1樓：手機使用者
有，話題是交談的主題，但以xx為題卻有可能是讓你寫文章的題目
2樓：復仇老屁孩
有的……
「以xx為話題」指的是直接訴說這個xx。
而「以xx為題」指的是圍繞這個xx題目敘述。
好吧，就是這樣╮(╯▽╰)╭ 希望採納
以xx為話題、主題、題目的區別
3樓：匿名使用者
1.以××為話題，就是說題目中要有××二字2.以××為主題，就是說文章是以××為主要內容3.以××為題目，就是說題目必須為××二字
以xx為題是以xx為話題還是以xx為題目？
4樓：匿名使用者
"以xx為題"就是「以xx為題目」，這是命題作文
「以xx為話題',才是話題作文
切記，不可混淆。
5樓：鴻燈區
是以「寬容」為話題的，也即是不一定要寬容為題目，但一定圍繞著寬容寫作文的
6樓：伍賓貿和璧
有，話題是交談的主題，但以xx為題卻有可能是讓你寫文章的題目
以xx為題就是要以xx為題目嗎
7樓：火眼金睛
以什麼為題目是已經把題目訂好了.不能自擬題目.
而以什麼為題是指話題和主題的,題目要自擬,而已規定的主題作文
以「xx」為題是什麼作文（話題還是命題）
8樓：匿名使用者
題目既然已經說了是以××為題，就是命題作文
9樓：地理女生
屬於自定義作文，可以自由命題的作文型別！
10樓：艾詩格林
是命題作文，如果是說以「xx」為話題是話題作文
作文中，請以「xx」為題和請以「xx」為題目一樣嗎
11樓：楊少怡
不一樣。以「xx」為題是說圍繞這個主題寫一篇作文。
然後以「xx」為題目是要用「xx」當題目寫一篇文章
12樓：匿名使用者
不一樣呀，以「xx」為題是圍繞「xx」作為主題去寫，不一定要以「xx」為題目
13樓：
不一樣，前一個題目沒定自己定，後一個已經定了。
以xx和xx為題寫一篇童話
14樓：匿名使用者
我和弟弟
別看我的弟弟只有六歲，胖乎乎的，鼻子尖尖的，看起來神氣十足。不管任何時間，任何地方，他都非常愛捉弄別人。但他有一個好習慣，那就是愛編詩。
在星期四的傍晚，我吃完飯，一頭鑽進屋裡，寫起作業來，不知什麼時間，弟弟這個調皮鬼又悄悄地跑到我的身邊，目不轉睛地看著我的文具盒。我看見了，他急忙說：「哥哥！
給我接一支筆，我要寫字。」我說：「小孩子寫什麼東西？
一邊玩去。」我正在寫的出神的時候，他乘我不在意，一把搶了過去。
我把一道題做錯了，正當我要找鉛筆盒的時候，我卻發現我的鉛筆不見了，剛才我放在這裡的，可是現在這裡空空如也，那裡有筆盒！
我想肯定是調皮的弟弟拿走了，當我走到他旁邊時候，他已經把我的橡皮，用刀片削成棒子又不像棒子的東西了。
我真想把她狠狠地湊一頓。我瞪著眼睛，正準備教訓他的時候，他卻撲進媽媽的懷裡。來了個惡人先告狀：
「媽媽，哥哥打我」。看他那神氣的樣兒，尖尖的鼻子有翹起來了。我心想：
「要不是媽媽護著他，我一定揍他一頓。」我又想：「他再調皮也是我的弟弟呀！
我一想便打消了這個念頭。
在我睡覺的時候，弟弟有跑到我的房間裡，說：「我有媽媽護著，你的陰謀是不會得逞的。」我說：
「弟弟，我是不會打你的，因為你是我弟弟。」我以為這樣一說，他一定會和我和好的，不會和我對著幹的。可是我錯了，我太天真了！
星期五我放學回家，看見姥姥來我家了，我興高采烈的說：「姥姥，你怎麼有空來呀？」可弟弟卻說：「你不願意姥姥來我們家嗎？姥姥還給我們帶來甜梨呢。」
我氣憤的瞅了他一眼，說：「你就知道吃東西吃」。
媽媽把梨洗好了，我以為；這下我可以吃一個大梨了，可是；弟弟卻給我挑了個最小的梨，給姥姥挑了個有蟲的梨，給爸爸媽媽挑了個最小的梨。剩下的每一個都咬了一口，表示剩下的全部是他的了。我生氣的說：
「孔融四歲時就能讓梨了，你已經六歲了，可為什麼還這樣賴皮呢？」
姥姥護著她說：「孔融從小就有四個哥哥，明明卻只有一個呀！」在姥姥的訴說下，我又讓了他一次。
今天，媽媽特意為我買了支鋼筆，弟弟非要，可我還沒寫，我說我是不會給的，弟弟卻大哭大鬧起來，姥姥聞聲從廚房跑出來，雙手溼漉漉的，說：「明明別哭，姥姥給你買新的，不要他的破筆！」
他非常愛編詩，今天編的是：春眠不覺曉，處處蚊子咬，打上敵敵畏，不至死多少。怎麼樣，他有趣吧？
這就是我的弟弟，他雖然頑皮，但他非常聰明，很受大家的喜愛。
語文作文題目要求以xx為話題,我卻以xx為題目,扣多少分?
15樓：楊好巨蟹座
如果是嚴重偏題，要全扣
16樓：匿名使用者
應該不扣分，只要切題就行。
17樓：嬾258嬾
他有告訴你作文名字麼，沒有的話就不會扣太多
18樓：匿名使用者
不會扣很多 但是話題作文最好不以話題為題目如果你文筆好老師不會在意的
問「**為什麼以xx為題」，其實是在問什麼？
19樓：北島空念舊人
標題好處題，題目有時候是題眼，1.暗示文章人物2.增加文章趣味性（引發讀者閱讀興趣）3、。使人物形象更鮮明，輪廓更清晰4.暗示文體5.暗示文章內容或背景
結構：1.概括文章主要內容
2.點明文章主旨。
3.充當文章線索。
4.與開頭、結尾照應。
5.渲染出……的環境（少見）
以上有就答，不要生搬硬套
內容：根據文章主旨，一般摘抄概括中心句即可。
20樓：我的老哥哥鴨
**的故事
**的道理
為了引起讀者的好奇心
更深一步地點明瞭中心
無非就是這幾個，總結全文看看是哪一個
21樓：熙水凝萱
答一下題目和文章的關係，考慮一下有沒有深層含義
作文「我以xx為榮」，600字作文「我以xx為榮」
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