1樓：匿名使用者
已經更換，剛拿到七年經教材，變化很大，為教育部2023年審定，2023年6版的。刪除了很多內容，了増加了很多。總體脈絡沒變，還是原來的思路。
內容如下：走進社會，探索時空，擁抱生活。
第一單元 生活在社群裡。
第一課 我的家在**。
第二課 多種多樣的社群。
綜合**一 從地圖上獲取資訊。
第二單元 人類共同生活的世界。
第一課 大洲和大洋。
第二課 自然環境。
第三課 世界大家庭。
綜合**二 從地球儀上看世界。
第三單元 中華各族人民的家園。
第一課 國土與人民。
第二課 山川秀美。
第三課 一方水土養一方人。
綜合**三 遊歷華夏。
第四單元 各具特色的區域生活。
第一課 家住平原。
第二課 與山為鄰。
第三課 傍水而居。
第四課 草原人家。
第五課 乾旱的寶地。
第六課 文明中心──城市。
綜合**四 來自家鄉的報告。
附錄一 本書主要詞彙中英文對照表。
後記世界政治地圖、世界地形圖（插頁）
據說八年級也有變化，但變化多少還不知道。
2樓：司馬羊車
很有可能，到時候專門有檔案下來的。
歷史與社會的填空題
李昕若 白色人種主要分佈於歐洲 北非及亞洲的土耳其 伊朗 伊拉克 阿富汗 巴基斯坦 孟加拉 印度等地。近幾百年來，隨著殖民主義的擴張，又逐漸分佈於美洲 南非和大洋洲等地。黃色人種主要分佈在亞洲東部的中國 朝鮮 日本 蒙古 蘇聯的西伯利亞 中南半島 印度尼西亞等地，美洲的印第安人，歐洲的馬扎爾人 芬蘭...
《中學歷史課程標準》與歷史教材之間有什麼關係
尋闕 中學歷史課程標準是對歷史的一個概括的提綱，而歷史教材則是詳細的歷史內容 雨落薔薇亦瀟瀟 教材基本是按照課標編寫的，但教材中的內容比課標多，課標的總結性比教材高，課表更注重的是知識的遷移彙總，還有歷史觀點。請問，現在陝西省高中歷史課本是哪個出版社出版的？共幾冊？ 黃英雄無敵 陝西人民教育出版社 ...
社會制度與意識形態有什麼不同，歷史表明，社會制度與意識形態不同的國家能夠聯合起來，共同對付人類和平與發展面臨的挑戰。根據所學知識
笑談詞窮 一 社會制度是為了滿足人類基本的社會需要，在各個社會中具有普遍性 在相當一個歷史時期裡具有穩定性的社會規範體系。人類社會活動的規範體系。它是由一組相關的社會規範構成的，也是相對持久的社會關係的定型化。二 意識形態，屬哲學範疇，可以理解為對事物的理解 認知，它是一種對事物的感觀思想，是觀念 ...