1樓：輕柔且舒適的小兔子
一、初一數學基礎知識整理。
有理數加減法。
1.同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加。
絕對值不相等的異號兩數相加， 取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
2.互為相反數的兩個數相加得0。
3.一個數同0相加，仍得這個數。
4.減去一個數，等於加上這個數的相反數。
乘方。乘方定義：求n個相同因數的積的運算，叫做乘方。
底數是a，指數是n，冪是乘方的結果；讀作：的n次方 或 的n次冪。
負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數。正數的任何次冪都是正數，0的任何正整數次冪都是0。
二、初一數學重點知識點。
方程的有關概念。
1.方程：含有未知數的等式就叫做方程。
2.一元一次方程：只含有一個未知數(元)x，未知數x的指數都是1(次)，這樣的方程叫做一元一次方程。
例如：1700+50x=1800，2(x+等都是一元一次方程。
3.方程的解：使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
注：⑴方程的解和解方程是不同的概念，方程的解實質上是求得的結果，它是一個數值(或幾個數值)，而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程。⑵方程的解的檢驗方法，首先把未知數的值分別代入方程的左、右兩邊計算它們的值，其次比較兩邊的值是否相等從而得出結論。
去括號法則。
1.括號外的因數是正數，去括號後各項的符號與原括號內相應各項的符號相同。
2.括號外的因數是負數，去括號後各項的符號與原括號內相應各項的符號改變。
三、初一數學學習技巧。
著重預習，學會自學。
預習是自學的開始，進入初中以後，你會逐步嚐到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，自覺預習初一數學，為學習新知識打下基礎。
專心聽講，樂於思考。
初一數學課堂45分鐘最為關鍵，要養成一邊聽講、一邊思考的習慣，使自己的心、眼、耳、口、手都參與課堂活動。無論是課前、課內還是課後，還要多問幾個為什麼，絕不放過一個疑問。
規範作業，強化訓練。
小學生解題往往重結果而輕過程，進入初中後，部分學生不能獨立思考，解題格式不規範，步驟混亂。為此，要從思想上認識到規範作業的重要性，養成自覺訂正的好習慣。
2樓：小雨的的
其實數學一點都不難，上課跟著老師的思想來，老師為什麼打什麼，然後呢，每天把數學的練習題好好做，其實要想把成績提上去，數學其實很重要。那首先要做的，你可以把數學作業放在第1位。嗯，我這麼多年上學都是這麼做的。
如果你是初中的話，初中其實到初三隻有一個難點就是二次函式。但其實你上了高中會發現這個難點實在是非常的簡單。所以認真總是能攻克的。
其他方面我覺得都不算難點。熟練的都能做對。真的真的，真的。
我初中的數學都沒有下過117分的，滿分120。
3樓：蝴蝶眨幾次眼
沒有，厲害的永遠厲害，不會的永遠不會。
4樓：匿名使用者
沒有什麼難點。
按部就班的學習就好了。
5樓：突然
我也是高一的人，我覺得挺簡單的。
6樓：網友
沒什麼難的，上課聽講下課複習，打好基礎就不是問題，如果沒有基礎所有數學題都特別難。
初一學不好數學有哪些原因？如何學好數學？
7樓：結婚發的
沒有掌握最基本的課本知識，不喜歡學數學，上課的時候不認真聽講，做題數量太少，上課總會打瞌睡，這些方面都是數學不好的原因。如果想要學好數學，那麼在上課的時候一定要認真聽講，一定要多刷一些練習題，如果有不會的題一定要問老師，不要不懂裝懂，要給自己樹立一個遠大的目標，要憑藉自己的實力讓自己變得更強。
8樓：大事發生的
我認為初一數學不好的主要原因就是剛上初一之後，學習壓力驟然增加，很多知識點對於他們來說都比較難，就導致孩子的成績下降；我認為想要學好數學首先要提前進行預習，加強自己對於知識點的理解，在課後也要做好複習，遇到不會的及時請教老師。
9樓：f但是
個人認為是由於偏科的狀況，沒有喜歡數學的心，上課時間不專心聽講；學好數學的方法認真聽課，課下更優秀的同學進行交流溝通，相互學習，取長補短，多做習題，在心中打破對數學的偏見。
10樓：阿斯達歲的說
有可能是因為之前的基礎就不是特別的好，而且沒有明確的邏輯能力，沒有求學的慾望和興趣，方法不正確，學習效率低；我覺得應該首先培養孩子的思維能力，而且要重視基礎，把課本上的知識都搞清楚了。
孩子初一數學不好怎麼辦
11樓：浮冬城
做好數學課前預習。
單元預習時粗讀，瞭解近階段的學習內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率噢，興趣是最好的老師嘛。
提高初一學生數學基礎。
對於 數學基礎 不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每週給20道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。
仔細「審」的習慣。
數學的審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反覆琢磨，準確把握每個知識點的內涵與外延。建議教師們經常進行「一字之差義差萬」的專項訓練，不斷增強學生思維的深刻性和批判性。
刷錯題 針對容易出錯的、沒有完全掌握的題型，需要重點理解題目的考查 知識點 、梳理出關鍵資訊、掌握解題思路，才能順利「通關」。
有些教師會讓學生整理一個錯題本，但錯題本的意義不僅是記住某道題的答案，而是幫助學生了解自己在某些薄弱的知識點和題型。
以上就是初二網我為大家整理的孩子初一數學不好怎麼辦。
為什麼初一的數學這麼難呢？
12樓：圈內熱點
數學是抽象的東西，具體東西的提煉，因為抽象所以難，所以乏味，不過你如果適應了它的抽象性，你會發現它很有趣，你會對它愛不釋手。 所有自然科學以及一些人文科學，都離不開數學。
13樓：落日獨孤
其實比起後來的課程，初一的課程也並不太難，如果難得話主要是因為小學和初中銜接的不太好，沒有真正跟上學校的節奏，自身努力程度不夠而已。
14樓：背靠背看藍天
初一的數學不難吶 真的不難 人的大腦潛力很大的 只要激發出來 高二的都不難 別說初一的了。
15樓：麼司東東
孩子啊，初一的數學就說難了，那你到初二不是要瘋了！初二的數學超級超級難！！！特別是因式分解！~努力吧！~
誰有初一數學的難題？
16樓：匿名使用者
我有啊，？我太多了，？真的太難了啊，？
你是不是很能做啊，？還要難題，？你是不是學的很好啊，？
我的難題真的太多了，？我怎麼打出來你叫我了，？我真的不會，？
你教教我。
17樓：w當代女皇
肯定會有的耐心等待……
18樓：星星閃耀
你可以去買一些教輔書，或者培優書。
我是一名非會計專業的大一學生 想問一下會計從業證的話要考什麼？應
考試科目 財經法規及職業道德 會計基礎 初級會計電算化。相關課本有 會計基礎 財經法規與職業道德 電算化 根據最新年份版。本凡在一年內參加三門考試成績全部合格者 考試結束三個月後到原報名點領取 會計從業資格證 單科目成績合格的不作保留！報名和考試時間由各省 自治區 直轄市財政部門負責 每個地方有可能...
我是一名即將上初中的小學畢業生，我想問一下哥哥姐姐們我應該注意些什麼
1.預習。看課本很重要，首先了解課本的大致內容，主要是熟悉初中的教材，它與小學不同。2.買那種講解很詳細而且有題目可訓練的教輔資料，基礎一點就好，不用太拔高的，預習是重點。3.既然是升學，過渡是暑假最主要的任務，不期望把知識弄得非常透徹，畢竟老師要講的，主要是適應初中的課程，不至於剛開始時的不適應，...
我是一名小學生，我想問一下大家，為什麼在網上有這麼多人罵我們，總
因為網上很多小學生太皮，他們總是惹他們生氣，所以每遇到一些年齡16歲以內的都會隨口一說吧 還有的就是一些成年人 太幼稚跟小學生似的在網上就被稱小學生 小星星遊戲迷 他們是世界上的黑惡勢力，他們不關愛祖國的花朵，你應該建議他們買一本民法典，法律會保護所有的人，這種屬於是網路冷暴力，你應該趕快的舉報他們...