雪球越滾越大。不一會兒，一個超大的雪球就做好了。

當我抬頭看那個雪球時，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪裡面滾出來一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。

身體做好以後，我接著就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的要滾得小一點了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。

這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來了雪娃娃的五官：紅蘿蔔、泥巴、小木板。

還差雪娃娃的兩隻手！到哪兒去找呢？」我焦急起來。

突然，我看到牆角那裡有兩個木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

這時，媽媽回來了。我想媽媽回來，可糟了，我得快一點做好它。我馬上把紅蘿蔔、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各個部分。

媽媽上樓了。我剛插好一隻手，就被媽媽拉進了房間要我做回家作業。

我只好在心中對雪娃娃說：「別難過，明天我為幫助你裝上另一隻手的。對不起了。我沒有辦法呀！你得原諒我呀！」

2樓：匿名使用者

老師：今天我出去玩了！玩得很開心，也祝老師們玩和開心每一天。

以玩為主題的作文 100

3樓：作文

在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心裡早已把天津當做了我的故鄉，我的家。

在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦後盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。

後來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鑽了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了「深仇大恨」一樣，從此再沒見面。

她們也好像察覺出了什麼，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，於是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著幹，她們跑左邊，我也跑左邊。

他們跑右邊我就跑右邊。

終於隨著一聲「楊林小心」我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：「這可不關我的事啊，是她自己摔倒的。」「對對對，那咱們先回家吧。

…只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：「楊林快醒醒，快醒醒……」我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有「深仇大恨」的「仇人」正在不停的呼喚著我的名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水，還有的……

當時只有一種感覺好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶裡打轉。

因為你是我們的朋友，永遠的朋友。」我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，溼透了我的袖口。「是不是頭痛了，我可憐的朋友」如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧願忍受痛苦……

只有經過才能永記，只有永記，才會感動……

6年級點評：通過兒時的小事來寫朋友之間的情誼，出發點是很好的，但是習作的中心不明確，與題目有些偏離。

朋友之間的友情是可以天長地久的，雖然會經歷短暫的分離或者是小的誤會，但是，只要真誠相待，坦誠以對，就能化解矛盾。希望小作者再重整一下思路，圍繞自己與小夥伴分離-誤會-重聚，而被一份友情所感動，重新來描繪這份美好的友情。

4樓：禮服是婚紗

就寫你週末出去遊玩就可以了。