1樓：派派
依然是冷淡冷清的深秋夜晚，依然是簡陋破舊的江中孤舟，依然是搖曳泛著夜光的江水，依然是瘦弱的詩人張繼。
但今日的張繼一改愁容，神采奕奕。他略帶疲倦的臉上卻遮掩不了內心的輕鬆與喜悅，因為張繼高中了。
異地的夜不再是悽清冷寂的了，而開始變得有人情味。異鄉的夜散發出迷離的色彩，在張繼看來，這樣的夜晚多麼可愛，多麼令人留戀。
張繼沉舟側畔，興奮之餘或許將吟詠出一首苦盡甘來的詩曲。而今日人們朗朗上口的夜落烏啼，霜愁人苦的詩不復存在了。
這只是顛覆歷史的一種如果與假設。張繼依舊是歷史中那位失意的考生，卻得以留史的一位詩人。
他是失敗的考生，卻是成功的詩人。柳暗花明，張繼的官場之路暗淡無光，而他卻在詩路上綻放光彩。僅是一首《夜泊楓橋》，便讓後人記住了憔悴疲憊的落榜考生，亦是詩中哀婉的意境使後人記住了獨貯江頭的落寞的身為詩人的他。
張繼為歷史的文學殿堂增添了一抹綺麗絢爛而略帶哀傷與落寞的色彩。而人們早已忘了當年高居榜首的狀元姓甚名誰了。柳 ..其他內容登入後才能閱讀】
以「柳暗花明」為題的作文
請以我最喜歡的詩句為題寫一篇不少於400字的作文例如，山重水複疑無路，柳暗花明又一村要寫清楚原因
2樓：中山進去的
以「山重水複疑無。
路柳暗花明又一村」為題材寫作文提綱：
題目：總有柳暗花明時。
開頭：寫「山重水複疑無路」的迷茫。
中間：可寫一件事，分為三點，一、怎樣步入迷茫；
二、如何擺脫或戰勝；
三、擺脫或戰勝後的快樂。
結尾：扣題或與開頭相對應，寫「柳暗花明又一村」的快樂感想，抒發自己內心的感受。
注意：要多運用修辭手法，可以插入一些名言警句和詩句。
請以我體驗到了……為題寫一篇作文600字
3樓：芮芮媽愛芮芮
昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？
我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水複」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。
莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
以考試為題寫一篇600字作文
以（ ）的他為題寫一篇作文600字 15
4樓：佘琇逯儂
「看啊，下雪了！」我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。
它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裡會有安詳幸福的感覺。
我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。
奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。
5樓：精銳小趙老師
在我腦海第一個留下痕跡的男生是鄰居的哥哥——一個我至今不知其姓名的男孩。他很怪，好像從小學三年級開始就一直跟在我背後去上學，那時好小，總覺得是巧合，後來慢慢長大才開始懂那不是巧合………我們很少說話，在一起玩過幾次，可都沒超過十分鐘，好幾次打球都被媽媽叫回家留下他一個人在空地上發呆……有一次問他叫什麼名，他只是笑著不回答……可，我的事他卻知道得一清二楚，被媽媽罵會哄我開心，一直在背後默默的幫我，卻不說一句什麼，直到現在他每次過年回家也是站在我背後傻傻的看著……
請以「在體驗中成長」為題寫一篇600字左右的作文。 30
以「牽掛」為題 寫一篇700字作文
少年，寫一篇我依舊牽掛那個遊戲，或者依舊牽掛那個初戀如何？絕對真情實感好發揮啊。以牽掛為話題 寫一篇作文700字 牽掛牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯結親情 聯結友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。題記。牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，...
以爬高為話題寫一篇作文，以「比」為話題寫一篇作文
重陽登高。九月初九重陽節，又稱為 重九節 是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節，起源於戰國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明 活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱 重陽 這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺，...
以《守護》為題寫文章，以《守護》為題寫一篇500字文章
可以實寫，如 守護 森林 守護 那一片沃土 守護 家園 2 可以虛寫，如 守護 心靈的港灣 守護 親情 守護 友誼 守護 和諧 例文 守護夢想 蝸牛沒有立足仍執著的向金字塔的頂端爬行，因為它堅信毅力是最大的天賦 蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它堅信夢想是最好的翅膀 葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在...