1樓：匿名使用者
我先要宣告:對你的問題補充,我的理解是:
1.你在正文中提出了三個問題,那麼作為「補充」，你補的是哪道題？我看既不是第一題，更不是第二第三題，你補充了半天，原來是一道新題。
2.就算是一道新題，注意到你在57後面沒有逗號，在4與5之間也沒有逗號，那麼你這題就很好回答：我可以填（0）（0）或者（2）（5），或者(5) (0)或者（7）（5）而成為5700或5725或5750或5775，同樣在4與5之間填上2或者7成為425或475，都成為25的倍數。
下面回答前面三道題。
1.所給的數可以改寫成3/1，6/3，9/5，12/7，15/9，分母和分子的規律一看便知。以下自然就應是18/11，21/13。
2.可以看出,10月省的+10月用的+11月省的+11月用的+12月省的+12月用的=11噸.把已知條件代入後,可以化簡得出:
11月省的+10月用的+12月用的=10噸
這三項都是未知的,而只有知道10月和12月各用多少(或者這兩個月總共用多少)才能知道11月省多少,才能知道第四季度總共節約多少。但這些資訊，題目沒有提供。所以本題沒有確定的答案。
比如，我可以認為10月和12月共用9噸，那麼11月就節約1噸，整個四季度節約19/12噸；若我認為10月和12月共用8噸，那麼11月就節約2噸，整個四季度就節約31/12噸。這兩種答案都沒有毛病。類似的答案可以設計出無數種。
3.稜長是2倍,體積就是8倍,比小立方體多7倍,多出21立方分米,那一倍就是3立方分米,即小立方體的體積。
2樓：匿名使用者
3/8+5/12+5/24
=9/24+10/24+5/24（通分）
=1噸答：第四季度共節約用煤1噸
3樓：匿名使用者
25的倍數：57(5)(0)
4（2）5 4(7)5
4樓：夢殘狼月
18/11 21/13
五年級數學題求解答，五年級數學題？
帥mine哥 一 50 5 5 40釐米 30 5 5 20釐米 40 20 800平方釐米 800 5 4000立方厘米 二 正方體水缸的水的體積為2 3 8dm 3倒入底面積為4 1dm 3的長方體容器 高為 8 4 2dm 水面會有2dm高 三 64 4 16cm 16 8 長 4 寬 4 高...
小學五年級數學題，小學五年級數學題
1全部一個梯形，如果上底增加6cm就變成一個長方形，且面積增加24cm平方 如果把這個梯形的下底縮小一點，面積減少40cm平方，這個梯形的面積是 56平方釐米 作法 根據題意梯形的高是 24 2 6 8 釐米 把這個梯形下底縮小為一點，這個梯形就變成了三角形，減少的也是個三角形，以此可以求出原梯形的...
幾道小學五年級數學題，幾道小學五年級數學題
兩個不同質數之和一定是奇數嗎？錯，不同質數之和不一定是奇數，除2以外的奇數相加一定是偶數2.一個吃飯的小勺大約能裝多少毫升的水？aa.5 b.25 c.35 3.m是非0自然數，由4個m組成的四位數 b 是3的倍數。a.一定 b.可能 c.不可能 4.簡算 1 10 7分之5 7分之2 10 7分之...