1樓：匿名使用者
看孩子懂事程度。
奧數這東西，主動學和被動學效果差距很大。
2樓：匿名使用者
可以吧，看你的孩子願不願意學。
孩子最近五年級，班上有好多同學都在學奧數，我心裡很著急，需要給孩子報奧數輔導班嗎？
3樓：城灬域
奧數其實真沒什麼必要，當然如果你的孩子智商真的超常人那就另當別論。普通孩子哪怕學習了奧數，對於他在學校裡的其他學科的學習並沒有什麼幫助，甚至會起到反效果，連數學都學不好了。所以不如給孩子多一些空閒時間，讓他多玩一些時間，享受他這個年紀應該享受到的快樂，現在的孩子壓力真的太大了，每天光是學校里布置的作業就需要一兩個小時去完成。
強行去學習的話，只是讓他知道一些難題及套路而已。我小學時候也報過奧數班，也拿過奧數比賽一等獎，但高考數學成績也沒有很高。所以，不要跟風，人云亦云。
就算真的想讓孩子學到東西，還不如給他報樂器，繪畫之類的。
4樓：匿名使用者
這個還是有必要的…
可以提高邏輯思維能力，可以先報一個試試！
五年級的孩子適合開始學奧數嗎？（以前從沒接觸過奧數）如何儘快掌握奧數的學習方法？謝謝
孩子馬上要上六年級了，請問要上奧數班嗎
5樓：網友
小學時期沒有必要上奧數班。
從高中老師教學的經驗看，小學學奧數沒有多大的意義。尤其是國外的數學教學，更偏重於思維的開發，例如：教授如何計算長方形的面積時，中國的學校通常只用一節課灌輸公式，可國外可能要用到四節課，從最開始數格子到用加法、乘法，最終讓孩子自己發現規律……
這樣不斷的一路講，孩子才能深入理解公式的意義，這才是培養數學的思維。而現在某些培訓機構裡教的都是解題「套路」，這對於啟發孩子的數學思維究竟有多少幫助，值得商榷。
6樓：向婕說電影
如果孩子學習成績一直很不錯，但是想要孩子考片外的好學校，倒是可以讓孩子學一個奧數班。具體看你孩子的成績能力怎麼樣，試著測試下孩子數學上面奧數題，看看孩子數學思維如何？
7樓：情感e**
奧數班還是有必要的，可以提高邏輯思維能力，可以學下和課本結合的提高班！
8樓：
如果孩子壓力不大 不影響休息可以。
9樓：匿名使用者
有必要上，以考試為目的的。
小學五年級孩子有必要學奧數嗎
10樓：月照星空
小學五年級孩子有沒有必要學奧數不能一概而論，奧數指的是奧林匹。
克數學競賽或數學奧林匹克競賽，現在小學階段的奧數實際上是一些難度大一些的數學題，通常比普通數學要深奧些，學奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊。但不是對每一個學生都有作用，對於數學基礎好，對數學有興趣的學生，學習奧數會開拓思維，增進智力，效果顯著。對於數學成績一般的學生，會難聽懂、壓力大、沒興趣，效果差，這樣的同學不建議去學奧數。
11樓：桓連聲居
具體說來謨囟晴空雅掄。
從來沒有學過奧數的小學五年級學生，能不能從五年級同步奧數開始學？這樣會不會有太大的難度？
12樓：匿名使用者
不可一概而論。
首先，你在校內數學成績如何？校內卷子上的思考題能夠獨立完成嗎？
13樓：
建議從三年級開始學比較好！或者請一個老師專門為你的孩子輔導奧數，他會幫你的孩子分類輔導。
14樓：面花
奧數對小孩子來說難度是很大的，所以從五年級奧數開始學的話，難度應該挺大的。所以建議你慢慢來，別心急。
孩子上小學五年級了，上奧數班好不是不好？
15樓：殳良駿勇巧
看他學習成績如何，如果學校裡面的常規考試很優秀可以試著學奧數，最好不要增加孩子負擔，否則孩子一厭學麻煩就大了。
孩子現在五年級，想學奧數？
16樓：桑雁磨琬
湊四五個孩子就可以了，我們四年級時跟這個老師大概學了一年，因當時有四年級和五年級的，老師建議分班，所以今年開學後高一年級的另外組班了。這個老師教的非常好，也很耐心，我兒子四年級學時還沒覺得怎樣，不過自他今年上五年級後，他數學明顯進步非常大，也不知道是不是跟學奧數有關，不過我認為奧數確實開拓思路。另外現在地方還沒找到，需要等湊夠孩子再找地方。
孩子小學五年級了才學奧數能拓展思維嗎?
17樓：匿名使用者
奧數的學習什麼時間開始學習最好？是不是越早開始學習越好？那麼，對於各個年級的奧數有什麼學習建議呢？名師指導如下，希望對同學們有幫助。
孩子幾年級開始學奧數比較合適呢？從一年級開始學會不會太早呢？奧數那麼難，孩子能接受嗎？
一般來說，很多家長選擇三年級開始學奧數，三年級開始不算晚。這裡說的「開始」是指挑選專門的奧數教程，開始進行系統的學習。因為這個時候，學生通過兩年的在校學習對數學有了一個初步認識，在數的認識和計算方法上有了一定的基礎；另外這個時候，孩子正進入一個思維方式改造期，此時開始訓練他們的思維方式，解題思路，效果是很好的。
也有一部分家長讓孩子從一二年級就開始接觸奧數了，仔細翻看教材和內容，與其說是奧數不如說是思維邏輯訓練。這樣的思維訓練有必要嗎？回答是肯定的。
數學思維訓練就像給孩子做頭腦體操一樣，從小練練基本功，對以後學習奧數必然是有幫助的。而且孩子們的思維發展與形成的關鍵時期在6-8歲，因此，奧數學習可以從一二年級開始。而且會有更大的優勢。
話說回來，關於「思維訓練」**是可以從年齡上進行獨立界定的呢？及時從學習中開發也只是其中一部分，其實每個孩子從出生開始，家長們就開始將思維訓練貫徹到孩子的生活中了，只是各個家長對孩子進行的訓練的方法、內容不同而已，當然各個家長投入的精力也是不同的。比如：
同時出生的兩個孩子，教授同樣的內容，但是實踐和使用方式不一樣，最後孩子還是會有很大的差別的。
18樓：數理學習者
如果小孩學數學平時成績比較好，學習數學感到很輕鬆，可以考慮參加奧數學習。
如果小孩數學平時成績一般或較差，學習數學感到比較吃力，則不建議參加奧數學習。
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