1樓：五班靜靜
貧困山區孩子讓人辛酸的學習生活。
上課了，「教室」裡的孩子們是那樣的專注，絲毫沒有因為站著上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓他們暫時忘記了疲勞，也許是他們早已習慣了這樣的學習方式。
旁邊的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土牆，也許年代久遠，也許已步入危房行列。
孩子們手上的書本都已捲了邊，依稀可看清「語文」二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓孩子們愛不釋手；孩子們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。
孩子們手上拎著的，是火盆嗎？在腳踩泥地頭頂青天的「教室」裡上課，天寒地凍之時，火盆對於食不果腹、衣不蔽體的孩子們而言，可能是唯一能給他們增加熱量帶來力量的「奢侈品」了。小女孩雖然已有些不堪重負了，但她依然捨不得放下，讓火盆靠自己的身體近一些，再近一些，那樣，溫暖就多一些，哪怕多一丁點也好。
沒有統一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，孩子們蓬亂的頭髮，不太乾淨的衣服，手上吊著的「書包」,還有腳上的泥鞋都在訴說著孩子們的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少孩子們的學習熱情。
同一片藍天下，還有這樣多的孩子在飽受著貧窮落後帶來的苦難，但願今天的書聲能換來孩子們明天的幸福。
2樓：遇到晴天
幫助貧窮孩子。
我們是一群生活在繁華大都市裡的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營養充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的生活過得無憂無慮。
就在同一片藍天下，山區貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的是什麼？他們那裡沒有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎麼幹淨，可以說跟我們城市裡的孩子生活比起來是天壤之別。而且山區的孩子知識面極窄，因為那些老師一到農忙，就沒功夫管學生了，學生就只能斷斷續續地接受知識。
在一些更貧困的農村連學校都沒有，導致那些孩子長大後就成了文盲。
為了促進我們城市學生的和農村學生的溝通，具體措施如下：我們走進山區把我們平時用零花錢買的文具，書籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學的知識，去體驗一下他們那種農村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去餵豬……我們還可以學做飯，去體驗一下他們上課。
我們還應該把農村孩子請到城市裡來，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命聖地參觀，讓他們接受愛國主義的教育，瞭解民族常識，能夠使用現代化裝置，能學會網上衝浪查資料，然後我們沒一個學生接待一位貧困山區的學生，招待他們在我們家裡住，與我們同吃同住，共同成長。
貧困學生不能上學的作文
3樓：匿名使用者
不讓貧困學生失學。
在我國山區裡，有許多許多的兒童因為家庭經濟收入很少上不了學，有的上學後又失學了。
我們從網上看到貧困地區那兒的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房，十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，沒有燈。
從**上看，小學生的手十分乾燥，而且非常髒，上面還有小黑點兒。那裡的小朋友冬天還穿著我們夏天捐過去的涼鞋。
姑媽看了以後，第二天就幫助了兩個雲南省寧蒗彝族自治縣岔河社群的小女生。一個叫楊學花，她今年11歲。按年齡來說應該上四年級了，可是她的媽媽早就去世了，全家靠她爸爸種3畝地的收入撐著，年人均收入才300元左右。
而且還有姐姐和妹妹。她姐姐也要上學，錢不夠，所以才上一年級。另一個叫羅麗，今年10歲，讀二年級。
她有一個弟弟。爸爸媽媽每天種田，家庭經濟情況仍然極為困難，年人均收入在320元左右。
她們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，有的還是其他地區捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，吃不下飯。她們的生活比起我們來真是天壤之別了。
爸爸媽媽決定，按寧蒗縣慈善機構的要求，小學每人每學期捐150元；上中學時，每人每學期捐250元；上大學時一次性3000元。解決她們的讀書費用。
我想，我們這裡的兒童，只要少吃一餐肯德基，少去一回麥當勞，少買一件新衣服，就能多幫助一個貧困兒童不失學。
邊遠山區的小孩 高中作文
4樓：獨酌酌酌
貧困山區的小朋友們：
你們好！我們雖然沒有見過面，但是我願意用一顆真誠火熱的心與你們交朋友。我叫惠一純，讀鄒城市杏花村小學五一班，是一個活潑開朗的十歲陽光男孩。我們這兒是國家歷史文化名城孟子的故里鄒城市，有aaaa級嶧山風景區，風景優美，山上風景秀麗，空氣清新，有美麗的鐵西公園，還有遊人如織的鐵山公園。
說也說不完，山清水秀、人傑地靈是一個美麗的地方。如果你們有空來我的家鄉，我一定是一個很好的導遊。
我在電視新聞、網上、報紙、圖書上看到了關於你們的報道，讓我感觸頗深。你們從小生活在貧困山區裡。你們的校舍低矮簡陋；桌椅板凳殘破不堪；燈光灰暗，還有一些學生每天都要跑好幾公里來上學。
還有你們的飲食條件也很差，雖然你們的條件很艱苦，但是你們渴求知識的精神是感人的。相比之下，更讓我感到我們是幸福的：擁有寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完善的教學裝置，美好的學習環境···與我們相比，你們雖然生活在一個貧困的環境中，但是你們也是幸運的，因為你們磨練出了一份堅強的意志。
朋友們，不管相隔多遠，我們的心是連在一起的，我會盡我所能來幫助你們的。我相信通過我們共同的努力和祖國的發展，你們的生活一定會富裕起來的，讓我們手拉手一起創造美好的未來吧！
祝你們健康快樂、好好學習、天天向上。
向偏遠山區的貧困少年學習作文500字
5樓：1997排長
給貧困山區一位朋友的信山區的朋友 你好！雖然我們素不相識，但是在提筆之前，我可是千上心頭啊！ 每當老師為我們讀起一篇篇山區的文章：
每當看見你們的「蹤跡」，我都不由感嘆！相比之下，我們坐在明亮寬敞的教室裡讀書，而你們除了在破爛窄小的草房裡上課，課餘只有三分之一的時間來學習，三分之二的時間做家務，幹農……你們就像時鐘一樣，沒有停過。就像牛一樣，勤勤懇懇。
總得到了晚上才做作業，天黑了，靠著一根蠟燭，認認真真熬過了一晚。早上又要早起床，凌晨。
四、五點又開始機器人似的工作，上山砍柴，做早飯，然後，讀一下書，還要走幾十里路去上學。還有，你們身穿破爛不堪的衣服，唉！說到這裡，我真自愧不如，你們沒有興趣小組，電腦，除了課本之外沒有一樣是新的；在家裡，沒有電視，電燈甚至連溫飽也成問題。
我們這些城裡的孩子不愁吃穿；飯來張口，衣來伸手；嬌生慣養等等的壞習慣早以數不清了。雖然在不同環境下學習，可你們的成績卻一樣優秀。我真佩服你們呀！
所以我也下定決心，要學習你們那種愛讀書、任勞任怨的精神。這也讓我明白了一個道理：學習的時間是擠出來的。
最後，我希望這一封信能將遠隔千里的我們聯絡在一起，成為好朋友。祝：身體健康！
心想事成！
想資助貧困山區的孩子上學，我想資助一位貧困山區的孩子上學
我覺得不是窮就要去幫助他的,因為你的能力有限,還是先幫助那些品行好,潛力大的小學生吧.如果真想這樣,還是實地去看一看吧,不然你怎麼知道你要幫助是怎樣的人. 不為了分，不為了任何事情，只是看見這個標題，我進來看下，雖然幫不了你，我自己也做不到這樣的事，但是希望好人一生平安，祝你生活 事業一切順利 胡建...
有沒有關於感恩黨的作文，貧困生感恩黨作文，左右
酈萱仰黛 在這短短的兩個多月的時間裡，我經歷了比十幾年學生生涯還要多的東西，一個少年憧憬的夢想在經歷騰飛 幻滅和重生後，想必他的心裡有許多的話要說。學生的夢想無論多麼綺麗，唯有在它的映襯下會閃耀出真實的光彩。在一個多月的期盼和希翼中，我迎來了屬於自己的錄取資訊，那凝聚著我的血汗和淚水的錄取通知書帶給...
初中孩子不想上學了，作為家長該怎麼辦
藺小夕 家長應該調整孩子的心理。初一正是青春期最動盪的時期，雖然早在五六年級孩子就進入了青春初期，但往往在初一我們中國的孩子才表現出青春期的動盪不安來。這時候孩子因為換了一個環境，面臨的競爭加大，人生的困惑和迷茫也加大了，孩子不知道如何應對，所以情緒起伏一般都很大。您的孩子不想上學，恐怕除和老師溝通...