1樓：匿名使用者
對話進行教學，首先對教師的要求和素質相當高，教師要對將要講授的問題緣由和生成邏輯，瞭如指掌，而且要有很寬的知識面，這樣老師邊提問邊啟發，由淺入深，由表及裡，循序漸進，讓學生在思考中問題，在問題中理解知識。
2樓：
一、對話教學的含義。
二、對話教學的基本模式。
例。1．創設情境、引入問題。
2．交流互動、合作**。
3．練習鞏固、反饋矯正。
4．自主小結、反思歸納。
三、「對話教學」的幾點體會。
初中物理怎麼教
3樓：梧桐灰原
俗語說：」教育是科學，其意義在於求真」 ，同樣教育也是一門藝術，一門永遠屬於遺憾的遺憾．對於年輕物理教師而言，"教好課，帶好班"是一名稱職教師的基本條件。那麼，如何教好初中物理課呢？
結合我個人多年的認識和體會，可以從以下幾方面入手，進行大膽的嘗試和實踐。我想我們一定能夠追尋到一個充滿生命活力，師生互動成長的物理課堂。具體的建議是：
第一，不放過一個細節，要讓學生切實理解每個重要的物理知識點。 學懂的標準是每個概念和規律你能出它們「是什麼」「怎麼樣」「為什麼」等問題；對一些相近似易混淆的知識，要能說出它們的聯絡和本質區別；能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題。為了學懂，同學們必須做到以下三點：
認真閱讀課本；認真聽講；理論聯絡實際。課堂上，老師的講解一般會比課本更具體更詳細。認真聽講，一方面能更好的掌握知識的來龍去脈，加深理解，另一方面，還要讓學生注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。
第二，深刻理解物理本質，要掌握物理學科特有的思維方式。 中學的物理規律並不多，但物理現象和過程卻千變萬化。只掌握了基本概念和規律是不夠的，還必須掌握科學的思維方式。
如假設法，理想化法，等效替代法，隔離法與整體法等等。掌握了科學的思維方法，才能提高推理能力，分析綜合能力，把複雜的問題分解為簡單問題的能力，靈活地運用所學知識去解決物理問題。 第三，重視知識的回顧與再現，要及時複習鞏固所學知識。
如何教好初中物理
4樓：匿名使用者
教好物理的關鍵在學生學習的興趣，物理提高興趣最簡單的方法就是實驗，課內課外讓學生動手做實驗。就能收到好效果。
5樓：匿名使用者
注重基礎知識，不要一味的做題，可以讓孩子去一個**——《知識典》學習基礎，包括以前沒有掌握的基礎，**會智慧分析出來。
初中物理怎樣教
6樓：匿名使用者
一句就夠：
教他熱愛物理。
琢磨透了就成，不透沒人幫得了你。
真心話，必須聽。
怎樣用物理的方法辨別金子
辨別方法 一 觀顏色 根據民間 七青 八黃 九五赤 的經驗說法，觀察 顏色的色凋。判斷成色及真假 二 看標記 一般 飾品都刻印廠家的字號和 的成色 k 如果商標無誤，字跡清晰，其成色就基本明確 若無戳記，重新翻制的金飾品，可在試金石上進行試驗。三 掂重量 的比重僅次於白金。真 託在手中應感覺沉重，假...
怎樣用熱電偶的定標曲線來確定被測溫度
熱電偶的定標曲線實際上就是輸出電壓和溫度的對應曲線。所以可以根據熱電偶輸出的電壓的大小，在曲線上找到這一電壓對應的溫度值即可 出家人詞悲 一般這樣做 2種金屬熔體快速熱電偶的檢定方法及裝置。該裝置主要由一能容納兩隻被測偶端部石英管的扁加 圈 兩隻與被測偶形狀相同的校準熱電偶及相應的控溫顯示輸出裝置構...
怎樣用c語言陣列來編2的100次方
int a int a,int b return j 在這上面打的，沒有編譯試一下，有錯的請包含。還有忽略一切錯誤檢測 include stdio.h int main 因為2的100次方結果資料太大，超過了long int 表示的資料，所以採用了double型別。 int array 40 arr...