1樓：重慶澳星移民
一、享譽全球的高質量教育水準
英國教育制度歷經數百年的發展，以高水準的教學質量而名揚四海。科教方面，英國曾得過90次諾貝爾獎;很久以來，英國的大眾傳媒都在世界上佔有重要的地位：在金融領域，倫敦貨幣市場的交易量比紐約和東京的總和還大;英國的時裝在國際上久負盛名;而英國歷史悠久的藝術遺產為所有人提供了世界獨一無二的文化氛圍。
二、最快的學習年限
一般來說，在英國攻讀大學榮譽(學士)學位只需要3年，大多數碩士學位的取得，只需要1年的時間，而其他國家的碩士一般都需要2至3年。所以選擇去英國讀書，無形中節約了金錢和時間。
三、多重選擇的教育渠道
英語課程以教授英語為主，一般初到英國讀大學或中學的學生會上半年或一年的英語課程以提高英語能力和對英國的瞭解：大學本科課程為18歲以上的學生設定，學習3年通過考試後被授予榮譽(學士)學位;研究生課程是為取得學士學位後想繼續深造的學生提供的學習機會，一般分為4種學位：研究生證書，研究生文憑，碩士學位和博士學位。
四、國際認可的英國文憑
英國有超過90所的大學和50所高等教育學院，其中很多院校有幾百年延續下來的優良傳統，英國**設定教評委員會，定期對所有的大學及同級學院做教學與學術研究的調查，且全面公開評鑑報告，因此，英國的學位在國際上廣受認可。
2樓：匿名使用者
英國教育是「以學生為中心」的，這是英國教育人文情懷的體現。在英國教育中，學校會提供多種多樣的課程選擇，每個學生都可以根據個人愛好及志向、生活和學習需要進行選擇，在公學中，學生甚至有權決定是否開設一門課程。英國教育還注重對學生社會實踐能力的培養，提高學生社會就業力與適應性。
許多學生會利用課餘時間將實際工作經驗與相關課程相結合，提高自身的學術能力與職業經驗。到英國留學能鍛鍊學生多方面的能力。
英國教育的特色有哪些？
3樓：匿名使用者
1. 英國大學沒有統一規定的教材，學生也沒有固定的課本，你的課本是整個圖書館裡的書。導師會根據社會發展的趨勢和需求選擇最新的、最有發展前景的內容來進行教學。
2. 在課堂和講座之餘會經常安排一些小型的、非正式的小組指導，你可以與教師自由交換意見和觀點這也是一個鼓勵提出新觀點、新方法的學習過程。
3. 英國大學的考試不是太多，但學生大量的課程設計coursework和現場講解表演presentation極其鍛鍊人的動手能力。這樣在英國教育的薰陶下，你不僅能全面掌握學科知識，而且具備了分析問題解決問題的能力，而這些能力正是日後僱主們更為看重的。
4. 在英國師生之間完全平等，老師沒有高高在上的感覺，學生也可以直接叫老師的名字。英國學校的課堂氣氛與中國學校相當不同。
在課堂上老師和學生可以自由交流，老師也希望同學提出問題。中國學生在這方面大多有所欠缺。
5. 英國**對教育質量有著嚴格的監管體系，從提供給學生的服務與幫助到教師隊伍的素質，每所學校、延續教育和高等教育機構都得接受**嚴格的監督檢查。具體負責這項工作的機構叫英國高等教育質量保障局（quality assurance agency，簡稱qaa）。
qaa按照統一的十分嚴格的標準對每門課程進行公正客觀的評估多（滿分24分），以讓**及大眾更好地瞭解各所學校在同一專業上的教學質量。
4樓：jfhjfjf的海角
餘瑤不肯接，固執地問道：「你要什麼？」
英國教育有什麼優點？
5樓：江西新華電腦學院
英國是一個有悠久教育傳統的國家。它的教育體系經過幾百年的沿zhi革，相當的完善和複雜，且具有非常大的靈活性。總體來說分為三個階段：
義務教育（compulsoryeducation），延續教育（furthereducation）和高等教育（highereducation)。中英教育制度的差別使得兩國的學生在年齡和學業程度上無法一一對應，因此中國的學生在考慮赴英留學的時候，必須要充分了解兩種教育制度的區別，準確判定自己目前的受教育水平處於英國教育體系的哪一個位置。才能根據自己的特點選擇適當的課程和安排合理的學習計劃。
6樓：重慶澳星移民
一、享譽全球的高質量教育水準
英國教育制度歷經數百年的發展，以高水準的教學質量而名揚四海。科教方面，英國曾得過90次諾貝爾獎;很久以來，英國的大眾傳媒都在世界上佔有重要的地位：在金融領域，倫敦貨幣市場的交易量比紐約和東京的總和還大;英國的時裝在國際上久負盛名;而英國歷史悠久的藝術遺產為所有人提供了世界獨一無二的文化氛圍。
二、最快的學習年限
一般來說，在英國攻讀大學榮譽(學士)學位只需要3年，大多數碩士學位的取得，只需要1年的時間，而其他國家的碩士一般都需要2至3年。所以選擇去英國讀書，無形中節約了金錢和時間。
三、多重選擇的教育渠道
英語課程以教授英語為主，一般初到英國讀大學或中學的學生會上半年或一年的英語課程以提高英語能力和對英國的瞭解：大學本科課程為18歲以上的學生設定，學習3年通過考試後被授予榮譽(學士)學位;研究生課程是為取得學士學位後想繼續深造的學生提供的學習機會，一般分為4種學位：研究生證書，研究生文憑，碩士學位和博士學位。
四、國際認可的英國文憑
英國有超過90所的大學和50所高等教育學院，其中很多院校有幾百年延續下來的優良傳統，英國**設定教評委員會，定期對所有的大學及同級學院做教學與學術研究的調查，且全面公開評鑑報告，因此，英國的學位在國際上廣受認可。
英國小學教育的特點是什麼？
7樓：匿名使用者
英國小學教育是從5歲到十一歲，時間看似很長。前兩年基本上是孩子在教室裡隨便走動，各種書籍隨便看。老師的任務就是看管孩子，讓他們學會遵守規則。
從7歲起開始有計劃的上課。主要是三門課：英語，數學和科學。
老師一般講的少，讓孩子自己看的多。作業一般在課堂上完成。到10歲以後才有一定的家庭作業。
最大非特點是，學習很自由，孩子們不累，家長也輕鬆。
8樓：恭語冰
英國小學並不是從一年級開始，而是叫reception year（3-4歲），類似於國內的學前班，也就是從幼兒園到小學的一個過渡階段。在這一階段，孩子將通過一年的時間，為未來幾年小學階段的學習做好準備，英國學校也會重點培養孩子獨立、自信、適應能力以及好奇心。
一般來說，英國小學為5至10歲的學生設立的，孩子在5歲會入讀一年級（year1），到10歲時入讀六年級（year6），這時候孩子就可以小學畢業了。學年底，學生將會參加sats考試。
「sats」的成績很重要，因為英國的部分中學用這個成績作為錄取學生的標準，所以同學們不可掉以輕心。此外，英國孩子比國內的孩子提前一年入讀小學。
英國的預備小學（preparatory school），簡稱pre school，針對8至13歲的孩子。例如fulham prep school、boundary oak school、woodcotehouse school等等。
讀預備小學主要是為了培養孩子進入頂尖中學，比如英國著名的九大公學，eton college（伊頓公學）、harrow school（哈羅公學）、st paul』s school（聖保羅公學）等。英國前首相卡梅倫的兒子入讀的科利特預備小學就是聖保羅公學的預備小學。
9樓：英倫雲小學
一般來說，英國小學為5至10歲的學生設立的，孩子在5歲會入讀一年級（year1），到10歲時入讀六年級（year6），這時候孩子就可以小學畢業了。學年底，學生將會參加sats考試。
與美國的sat考試不同，這裡的「sats」指的是英國小學結業考試，讀法是當成一個單詞來讀，而「美國高考」sat則是三個字母分開來讀。
「sats」的成績很重要，因為英國的部分中學用這個成績作為錄取學生的標準，所以同學們不可掉以輕心。此外，英國孩子比國內的孩子提前一年入讀小學。
英國的預備小學（preparatory school），簡稱pre school，針對8至13歲的孩子。例如fulham prep school、boundary oak school、woodcotehouse school等等。
讀預備小學主要是為了培養孩子進入頂尖中學，比如英國著名的九大公學，eton college（伊頓公學）、harrow school（哈羅公學）、st paul』s school（聖保羅公學）等。英國前首相卡梅倫的兒子入讀的科利特預備小學就是聖保羅公學的預備小學。
英國教育的特點
10樓：白羊她的貓
的特點：
英國是一個有悠久教育傳統的國家。它的教育體系經過幾百年的沿革，相當的完善和複雜，且具有非常大的靈活性。總體來說分為三個階段：
義務教育（compulsory education），延續教育（further education）和高等教育（higher education)。
中英教育制度的差別使得兩國的學生在年齡和學業程度上無法一一對應，因此中國的學生在考慮赴英留學的時候，必須要充分了解兩種教育制度的區別，準確判定自己目前的受教育水平處於英國教育體系的哪一個位置。才能根據自己的特點選擇適當的課程和安排合理的學習計劃。
11樓：會跑的水煮魚
參考一下
英國教育的特點 英倫風情
1. 英國大學沒有統一規定的教材，學生也沒有固定的課本，你的課本是整個圖書館裡的書。導師會根據社會發展的趨勢和需求選擇最新的、最有發展前景的內容來進行教學。
2. 在課堂和講座之餘會經常安排一些小型的、非正式的小組指導，你可以與教師自由交換意見和觀點這也是一個鼓勵提出新觀點、新方法的學習過程。
3. 英國大學的考試不是太多，但學生大量的課程設計coursework和現場講解表演presentation極其鍛鍊人的動手能力。這樣在英國教育的薰陶下，你不僅能全面掌握學科知識，而且具備了分析問題解決問題的能力，而這些能力正是日後僱主們更為看重的。
4. 在英國師生之間完全平等，老師沒有高高在上的感覺，學生也可以直接叫老師的名字。英國學校的課堂氣氛與中國學校相當不同。
在課堂上老師和學生可以自由交流，老師也希望同學提出問題。中國學生在這方面大多有所欠缺。
5. 英國**對教育質量有著嚴格的監管體系，從提供給學生的服務與幫助到教師隊伍的素質，每所學校、延續教育和高等教育機構都得接受**嚴格的監督檢查。具體負責這項工作的機構叫英國高等教育質量保障局（quality assurance agency，簡稱qaa）。
qaa按照統一的十分嚴格的標準對每門課程進行公正客觀的評估多（滿分24分），以讓**及大眾更好地瞭解各所學校在同一專業上的教學質量。
16世紀英國教育情況
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