兩個紡織專業的問題,關於紡織專業出國留學的問題

時間 2023-02-22 14:00:10

1樓:布言布語

第1題:

公制支數:每克紗線有若干米幾位若干公支,即nm = 100m / 10g = 10 公支。

特克斯:1000m長紗線的重量克(g)數即為特數 tex = 10g × 1000 / 100m = 100 特。

分特:為十分之一特克斯; dtex = tex ×10 100 特×10 = 1000分特。

旦尼爾:9000m長絲線的重量克(g)數即為旦數 den = 9000m / 10g = 900 旦。

第2題:你的問題中直接給定了經緯紗的直徑,而沒有給經緯紗細度特克斯數(號數)。則直接用紗線直徑和經緯密度求出織物緊度:

織物經向緊度ej(%)經紗直徑 × 織物的經紗密度。

織物緯向緊度ew(%)緯紗直徑 × 織物的緯紗密度。

織物總緊度ez(%)ej + ew – ej×ew)

(如果是純棉紗,可以求出該織物的經緯紗均為。

不知是何種織物,徑向緊度120%和總進度108%,如果是單層織物則織物緊度過高了。線卡其的織物徑向密度一般為100~110%,該為題的織物徑向密度120%過緊,而織物緯向密度60%適當。

請問現在紡織行業前景如何?面臨哪些問題和對策?

2樓:前瞻產業研究院

市場不是很景氣,據《中國棉紡織行業產銷需求**與轉型升級戰略分析報告前瞻》顯示,經過2023年的大浪淘沙之後,2023年的中國服裝行業,較大企業必將更加重視品牌的影響力,尤其是一些經過多年的市場搏殺並且因此具有一定行業影響力的企業;而小企業由於自身處境等諸多因素的限制,「生存」問題顯得更為急迫,因此對眼前利益的渴望會越來越強烈。

紡織服裝行業公司發展呈現兩大趨勢。首先是渠道整合,渠道更加扁平化,**鏈效率提升。以安踏、森馬等公司為例,主動削減**商層級,掌握終端資料和渠道運轉情況,降低加價倍率,提升產品的價效比,最終實現擴大終端銷售的目的。

其次是平臺化,由重資產向輕資產轉型,成為資源整合者而非生產者,成為連線**商和經銷商的大平臺,充分提高資源使用率,例如海瀾之家、新民科技等。

紡織服裝行業處於競爭行業,行業政策對業績影響有限。不過,目前已經基本完成編制的紡織行業「十三五」規劃中,智慧製造和產業用纖維有望成為重點發展方向。其中,產業用纖維有望保持兩位數的高速增長,行業增長空間確定。

關於紡織專業出國留學的問題

3樓:嵇我是中國人

這位朋友,我本來也是很多機會出國的,新加坡,澳大利亞,美國,加拿大,英國都在考慮範圍之內。但是考慮到諸多原因,我還是留在國內上學比較明智一些,原因是出國不適合我,況且我在成績也不錯。

當初,我們是這麼考慮的:

第一,既然出國就要去主流國家,去2流的國家是拿錢打水飄。分析你的情況,英國的保證金是全世界最昂貴的,但是紡織工程專業在某些英國大學中是作為重點學科的,歐洲的紡織工程專業發展中心在英國。如果你的家庭能夠支付得起足夠的保證金的話,去英國學習不會讓你失望的,但是要看準了學校,不是所有的外國學校都是好學校。

我個人認為,英國排名第四的華威大學是不錯的,他的製造業專業是世界超一流的,紡織工程專業是製造業的早期分支,應該是這所學校的過硬專業之一。

第二,去美國留學相對容易一些。(我本來有一些去美國留學的,學校都是美國前100強,而且我還有好幾個可選擇的餘地。)分析你來講:

美國現在諸多家庭都是購買中國製造的服裝,穿的用的很多都是「中國製造」,相對而言,美國的保證金要低的多,就象你所說的,獎學金還多,但是,咱也得分專業。紡織工程專業在中國不是熱門專業,同樣,在美國也是,美國的很多學校都是學院性質的,這個你知道吧,就是說專業性比較強而綜合性被削弱了,就算是紡織工程專業在某所大學是重點建設學科,那這樣的大學也是鳳毛麟角,還不一定能夠進入呢。所以去美國學紡織工程專業,還要學好,對我們出國學生來說概率相對低一點。

(還是那句話,具體情況具體分析,得看要去的學校的這個專業是否過硬)

第三,去澳大利亞不要想了,這個國家雖然給人以美好的印象,但是不適合去學習。

第四,加拿大的保證金是最低的,但是該國很多地方都依附於美國。說點很多人不知道的,就連著名的多倫多大學很多科研專案都不是本國批准的,要經美國干預,還要分享科研成果。去加國不如直接去美國。

我個人傾向於方案1。歐洲是個好地方,就是英國的保證金太貴,不過一般家庭半工半度,家裡再拿點錢也不是不可以解決。呵呵。

最後,祝你好運!!!

紡織業的一些專業問題【200,追加!】

4樓:網友

1.只有:高彈絲、低彈絲;沒有中彈這一說法,不過dty有三種:輕網、重網、低彈。滌綸、錦綸都有高彈、低彈的。

:預取向絲(高速紡絲,沒有經過拉伸。

)fdy:全牽伸絲,就說已經是最大限度再加大拉里就會斷了;dy:拉伸絲;dty:

拉伸變形絲(假捻絲);aty:空氣變形絲,俗稱空變絲;ty:變形絲;滌綸錦綸:

poy、fdy、dty、aty都存在的。

3.這方面瞭解比較少。

:滌棉混紡紗,棉:65%,滌35%。

:半光;

5樓:匿名使用者

不好意思,我來完了,那就總結、補充一下吧!

1 安材料分可分為 滌、錦、腈、維、氯、丙、氨綸 都是有彈性這一說的。我公司主營的是滌綸。可分為高彈 低彈。

2一般滌綸有 poy fdy dty 這是工廠一般生產的產品。 比如pdy 300d/96f

等等3先說下紡織廠的步驟吧,,一般分為 清花——梳棉——並條——粗砂——細沙——絡筒——成包——入布 一般問題出現在清花這一步。由於清花的**不是從一個廠家出產的所以**的質量 強度 含油量都不一樣。容易出現起毛 結網等問題。

還有就是**本身有痴點,有超長 倍長。 多/少股是機器本身的原因。要咋處理——這些問題是紡織廠不可避免的問題。

不要超負荷加工。還就就是員工的熟練度。

4 cvc是指 滌棉混紡紗 棉的比例高 一般在60%上。

5 sd 是指 半消光 是否消光可分為半消光、 消光 。 消光要好於半消光。

6 d=12456 上面的都說的差不多了。我主要補充3吧。

6樓:

1:滌綸有長絲和彈絲兩種:長絲沒彈性,彈絲又有高彈絲和低彈絲兩種。棉綸基本都叫棉了,而棉有彈性棉同純棉了,彈性棉一般含有百分之十左右的滌綸。

2:滌綸是合成纖維中的一個重要品種,是我國聚酯纖維的商品名稱。它是以精對苯二甲酸(pta)或對苯二甲酸二甲酯(dmt)和乙二醇(eg)為原料經酯化或酯交換和縮聚反應而製得的成纖高聚物——聚對苯二甲酸乙二醇酯(pet),經紡絲和後處理製成的纖維。

滌綸長絲的品種:

1初生絲:未拉伸絲(常規紡絲)(udy)、半預取向絲(中速紡絲)(moy)、預取向絲(高速紡絲)(poy)、高取向絲(超高速紡絲)(hoy)

拉伸絲:拉伸絲(低速拉伸絲)(dy)、全拉伸絲(紡絲拉伸一步法)(fdy)、全取絲(紡絲一步法)(foy)

變形絲:常規變形絲(dy)、拉伸變形絲(dty)、空氣變形絲(aty)。

3.:不怎麼清楚,未見過生產形式。

4:cvc=chief value of cotton 主要成分是棉,也就是說,棉的成分佔50%以上,棉的成分越 多**越貴。cvc是滌棉,有良好的耐磨性和抗皺性,但是由於其中的滌綸纖維屬於疏水性纖維,對油汙的親和力很強,容易吸附油汙,而且穿著過程中易產生靜電而吸附灰塵,難以洗滌。

cvc20s/2就係棉紗20英支雙。

5:你的問題不夠完整,看不明白。

6:1tex=10dtex=9d

那麼多問題答得的好不都給點分吧。。

7樓:我的酒窩兒

這個問題真不會哈哈! 看別人的答案吧。

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紡織工程專業是幹什麼的啊?

8樓:匿名使用者

業務培養目標:本專業copy培養具備紡織工程方面的知識和能力,能在紡織企業、科研、教學等部門從事紡織品設計開發、紡織工藝設計、紡織生產質量控制、生產技術改造以及具有經營管理初步能力的高階工程技術人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識,受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練,具有紡織品生產管理方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握紡織工程科學的基本理論、基本知識;

2.掌握紡織品生產技術;

3.具有紡織品設計和紡織工藝設計的基本技能;

4.熟悉與紡織工業有關的方針、政策和法規;

5.瞭解紡織科技的發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

主幹學科:紡織科學與工程、機械工程。

主要課程:機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、紡織加工化學、紡織材料學、紡紗學、織造學、紡織品設計學、企業經營與管理等。

主要實踐性教學環節:包括金工實習、計算機上機、生產實習、紡織工藝與產品設計、畢業設計(**)。

主要專業實驗:紗線試紡、針織物分析與織造等。

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就我個人理解,紡織專業挺冷門的。紡織工程這個專業全國211中只有11所開這個專業,沒有一所985開。這就面臨了一個問題,是紡織生畢業之後的未來在 要麼升學,要麼進廠。但是想考985的研究生只能跨專業考研。稍微有點關聯的是生化環材。到材料去的人要稍微多一點。生化環材被戲稱為四大天坑。我覺得紡織是坑中的...

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