1樓：柯南啊咧咧咧
如圖。將一直流電與一交流電分別通過相同阻值的電阻，如果相同時間內兩電流通過電阻產生的熱量相同，就說這一直流電的電流值是這一交流電的有效值。所以，計算有效值關鍵是把資料代入焦耳定律。
特別地，正(餘)弦型電流的有效值是它最大值的【根2分之1】倍
2樓：無聲的硝煙
首先來複習一下電流有效值的概念：
如果交流電和直流電分別通過同一電阻，兩者在相同的時間內所消耗的電能相等（或所產生的焦耳熱相同），則此直流電的數值就叫做交流電有效值的數值。
如果非要去計算的話要用到積分的知識，高中是沒有涉及的，因此從已知結論入手來討論。
高中物理課本中已經提到，一個標準的正弦交流電，它的有效值是峰值的根號2分之一。這裡只有一半的正弦波，所以在一個週期內，電流所做的功（消耗的電能）只有一半。因為w=i^2*t，所以說，w變成一半了，有效值i只會變成原來的根號2分之一。
回到這道題裡面來說，如果這個電流圖是標準的正弦狀，那麼有效值是根號2；只有一半的正弦波，所以有效值只會是根號2的根號2分之一，所以算出來是1
至於d選項，明白有效值是1了，根據w=i^2*t，知道答案應該是100j
不懂追問。
這道高中物理題c,d選項怎麼解釋
3樓：恩恩**
重物上升的速度也就是繩子的速度，這個你肯定知道，然後小環的速度是可以分解的，分解成沿繩子和垂直於繩子2個方向，沿繩子的速度就是va乘以cos ，所以就是小環在b速度比重物速度為根號2，
4樓：
這道題考察的是有關繩子牽引下運動的問題，這類的題首先找到繩子的自由端，比如人用繩子拉物體，人拉著的那一端就是自由端。本題中自由端為小環所在的那一端。然後將自由端的速度沿沿繩子的方向和垂直於繩子的方向分解，沿繩子方向的速度也就是繩子所牽引的物體的速度，即重物的速度。
在根據角度關係，就可以解除答案。關鍵是這一類題的解題方法，然後就可以舉一反三了。
這道題c選項怎麼算
5樓：匿名使用者
1全部設相對滑動時a的加速度為a，
a相對滑動的條件寫成a和b的摩擦力f1＝2ma,b的動力學方程為f＝ma－f1－f2（b和地面的摩擦力）代入動摩擦因數，解出方程
請教初中數學題，謝謝。一定好評！謝謝
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一道高二物理題
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