1樓：中華會計網校
1、在職研究生指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務的研究生。
在職研究生分單獨考試，同等學力申碩和在職攻讀碩士學位三種.
脫產研究生指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生。就是不工作,完全地在學校上課。也就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
脫產研究生是單獨考試。
2、在職研究生有學位沒有學歷,稱為單證碩士；脫產研究生既有學歷又有學位,稱為雙證碩士.
單獨考試還是參加全國一月份的考試,比一般脫產研究生題目簡單點，畢業可以拿雙證,但要求比較多,一般要求工作四年以上有單位委培，學費略高。
3、一般來說，脫產研究生的含金量要高一些。
首先，脫產生是通過全國統一研究生入學考試的，其競爭的激烈程度不次於高考，有過考研經歷的人都知道，研究生的價值就在於你有沒有考過。生源的不同的，自然會有一些差異。
2樓：
在職的會計專業碩士上課時間都是安排在週末，方便工作人士來上課，最後應該只發學位證書，沒有學位證書。脫產的會計碩士課程就正常安排在週一到週五工作日，最後是發雙證，學位證和學歷證都有
在職mba和脫產mba有什麼區別？
3樓：博雅匯mba培訓
1.特點不同：mba是以職業發展為導向的專業，除了學習之外，豐富的校企活動、多元化的同學群體、濃郁的商業氛圍也同樣是寶貴的財富，這是普通碩士無法帶給你的；而普通的碩士研究生專案，更適合目標明確後浸入式的學習
2.學費差異：mba的學費通常較貴，一線院校的學費更是高達數十萬，而普通研究生的學費比較便宜
3.報考流程：mba因為是要選拔優秀的管理型人才，一般採用先面試後筆試的形式，筆試難度相對簡單，雖然一線院校的材料申請和麵試難度很大，但是由於時間較早，可以及時調整報考院校，在提前面試通過後再開始筆試的複習；而普通研究生的筆試難度大，又是先筆試後面試，因此備考週期更長，耗費的經歷也更多，風險也更大。
4樓：三井獸
在職mba是10月份考試，考試難度稍低，而且考上之後不提檔，只需要週末去上課，不過，讀完之後只是發學位證（mba學位，也就是工商管理碩士學位），沒有研究生學歷。mba是不收應屆生的，專科畢業五年（含）以上、本科畢業三年（含）以上、研究生（含碩博學位）畢業兩年以上才能報考mba。 mba是沒有公費的，全部自費，而稍微好一點的學校（比如211高校）的學費目前在5萬元左右，名牌（如北大、清華、復旦、交大的學費十幾萬至二十幾萬不等）而且，有些學校的mba沒有獎學金。
脫產mba也就是全日制mba，是1月份考試，考試難度稍大於前者；考上之後需要提檔案，在校脫產全日制學習兩年。
5樓：移民大思糊
區別一：經濟方面的不同
在職mba：意味著並不需要離開工作崗位，那麼在這3年左右的時間裡，先不說工資漲幅有多少，但是總可以賺個幾萬塊，那麼這幾萬塊就等於額外的收入，這是全日制mba所得不到的，所以就註定了經濟上佔領一些優勢。
區別二：崗位上的不同
在職mba：因為不離崗，所以2~3的時間收穫的不僅僅是經驗，再加上業餘時間就得mba，在工作上開展的也會越來越順利，可能在崗位上升更快一些，因為沒有離崗，兩年的mba讀下來，只是收穫到了，學歷拿到了，職位也會升遷了。
區別三：拿學歷的難度不同
在職mba：你可以選擇聯考mba也可以選擇中外合作辦學自主招生mba。但是，聯考mba是需要參加統考，對於在職學員還是有一定的難度的，畢竟大家都已經脫離學校很久了，考試功力已經退化了。
所以考慮讀mba的學員在擇校前，都應該做全面的經濟分析，評估投資的潛在風險和回報。衡量攻讀mba學位的機會成本，才能使學位投資更穩健。
6樓：懂你
在職又叫非全日制，脫產又叫全日制。
兩種mba，針對人群不一樣，一個針對工作背景強一些的人，一個針對學習能力強，有發展潛力的人。
除此之外，有的學校可能會有學制方面的區別，比如在職2.5年，全日制2年。學費一般差別比較大。上課方式也不一樣，在職一般是工作日晚上或者是週六日，全日制一般是正常的工作日。
7樓：柚子要考研
兩者的主要區別是授課方式不同，在職mba 是在職讀，一般是週末或者晚上上課，脫產mba是全日制讀。其次，面對的人群也不一樣，在職mba 一般不招收應屆畢業生，一般都是工作經驗比較豐富的工作人員，脫產mba 一般是工作經驗不是很豐富的人員來讀，試想你工作十年，做到了總經理職位，會辭掉工作去讀書嗎？最後，授課內容也是有差別的，在職mba 課課程內容是實踐偏多，脫產mba 授課內容相比較在職mba 會偏理論一些。
8樓：泰祺教育
先說一下，2023年開始，在職mba和全日制mba都是12月底的考試，報考條件、考試內容、教學資源、畢業後所獲得的證書都是一致的，證書上會標註全日制和非全；
明顯的區別：
1、學制不同，全日制學長約2年，非全日制學長約2.5-3年;
2、上課時間不同，在職mba為週末或者每月集中授課，全日制為工作日上課，；
3、學費不同，有些院校在職mba比全日制學費略高；
關於兩者證書的含金量
且教育部明確兩者：
考試招生執行相同的政策，即考試內容一致，閱卷規則一致。 教育質量堅持統一標準，即享受同樣平臺資源。
雖然在畢業證書上會標註：全日制與非全日制字樣，但學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
全日制mba和非全哪個含金量高
9樓：小媛圈
mba在職和脫產的區別
mba工商管理碩士，主要面向具有管理工作的在職人員，有全日制和在職兩種學習方式。
全日制學習：在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習。學習期限一般為兩年。
非全日制學習：在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習。學生必須在基本修業年限或者學校規定的修業年限內完成學業。
學習期限一般為兩年半，可適當延長基本修業年限。
全日制mba與在職mba兩種學習方式的主要區別：
獲得證書：
參加每年一月全國聯考錄取的同學，不管是全日制學習的還是在職學習的，都有學歷證與學位證。畢業證上看不出是在職學習還是脫產學習。
學費：一般來說，在職的比全日制的費用要高一些。
我們以2023年復旦大學管理學院mba專案的最新學費為例，在職mba專案學費為33.98萬，全日制mit國際mba專案學費則為26.98萬（與mit合作），全日制s3 asia mba專案（復旦大學管理學院、新加坡國立大學商學院和高麗大學商學院三校合作，畢業獲得雙學位）學費則為29.
98萬。
明顯看出，非全日制的費用要比脫產的要高一些，但是，在職研究生有一個無形的優勢人脈資源，可以提前拓展和利用，這一方面如果用單純的金錢來換算的話是沒法預估得。另外，全日制研究生要放棄2到3年的工作收入，僅從單純的經濟收入來看，這個成本顯然已經比在職研究生學費更高。
所以，考生在選擇脫產和非全日制的mba院校，要根據自己的實際情況來決定。
會計專碩中的審計方向和審計專碩什麼區別
10樓：智立人力資源管理
名字上不一樣，學習內容應該會有所差別，財務審計偏向於企業會計報表審計，管理審計偏向於發現管理制度中的問題，比如你這個組織結構不利於團隊發展，銷售制度會導致銷售費用過大，薪酬制度會導致員工認為不公平而降低積極性等等，比較高度，不確定性也很高。 前者在注會審計中佔比例較大，後者更偏向與內部審計。 不過，，，，，對於就業來說，沒啥大區別
專碩和學碩有什麼區別？
11樓：大寶的二大哥
專碩的全稱是專業型碩士，與學碩進行對比就是重實踐，輕理論。當然，這都是相對而言的，輕理論並不是完全忽視理論，而是與實踐對比的情況下，學校會在實踐方面花費大量的時間對學生進行培養，課本理論只是輔助，不作為重點培養方向。由此可見，專碩更像是為社會的各企業單位培養人才。
學碩的全稱是學術性碩士，顧名思義也就是注重學術方面研究的碩士研究生，再通俗一些就是學校以課本理論為主進行的人才培養。至於實踐方面，可以說是輔助，而理論研究一定是被放在首要位置進行的培養內容。學術型碩士主要是為專業領域培養研究人員或者是為高校輸送人才等。
二者有何不同
專業型碩士學制一般為兩年，目的是為了培養一些應用型人才，培養方向更加註重實踐操作，是為了給某個特定的職業培養掌握專業技能的和的高層次的人才，一般是想要在某個特定職業領域深入學習的人選擇的學位。
學術型碩士的學制一般為三年，主要是為了培養科學研究型人才，培養方向側重理論教育，學術型碩士的就職方向多為大學教師和科研機構人員。由此可見，專碩和學碩的主要區別在於它們的教育方向和目的不一樣，一個是為了培養理論型人才，一個是為了培養應用型人才。
12樓：匿名使用者
具體到會計學而言，會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同，後者以培養具備科研能力的人為主，會計專碩簡稱mpacc，培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能，具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
會計專業碩士與會計學碩士，各有側重，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準等需要突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。
區別會計學碩士會計專業碩士
培養模式不同：主要以理論教學為主，學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質，學制一般為兩年。
培養方式不同：從2023年起，所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主，設有部分獎學金。
課程設定不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育，偏重理論知識的掌握和學習，如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務，學習的目的是為了解決實際工作中的問題。
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13樓：張雪峰老師
專碩和學碩最大的差別在於：學術碩士培養的是理論研究型人才，專業碩士培養的是實際操作型人才，在培養模式和方式，以及過程上兩者是有很大差別的。
14樓：文都教育
一、培養方向不同
二者的差別主要集中在培養目標上。學術型研究生接收普通碩士教育以培養教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的型別是學術型碩士學位，學術型學位按招生學科門類分為學碩分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學十三大門類，其一級學科下又劃分為多個二級學科，分類較為複雜，具體視專業方向而定。學碩的培養方向一般是教學、科研人才。
專業學位(professional degree)(指專業性研究生)是相對於學術型學位（academic degree）而言的學位型別，其目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才，目前已經設定了40種專業碩士。
二、培養模式不同
學碩學習時間是3年制，專碩一般是2年制，但具體的還要看各個學校了。專碩與學碩處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。
三、課程設定不同
在校的主幹課程基本上是完全一樣，生活、學習與導師培養方式等等都沒太大區別。在校期間的區別：
1.三助申請的崗位有區別，專碩的比較少；
2.學術型的每個人都有獎學金，而專碩只有部分人有，另一部分要自己出全部學費，但具體情況院校不同也有設定差別；
3.專碩研二要外出實習半年，這是必修的課程，學校往往還會為學生安排實習老師；
4.專碩既可以做學術型的**，也可以做應用型的，學碩則多做理論選題；
四、讀博要求不同
學碩可以直博，拿學士學位；
專碩沒有直博機會，是需要考博，拿專業學位。
五、考試難度不同
一般學碩的考試難度比專碩的難度要大，就拿公共課來說，通常學碩考數
一、英一的，專碩一般會考數二英二的，相對來說難度低一點。
想了解一下廈門大學會計專碩，會計學碩，金融專碩，金融學碩的學費和招生人數大概是怎麼樣
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南京林業大學有會計專碩嗎，南京林業大學會計專業考研分數
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