1樓：匿名使用者
時間過得真快,不經意間三年匆匆而過。回首初中三年,校園生活酸甜苦辣；回想初中三年,校園生活豐富多彩。轉眼間初中生活即將離我而去,人生又一個港灣走到了終點。
如今我和少數同學因已提前招而沒有和大多數同學一樣奮戰中考,我的心隨著中考的臨近不禁為他們暗暗加油。
回想這三年的酸甜苦辣,我感慨萬千。三年前的我同樣幸運,經過選拔,而被朱國強實驗班錄取。當其地同學還在家過暑假的同時,我們兩個實驗班的同學也開始了我們的初中生涯。
近一個多月的暑期學習既緊張又快樂,不僅使我們對初中知識有初步瞭解,也讓我們更早地適應新校園、新環境。初中的學習生活相比於小學來說是艱難辛苦得多,因為人人面前都有一道必須要跨越的坎,再加上科目繁多,因而需更大的精力去學習,我自認為我對學習還勉強算是認真努力,學習成績也穩定在前30名,遺憾的是我一直都難以有所突破。
對於我們實驗班的學生來說,除平時學習以外最重要的事莫過於競賽了。在朱國強老師和鄭克琴老師的悉心指導下,功夫不負有心人,讓我拿到了全國初中學生數學競賽（省級賽區）優異成績,即為自己拿到了一個保送或加分資格,否則我現在也得在學校裡奮戰中考呢！在兩年的競賽歷程中,我也懂得了同學間相互交流、相互借鑑的重要。
如此,我們不僅蕕得更多知識,而且在交流中增進和同學們之間的感情雖然學習競賽比較辛苦,因為我們要花更多的精力和汗水,但同時競賽也是快樂的,當我們把一道道原本百思不得其解的問題解開後,那種狂喜之情總是溢於言表。總之，學習競賽是苦並快樂著的。
既然平時學習和競賽是那麼忙碌,那每週有一節的體育課自然是最好的調劑品了。間或還有**課、美術課、資訊課都是這酸甜苦辣生活中的調料,而校園文化的多姿多彩更是給我們的校園生活增添了不少姿色。譬如運動會、藝術節等無不給校園帶來活力與生機。
校園文化的多姿多采固然是給我們的校園生活平添不少樂趣,但真正陪伴我們走過初中三年的是我們的老師和同學們。其中有我最喜歡的是語文吳老師——標哥的大氣幽默,他在課堂上留給我們的不僅僅是書本上的知識,還有對人生的思考。他時常給我們帶來些好文章、好電影,讓我們在這狹小的校園裡也能獲得寶貴的資料。
在他的作文指導下，我這三年，屢次獲得作文大賽獎項，他簡直是我們的一位良師益友。科學陳老師也是我喜歡的一位老師,每當他在黑板上出完題目讓我們做時,他的嘴角總是有一種若有若無的「陰笑」，好像在不斷地引導我們向科學高峰攀登。
老師們是我們的良師益友,而同學們更是我們親密無間的好朋友。三年同窗,我也交到了幾個很要好的朋友,雖說不是無話不談,卻也是暢所欲言,親密無間。三年同窗,三年好友,書寫三年輝煌。
不久後,我們的就要各奔東西,但我相信:不管我們將來身在何方,我們的心都在一起。
如今,我還堅持自覺在學校裡預習高中課程,一切都恍在夢中,初中拼搏奮鬥的夢想似乎已實現,我也可算是一身輕鬆,但我知道,為了自己的最終夢想,我始終應記住:革命尚未成功,同志還需努力。
2樓：匿名使用者
彷彿就在彈指一揮間，初中的光陰就已不經意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中生活劃上一個句號了，但初中生活還是一個省略號，未知的路等待著你去探索，去輝煌。 回憶起我三年的初中生活有得亦有失。
初中時代，是人生必需經過的一段旅程，我也不例外。初中的生活使我認識了真正的友誼，還得到了好朋友。雖說有很多的坎坷，但是我非常信一句話「陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
」朋友之間應多一份理解，少了一份爭吵。現在，我又大了一歲，我的脾氣也少了一分。過去的衝動已漸漸消失。
現在，我用的是真心去和朋友交流。我知道，朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解，就什麼事也不會有的。
現在的日子不但有很多的煩惱和壓力，可是，一想起有好朋友在默默的給你加油，我也會感到無限的快樂的！日常生活中，雖然會有點磕磕碰碰，但是也會化解的，不管之間的距離有多麼遙遠，友誼將不會隨距離而變得遙遠的！
站在清澈的快速「奔跑」的小溪跟前，我腦中便閃現出孔子的教誨：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」時間好比流水，一去不復反。
我回憶起剛踏入中學的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真像古人，今人說的那樣！
初中生活使我真正的認識到了時間的重要性。現在回想，時間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學校，一切都是快鏡頭。
但也使我失去了自由. 為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。
白天「語、數、外、物、.....」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！
累死了！」想看看心愛的節目，想和朋友們玩耍，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
回想這三年的初中生活我甚至會掉眼淚，真的讓我難以接受，真的有時候想一想，如果我擺脫了學校，我就什麼都不是了，不必再背上書包，不必寫作業，不在為成績而煩惱，我真的想要那種快樂的生活，可以自由飛翔，想玩就玩，只是再也聽不到琅琅的書聲，看不到同學和善的臉....很不是滋味。 或許到了以後會改變這樣一種想法，等自己更成熟，我會很自然地放遠目光.....
在書山學海中步履艱難的苦,是迎來成功的樂,我相信在嘗過多少次失去的苦後,會使我得到的更多, 正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。
3樓：我是魔力小超人
你自己過的三年別人誰知道啊！還演講稿呢，只有你自己寫的演講的時候才會有感情！還有，初中生500字的文章已經沒問題了。還是自己認真寫吧！還跪求呢！
4樓：匿名使用者
轉眼間，我已經走完了中學的學習生涯。高考結束，新的生活即將開始，回首三年來的生活，總覺得有許多值得會回憶的東西。剛剛從小學畢業，中學的一切對於我們來說都是新鮮的。
在接下來的三年中我們將為一個目標而奮鬥――三年後的中考。剛上初中，由於環境的改變，你會覺得一切都很陌生，也許你會不斷的懷念小學的生活。這樣你的情緒就會很低沉，是不利於接下來的學習的。
所以，我看來，初二之所以重要，是因為它是一個荒原期，大家都處於一個不斷積累的過程中，很少有人能在這一時期取得非常大的進步，但這時候你又不能鬆懈，因為沒有足夠的積累，你就不可能在初三衝刺時爆發出來。所以初二的學習過程是整個初中學習生涯中最熬人的時期，也是中考時候你是否可以取勝的關鍵。
初中三年學習反思
以《回顧初中三年生活》為話題的一篇作文
5樓：匿名使用者
初中生活的苦與樂
彷彿就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條嚮明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:
在通往理想之峰的途申中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有佈滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮鬥夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個"x"的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了"北外",然後讓它在夜空中緩緩飄去......
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之後的樂,在嘗過多少次失敗的苦後,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。踏一道老歌,和著經年不變的餘韻,走在古老的皇牆根古牆下,右京都血色的黃昏中,在2023年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉的煙雨,站在北外的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎麼看也看不完的書與筆記,還有父母:"你怎麼還看電視,不怕考不上高中?"的問話。
在我畢業之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦後的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之後,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續彈奏這段樂章,去叩開2023年北外神聖的大門!
回顧、反思自己初中三年的學習生活與成長經歷，總結自己初三第二學期的學習情況與參加中考時的發揮情況，
6樓：唯望君安
我們也要寫這個 分析報告誒
7樓：綠茶遇紅茶
我也在尋找啊，要不你寫了告訴我，哈哈我們可是同學啊！我加你？
8樓：愛夏的傻喵喵
這分析報告還是自己寫的
9樓：匿名使用者
自己的情況當然自己瞭解了。別人在怎麼寫也寫不出來啊
10樓：西子湖畔的等待
這分析報告還是自己寫比較合適，結合自身，聯絡實際嘛。
總結反思初中學習生活
初中住校生活的回顧與反思
初中三年的感悟?
11樓：打喬治的佩奇
感悟類的文章應該亮明基本觀點，選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。下面是一篇初中三年的感悟範文，僅供參考：
自從走上了中學的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學時，總認為學習是一件輕鬆的事，到考前隨便複習兩下就能矇混過關，完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。
但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受」滑鐵盧」，但失敗過後我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感觸。
不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。
說實話，要想取得進步光靠自己的力量是不足的，還需要同學、老師協助。正是因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不捨。
所以想到這我也不覺得感傷了。回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
《高中三年為了什麼》作文， 高中三年學習 生活規劃 作文800字
正如很多人回憶自己的高中生活一樣，總感覺高中的三年一晃而過，高一入學時的那些記憶，現在想起，都感覺像在昨天。然而，當自己暮然回首，看看這三年走過的路，發現自己走了很遠，很遠。是的，從擇校錄取最低分，到實驗班的第三，然後到巨集志班的第五，最後的在這裡，感覺出乎意料，但是，這三年高中路上的每一個足跡都告...
高中三年的生活計劃，高中三年的生活計劃
人生規劃不是你自己定的麼。人生規劃按時間分有三種。短期 中期 和長期計劃。你覺得你自己的人生應該達到一個什麼樣的高度，這個是你終身奮鬥的目標，也是你人生的長期計劃。短期規劃就是你這個高中三年希望考一個什麼樣的學校，學一個什麼養的學科。至於你每期，每月，每週的計劃，那都是具體的細節了。終身目標可以定得...
回顧六年小學生活，展望三年初中生活
不可思議啊 這就是讓你回顧下小學時期學習的知識以及要怎麼去學習初中的知識 開始可以寫小學與初中的不同之處 比如 小學簡單 輕鬆 初中有壓力遇到什麼困難啊作業 課程多了啊 什麼的 而後怎麼減壓 積極的去面對新的學習環境 有好的學習態度 什麼的 600字 一下就過了 祝你學業有成！以小學生活和初中的區別...