1樓：
讓他利用所學的知識解決，生活中的實際問題，您可以經常問問他這些知識，例如天然燃燒為什麼是藍色的，天燃氣燃燒為什麼放出熱量，使用鐵鍋做飯好還是用鋁鍋呢，為什麼，，意思就是經常問他一些簡單的化學相關的生活知識，讓他幫你去解決這些問題，從而激發他的學習興趣，如果你不知道問那些問題，你可以與他的化學老師溝通一下，讓他交給你，然後你再與他交流的時候，不經意的說出來，記住不要讓他發現你是有意這樣做，否則他會更加討厭化學。
2樓：毀滅之銀狼
初中還是高中？情況是不同的。初中的化學知識散亂不成系統，記憶佔很大比例，只能激發興趣。
高中的化學已經較深入微觀，可以利用好奇心，並且高中化學一部分其實只有一兩個規律，深入理解後一章就沒問題了，主要強調理解深度，讓孩子開個好頭，對其養成興趣有很大幫助。
3樓：漩渦再不斬
物理理論上的東西偏多點，只要理解了學習起來就很容易，您兒子可能物理理論方面理解能力比較好，思維能力強，他也覺得容易學覺得很生動，肯定就會有很大興趣，而化學的區別就是需要記憶的東西很多，您兒子如果不能靜下心來耐心的記憶一些東西就很難學的好，他記憶英語單詞是不是也有問題呢，個人認為化學靠記憶
4樓：小米威武霸氣
還是要在課堂上理解才會有興趣
高一，很喜歡物理，但不知道參加物理競賽好，還是提前學大學知識甚至更後面的知識
木鬼鬥 其實大學物理的主要內容是微積分計算，如果對物理感興趣的話，可以在保證校課程學習內容完成的情況下進行高中物理競賽的自主學習。因為在這種情況下，學校的課程安排會極大的影響到你對競賽內容的理解。學好課本內容才理解競賽內容。另外，提前接觸一點微積分的概念也是可以的。因為物理競賽的很多內容有涉及到微積...
學物理的時候講昇華，老師舉了個例子 在冬天零下幾度的地區，晒出的衣服往往會結冰，但一樣會幹
我們這麼說可能會更好理解一點 前提是你知道基本的分子動理論 物體吸收的熱量是用來增加分子的動能的，分子的動能增加了，溫度自然要升高，這是顯然的。但是為什麼融化這個過程物體的問題沒有上升呢，那是因為這個熱量用來增加分子之間的間距了，分子之間靠的越近 前提是不是特別近 表明物質越穩定，也就是物質能量的絕...
我是高三選物理的女生，很喜歡發明創造，拆拆拼拼。想選機械設計及其
1 選你所喜，愛你所愛。愛一行幹一行，幹一行愛一行。如果你認為別的專業不是你的菜，那就沒必要吃這份苦，跨越那個你不願跨的障礙。但是你一旦選好了，就不要後悔不要留遺憾。有個故事 倆位旅客到客棧休息，剛好那裡只有倆個客棧，一個客棧最多隻能再住一個人了，於是選完過後，第二天他們出來，都說了同樣的一句話 要...