1樓:鯨志願
職高前景比較好的專業有交通運營管理專業、學前教育專業、眼視光技術專業、水利水電建築工程專業、護理專業。
1、交通運營管理專業。
這個專業只要培養方向分為具有專業能力的技術人才和具有良好經營能力的管理人才,就業前景也不錯。孩子將來畢業之後,可以選擇的單位有物流公司、外貿進出口公司等。可以從事一線的工作,也可以從管培生做起,從事管理相關的工作。
相對來說,單位都是不錯的,就業和發展都不用擔心。
2、學前教育專業。
教師是很多家庭選擇的職業,很多家長會擔心就業壓力比較大。的確,也存在這方面的問題。但是,如果是學前教育專業的話,就不一樣了。
因為,這個缺口是很大的。別看幼兒園比較多,但是專業從事幼兒教育的人並不多。所以,如果家裡有孩子想當老師的話,可以考慮學前教育專業。
3、眼視光技術專業。
近視的人越來越多,這也就加大了對專業人才的需求。學習眼視光技術專業的話,將來可以從事驗光配鏡工作。別看是驗光配鏡的工作,但是供職的單位是很多的。
醫院、儀器公司、眼鏡公司,都需要這樣的人才。
4、水利水電建築工程專業。
這個專業很多人都比較陌生,但是卻相當於鐵飯碗。將來孩子畢業之後,可以去水利水電部門找工作,也可以去建築行業就職。而且,這些單位在招聘的時候,都要求專業對口。
學習這個專業的孩子,是不用發愁工作的。再加上這些單位福利待遇都很好,一點兒也不用擔心發展問題。
5、護理專業。
社會對護理專業的需求一直很大,不管是一般醫院還是三甲醫院,每年都會招聘大量的護理專業的畢業生。因為專業對口,學習護理專業的孩子就業是不需要擔心的。再加上,護理專業在醫院也有很多升職的機會。
2樓:湖南萬通技工學校
有的人天生就不喜歡讀書,成績也一般,對於這樣的學生,沒有考上理想的學校的話,該怎麼去學點什麼呢?其實,我建議是如果能夠繼續讀書的話,那麼還是選擇讀一個高中,實在沒辦法可以考慮下面的出路。
高中培養的是文化課為主、今後要往高等教育發展的「學術型」人才;中專學校培養的是即將走上社會靠知識和技能去工作的「技術型」人才。無論哪種人才,都是社會必須的,不能從文憑高低來論英雄。如果你想擁有的只是一個賴以生存的專業技能,選擇就讀技術,乃至於後面的大專,那也是不錯的。
可是這一切建立在你能擁有一個明確的目標,能夠踏實的學習學校教授的專業技能。
讀技校選擇學什麼專業好:
1、汽車維修/汽車新能源/汽車智慧網聯/汽車商務及直播營銷。
學汽車維修技術是有前途賺錢快的一門技術,現代汽車維修服務於千家萬戶,面對的是機、電、液一體的高科技整合物,且種類繁多,技術更新快,對從業人員的要求越來越高。在越來越全球化的中國市場,汽車行業的競爭其實也是汽車技術的革新和競爭,是汽車技術人才的競爭。汽車檢測與維修技術專業就業前景十分廣闊,前途一片光明。
2、新**、直播營銷。
在網際網路的發展下,短**,直播營銷很重要,它也有了創新,有了非常多的新技術新工作方式產生。比如,現今還在火爆的自**運營、網路直播等等,都是傳媒技術創新的產物。雖然,這個專業看著很是高深,但是其實也是遵循一個規律發展的,也是有技術可言的。
所以,人們只需要去掌握相關的技術,也能夠混出一片名堂來的。
3、高鐵軌道交通。
城市軌道交通是每個城市交通的重要組成部分,隨著經濟的發展,軌道交通將持續建設。比如地鐵、城軌、輕軌、磁懸浮、火車及其他交通機電類相關企業對人才的需求量很大。
城市軌道交通專業畢業生可以在地鐵、輕軌、火車等交通類企業及單位從事售票員、安檢員、列車員、站內指揮管理員、司機、乘務長、乘務員、行車排程員、車輛檢修、車輛製造等工作。所以學習城市軌道交通專業的就業前景還是非常的廣泛。
職高學什麼專業比較好,女孩子應該學什麼專業比較好
最好是根據自己的興趣愛好來如果隨波逐流,選擇了自己不喜歡的專業到了26 30歲會老想著是改行呢還是堅持下去第一步選擇好了 就要好好的堅持不要到用時,才悔恨當初沒有好好的學加油吧!朋友 女孩子的話,建議學ui設計方面,現在這個行業挺吃香的,就業面也廣 北京 aaa 教育 做ui 培訓方面,做得挺不錯的...
女生學什么專業比較好,女生學什麼專業比較好
女生學文學比較好 第一,能提升女生氣質,一個氣質優雅的女生,不僅能在學校,工作中體現出優勢,而且更加引人矚目,什麼都不做,站在那裡就是一道風景,引人無限遐想,有種美的感受。還有種種你能想得到的優勢 第二,以後工作穩定,文學可以當老師,文員,祕書,編輯等等,並且文學是個萬能專業,什麼單位都需要這樣的人...
男生讀什麼專業比較好,男生學什麼專業比較好?
可以學廚師呀,前景很不錯的 1 相比於其他行業創業難 門檻高 資金需求大的條件,廚師創業更具有得天獨厚的優勢。2 餐飲創業資金要求少,客源豐富,創業成功率高。作為廚師,可以到餐飲名企工作,也可以選擇自主創業,自己當老闆。3 無論在哪個城市,酒店 餐廳 火鍋店隨處可見,生意相當火爆。4 隨著人們生活水...