1樓：匿名使用者
我也花了很長時間弄明白， 只能說靠自己用時間磨練的吧，但是，你想想 學科 如何龐大的一個系統；怎麼具體呢？
如果要迅速提高成績和名次~ 那麼耳濡目染的一定是專家們所說的解題技巧~ 從選擇題到解答題，到附加題；
而且不同地方有不同考核的側重點，每一種都會長篇大論的 （比如我的，得選擇題得天下，錯出兩個就是五六分咯 對吧？；理學沾到幾何先解基啊……）
要是說學習方法啦，那恐怕你的老師比我說好的多了
這些實際上是自己在學習過程裡總結出來的，就說把我的衣服拿給你穿，合適麼？
我只是覺得已經初二了肯定比較重要； 我也沒老師經驗 不能給你說教
只好拿我給你參考參考吧-只能幫到這兒咯
如果你不明白來問我啊（我在理科班）~ 同在學習 祝你好運。 就是不要把它想複雜……
2樓：匿名使用者
你好！作為過來人，並且現在在中國一流大學上學，我想我可以給你提一些建議，以前我跟你一樣，認為高中知識很難，但是高考過後想想也沒什麼，高中知識量比較大，所以感覺難學，但是要構建出一個體系，容易記憶，高一和高二跟著老師走，打好基礎，千萬不可懈怠，到高三再系統複習，效果很好
如何才能學好高中課程？
3樓：薄奕聲笪溪
為考大學做準備..
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
4樓：督水荷隆夏
學習要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記
1.最重要的是找到適合自己的方法哦!不要一味的靠時間,也不要在乎別人怎麼學習。當然好的地方可以借鑑。可以嘗試幾種方法,就知道哪個好一些啦!
2.不要偏科。對自己比較弱的科目多下點功夫,硬著頭皮也要下!
3.不要死學,要勞逸結合啊!偶爾享受一下年輕的快樂,你會覺得精神百倍的!
4.多和同學交流,不要太保守。不管別人怎麼樣。因為高中學生很多都比較保守,自私一些。但是相信幫助別人沒有壞處的!
5.注意數學的學習。這是高中
一、選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來,
選擇一個安靜的環境。
二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
三、多多鼓勵自己,
學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西...
四、合理安排好時間了..
學會調節和利用自己的生物鐘,事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間
,不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率..
學習成功的關鍵。
6.有一個良好的心態,有一副硬朗的身體,會事半功倍的!
中學生如何提高課堂學習效率
5樓：卓越教育
1.做好上課準備
做好上課之前的準備，學習效率加倍。在上課之前，提前準備好需要的本子和筆，避免因翻找時跟不上老師講課進度;提前複習之前學過的知識，預習將要學習的內容，帶著問題進行聽講；瞭解和熟悉老師的教法和特點，積極適應老師講課風格。聽，不僅是聽老師講授、也要聽同學發言。
在聽講時要做到：聽老師講。要帶著以下目的去聽老師講：
①聽老師是怎樣分析課文， 怎樣講解有關要領、法則、公式、定律的概括、推導及應用的;②聽老師是怎樣講清新舊知識的聯絡的;③聽老師是怎樣講解重點、難點內容的;④聽老師是怎樣在新課結束時做總結性發言的。
2.把握課堂**時段
前鬆後緊法。所謂「前鬆後緊」，是說聽課時前幾分鐘不妨鬆弛一點，後頭再緊張起來。一節課45分鐘，一天好幾節課，要想每節課自始至終緊張、專注地聽講，說實話很難聽課時不妨前鬆後緊。
有的同學上課時一開始還能集中精力，可上到半截就開始走神;而老師上課時往往一開始是回顧以前所講內容並引入新的內容。
3.課後
做好課堂練習及作業。課堂練習及作業是學習中從理論到應用的一種實踐活動(學以致用),是鞏固知識和檢驗學習效果的重要手段。做練習及作業時,要堅持理解消化,立足於懂,不要圖快。
要仔細審題。
6樓：不懂先生
中學生提高學習效率的方法：
1、學習是自己的事，只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣，方能學有所成。學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講，下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以你想有個好成績，最好還是跟著老師走。
2、學習效率很重要。學習中最忌諱的就是一味的苦學，學習必須注重效率，只有高效的學習才能事倍功半。可以通過練習 《精英特速讀記憶訓練軟體》 來激發大腦潛能，培養和提高學習能力。
速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，用軟體練習，每天堅持練習1個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5、6倍左右，記憶力、理解力等方面也會得到相應的提高。我堅持練習了半年多的時間，後面也時不時的練習鞏固一下，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘，記憶、理解、思維等方面的能力也很不錯。
3、學習中要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。學習中的總結也就是檢查自己近期學習成果的一個過程。一般進行周總結和月總結就可以了。
7樓：阿瑟
1、 做好聽課的準備
聽課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質量。聽課的準備工作主要包括這樣幾個方面的內容：
（1）識的準備
這主要是通過預習的方法，瞭解自己是否掌握聽新課需要的知識，如果發現自己還不具備這種知識基礎，便要在聽課這前及時補上。帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題去聽課，才可以保證在教師講新課的時候聽得懂。
（2）質的準備
教師在講課的時候，往往是根據課本的內容來講解的。另外，在具體的聽課過程中，對於一些重要的內容還要記錄下來。有時，教師講解需要一定的學習用具相配合。
因此，在做聽課的準備工作時，還應該準備好用的課本、筆記本和其它的學習用具。
（3）精神的準備
聽課的精神準備有兩方面：一是調整好自己的心理狀態；二是注意勞逸結合，保證上課前有沛的精力。
2、 集中注意力 專心聽講
閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力和願望進行控制。但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進行有效的控制。這是因為，這種學習活動涉及到另外一個人--教師。
因此，在準備工作做好的基礎上，要聽好課，首先集中注意力。
課上應集中注意力，全神貫注地聽老師講解，眼睛要盯著老師的嘴；看老師表情；耳朵聽老師講課的聲音；頭腦思考老師所講的內容，思路應與老師保持一致。有的同學努力這樣去做了，但是，有時聽著聽著，自己的思路離開了老師講解的思路，獨自思考起來。我們說，上課向老師學習是有時間性的，千萬不要丟掉這個寶貴的機會。
要儘量強制自己，使自己的思路與老師的思路保持一致，同步前進。如果自己在老師啟發下有了比較好的想法，可以在筆記本上記下幾筆，等下課後再去深入思考。在課堂上思路不可離開向導，單獨行動，更不能亂髮奇想，思想上開小差。
課堂上分心、思想上走神是學習的大敵。
要充分認識到老師在上課時的重要作用。教師在教學活動中的主導作用，在上課時表現得最充分，時而指引方向，時而啟發誘導，時而鼓勁加油，時而扶持幫助，教者始終處在學生的前列，為學生引路導航、指點迷津。老師的分析講解、啟發點撥，不管從內容的連續性、生動性還是從方法的系統性、靈活性，都比課後的輔導詳細得多，更是同學們自己看書遠遠不能比擬的。
不僅如此，教師還能根據課堂上學生的反應，不斷調整教學的進度和方式。千方百計提高課堂的教學效率。可以說，在老師的指導下，學生走的是一條最簡捷的認識道路。
每位同學應虛心向老師學習，在老師指導啟發下上好每一節課。有的同學認為，父母懂得數理化，回家補補就行了，這些想法千萬要不得，有了這些念頭無意之中就會放鬆聽課，降低四十五分鐘的效率。
3、會聽門道 抓住關鍵
學生在課堂上聽老師講解學習內容，聽覺通道的暢通當然是十分重要的。但是僅僅把學習心理活動的主 要著眼點放在聽的方面還是不夠的。如果僅僅是聽，那麼，充其量是聽懂。
聽懂不一定是掌握。從聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。因此，學生在課堂上進行聽課的時候，不僅要帶耳朵，而且要?
用心想。這也就是說，聽課過程中，思維活動一定跟上。一般老師上課分成幾個大步驟：
開始複習與新課有關的舊知識，接著引入新課，進行分析、論證、推理。啟發引導同學們理解掌握新課的內容，最後還要概括小結一下。如果是數理化英語等科目，中間可能還要進行一些必要的練習。
同學們要聽得出來，明白每一步驟講話的目的。
抓住關鍵指抓住本節課知識內容上的關鍵和學科特點上的關鍵。知識內容上的關鍵因學科及具體內容而異。一般而言，基本概念、基本原理和基本關係式是關鍵，當老師講到這些關鍵地方，你一定要特別注意，緊抓不放。
例如講到勾股定理一節，一定要抓住定理的內容（怎麼回事？）定理的證明（怎麼來的？）定理的應用（怎麼用的？
）這些關鍵的地方抓住了，十分有利於定理的理解和掌握。
另外，在聽課時，有的同學從興趣出發，對自己想聽的認真聽，對那些理論性強、比較枯燥的內容就不認真聽，這樣也是不行的，因為知識是有連續性的，忽視了哪一部分都會破壞知識的系統性，降低學習效果。
4、當堂弄懂 理清思路
當堂弄懂指課堂上就要基本理解掌握所學的新內容。一堂新課，總要介紹一些新概念、新關係、新技巧、新方法。那麼，課堂上就要搞清楚每一個新概念的內涵和外延，弄清概念與概念之間的關係。
對數理化中的公式、法則、定理、定律要知道是怎樣推匯出來的，以及如何變形和運用。對政史地文中的原則、要點、方法要當堂理解和記憶。對英語中的新詞、句型、語法關係要及時熟記和掌握，當堂任務當堂完成，儘量不留尾巴，不增加課後負擔。
5、 積極的回答問題和提問題
教師在講解教學內容的過程中，為了激發學生的學習興趣、調動學生的學習積極性和了解學生的學習情況，一方面會向學生提出各種各樣的問題，另一方面，也會鼓勵學生自己提出相關的問題，對此，學生應該積極要回答問題和提出問題，這樣可以將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
6、 正確處理處理聽講和筆記的關係
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，將老師所講的重點內容和典型事例，以及分析問題的思維方法，摘要地記錄下來。但是，聽和記畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面，筆記就難以記全，而將注意力分配在記筆記上，聽課的質量就要下降。
因此，需要正確處理聽講和記筆記的關係我們認為，對於學生的聽課來講，正確性的方法和策略是應該以聽為主，以記為輔。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在聽的方面。至於記的問題，只需要記一些重要的東西。
上課聽認真聽老師講課是最最重要的，認真聽老師講課可以讓你事倍功半。因此，從小養成會聽課的習慣，是一個渴望成功的學生必須掌握的技能。當然，掌握聽課的藝術並不難，只要克服日常的不良習慣，從小節做起，肯定能夠成功。
作為新世紀的中學生，面對的是變化神速的一切，培養良好的聽課習慣，對將來的學習、工作都會有意想不到的收穫。
課前要預習，聽課易入腦。溫故才知新，歧義見分曉。
自學新內容，要把重點找。問題列出來，聽課有目標。
聽課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動腦多思考。
課後須複習，回憶第一條。看書要深思，消化細咀嚼。
重視做作業，切勿照搬抄。編織知識網，簡潔又明瞭。
高中課程怎麼上，高中課程是如何安排的？
刑浩涆 高一的話會比較辛苦，9門功課都必須上，不過個學校進度不同！但是基本上語數英都是上了4本必修，一共十二本書。其他學科政史地理化生一般都是上兩本必修！高一階段一共24本書！暑假預習的話，你可以先去借下高一的書先看看，該背的可以先背吧，因為要背誦的東西實在太多！先知道大概會上些什麼，心裡有個底！然...
怎麼自學高中課程？如何自學高中的課程
先把知識從前往後的查一下，先疏清各門學科的脈絡，這個很重要，但又不會花很多時間，這個脈絡一定要清楚，因為首先你要知道你在學什麼，當問你問題的時候，一定要知道是那一科的 這也是最起碼的 然後，按照每門學科的章節瞭解都是在本章講什麼，有什麼用，這一步應該熟悉到這樣的程度，就是，當問你一個這3幾門課中的任...
天津大學OSSD國際高中課程怎麼樣，難度怎麼樣
天津大學ossd國際高中辦學6年，實現所有學生100 升學。美國康奈爾，伯克利。加州洛杉磯，英國帝國理工，倫敦大學學院，愛丁堡，伯明翰。澳洲8大基本在這，中等生就可以上，並且如果上澳洲的學校，都不需要雅思成績。升學最有優勢的就是加拿大方向，多倫多，麥吉爾，ubc，這些名校，每屆都有4成左右的學生去讀...