1樓：老牛進城拉破車
1，稽核題目，根據要求作文；2,蒐集作文材料（自己的體念，看到的聽到的都行）3，確定作文方向（明確中心）；4，合理安排習作順序，先寫和後寫什麼都要考慮好；5，寫好後要初步修改，改好後再讀（這點很重要），進一步修改。希望對你有幫助。
2樓：sociopath範
啥型別的作文啊。主要就是把開頭和結尾寫漂亮就可以了。修辭。例子要新穎。
3樓：水靈
多用些神態的詞語和細節描寫
如何寫好作文的十大訣竅，容易
4樓：秉燭求學
提高作文水平的技巧：
1．細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
5樓：du小小
俗話說：「織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。」一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。
所謂「豹尾」，便是指結尾時筆法要簡結、明快、乾淨利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的餘地。
其實，在我多年教學過程中，我們發現無論任何學科和知識，總會有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發現而已。
下面就是寫好作文十大訣竅，很容易，很簡單
語文提分很困難，作文拉分最常見，仔細分析高分卷，原來裡面有訣竅。
一、字數三四五
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈 從文、汪曾祺。
家長[微博]要提醒孩子注意控制每句話的字數，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發現這樣的作文有語感會舒服很多。
如某學生的原文：「高高的綠綠的草散發著誘人的清香。一根一根都看得那麼清楚，很挺拔的樣子。
」經指導後改成：「草綠了，高了，散發著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。
」是不是很有節奏感？
二、一秒鐘的事寫三百字
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練：用三百字來描寫1秒鐘內發生的事。如關於破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫杆，新的校運會紀錄誕生了！
怎麼變成三百字？可以有條理地加上動作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯想：
往屆校運會有人挑戰失敗，平時如何一次次練習等等；還可以 加上細節來充實，起跳前如何與同學們進行眼神交流，成功後同學如何向他祝賀……家長可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進行寫作練習，學會了這個技巧還怕考試寫 不出四五百字嗎？
三、寫想不出現「想」
遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經被孩子們寫濫：「我腦子裡跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……」不用這個句子又該怎麼寫？最常用的就是「我心想」。
如某學生寫： 「數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：
天哪！這該怎麼辦呢？」
按照蔣老師「寫想不用想」的技巧，去掉：「我心想」三個字如何？「數學老師出了一道難題要帶回家寫的。
天哪！這該怎麼辦呢？」是不是更簡潔精練？
別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
四、要動連著動
文章要一波三折才好看，但現在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內容，那就讓他們學會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學會連續使用動詞。某學生寫一場乒乓球球賽：「他發了一個旋轉球，讓人看得眼花繚亂。
」(一句話把文章就給寫完了)
學會動詞技巧後將修改成：「只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。」一個動詞轉瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。
五、遇到「很」和「非常」想一想
對於文章寫不長的孩子，可以訓練的另一個技巧是：遇到「很」和「非常」想一想。看過無數學生習作，蔣老師發現出現頻率最高的字眼包括「很，非常」，請家長提醒孩子，遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現這個字眼？
比如寫熱，別出現「很熱」兩個字，學會用其他的描寫來體現熱：驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。
六、環境裡面有「真」「情」
到了五六年級孩子都要學習環境描寫。如有的孩子會寫：「早上天氣還挺好的，放學回家時，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣。」
孩子能用環境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環境，肯定就是小花微笑，小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難道世界上只 有小草、小鳥、小花嗎？為什麼不能寫身邊更真實的東西呢？
雲、霧、桌子，哪怕是電線杆都可以寫，這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環境裡，還要讓人活在真 實的環境裡。
6樓：匿名使用者
不用刻意去教，我覺得閱讀是最好的老師。
為了寫好作文而有針對性的練習，出來的成果必然好，但是字裡行間也沒有小孩子的靈性了。天一定是藍的，花一定是香的嗎？未必。
讓孩子自己去寫他看到的，這樣的作文寫好了才有意義。家長能做的就是讓孩子先去閱讀，讀好書，潛移默化的學一些表達方法，也就是怎麼把你想說的寫出來——這就足夠了。剩下的就讓他自己去寫吧。
作文選不要買太多，學一學怎麼寫清楚一件事就可以，買書的時候推薦買兒童文學類的作品，貼近生活的、而且是近年的，用詞和一些事件孩子都會熟悉，有代入感，更容易讀進去。
最近孩子在讀《胡小鬧日記》系列，已經讀下來第一輯了，我自己感覺她的作文有了一些進步了，能體會到她很想寫好，會引用一些書裡的好詞好句好段，老師都給標註了紅曲線（好句加分），作文分數高了不少。
寫作能力需要積累，不急於一朝一夕，家長還需要慢慢來。
作文怎樣才寫得好？
7樓：大象幫幫
多看書，積累好詞好句，寫日記。
另外，我向您推薦1本雜誌《小學生優秀作文——中年級》。我媽媽給我訂的，有很多有趣的作文。還有介紹作文怎麼寫的。
8樓：厲靜
我覺得作文想要寫得好首要條件就是多看書，學習別人寫作的方法。當然我不排斥借鑑，不過要有自己的想法。尤其習作時的立意
9樓：匿名使用者
建議你寫議**呢，可以在短時間內提高很多，有套路可循的
你們知道怎麼寫500字的好一點兒的作文嗎？
10樓：i丶時代巨蟹
你們知道我最快樂的一天是哪一天嗎？要是不知道就讓我來給你們介紹一下吧。
我最快樂的一天就是我、媽媽、爸爸一起去農村山莊的那天。
早上起來，我和媽媽、爸爸就出發了，上車的時候我趴在媽媽的懷裡。快要開車了，我趴在窗前看風景：花花草草、樹木等，還有許多農民伯伯正在割地呢！
我高興的問媽媽：「媽媽 ，為什麼農民伯伯要割地呢？」媽媽溫柔的說：
「哦，因為農民伯伯可以給咱們提供糧食呀！」媽媽笑了笑，我也笑了笑。
山莊到了，我們下了車。我看到了許許多多的遊客。我們上了後院兒，我又看到了雞、鴨、鵝。我心裡想：「我們一會不是吃這些吧。哎，等到時候再說吧！」
我又回到了房子裡，一會兒，開始吃飯了，原來真是像我想的那樣，是吃雞、鴨、鵝呀！我笑了笑。我吃了幾口，發現農家飯非常好吃，我問媽媽：
「媽媽，為什麼農家飯那麼的好吃呢？」媽媽說：「因為你的胃口好唄！」
我忙但很快樂這篇作文怎麼寫400字左右好一點兒的
11樓：武夷山大道
我忙，但很快樂有人說小學生是最忙的人群之一。對，我們是很忙，有人忙學習；有忙彈琴；有人忙值勤；也有人忙畫畫。但有人忙得很痛苦，可有人卻忙得很快樂。
我雖然很忙，但非常快樂。那個星期輪到我們班擔任值勤中隊，每天早晨很早就要到學校，每節課下課都要去固定的崗位值勤，從早晨到下午，整天忙個不停，經常連水都顧不上喝一口。但我高興得整天樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進飛出。
有一天，天氣很冷。我來到值勤崗位，那兒是走廊，正巧有扇窗戶對著我，寒冷的北風猛烈地吹著，發出「呼呼」的聲音，把我梳得整整齊齊的頭髮吹得亂糟糟的，好象在說：「快點兒回去吧！
」我心想：天氣這麼冷，要不就回教室吧，可。。。正當這時，值勤隊長來了，看見我昂首挺胸地站著，讚許地對我說：
「不錯，天氣這麼冷還堅持著，繼續努力，下課以後還要來這兒值勤。」聽了這話，我的信心倍增，堅定地說：「好！
」早值勤結束了，課間的值勤工作接踵而至。一下課，我就直奔值勤崗位，勸導同學：「別奔跑。
」「請主動招呼。」直說得口乾舌燥。好不容易盼來了午休，以為可以輕鬆一下了。
可老師早晨佈置的作業還沒寫完。唉，休息又泡湯了。我開啟作業本，埋頭做起作業來，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學們的談笑聲似乎離我很遙遠。
午休結束了，下午的「值勤忙」又開始了，老師一宣佈下課，我連廁所都來不及上便又趕去值勤了。這麼多的忙碌卻沒有抱怨。每當我精神抖擻地站在自己的值勤崗位上時，看見同學們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感油然而升，只留下快樂與滿足。
一週的值勤任務在忙碌中結束了，這周的忙碌換回了老師的表揚；換回了同學的認可；換回了校領導對我們班的表揚。我的心中像灌了蜜一樣甜滋滋的，我覺得自己長大了。一個星期的值勤工作是繁忙的，但是我很快樂。
我體會到了什麼是責任，付出也是一種快樂。我抬頭看看天空，好象天更藍了，雲更白了，我的思緒也隨著雲兒飄得很遠很遠。我忙，但很快樂。
讀大學離家近一點兒還是遠一點兒好
選擇離家遠的學校不方便。過年回家特別難，雖然現在交通便利，高鐵動車四通八達，但是一到過年放假那個票真的是不好買，得早早的計劃買才行！那時我在湖南上學，有同學是內蒙古的，那坐車得坐兩天啊，買的到臥鋪還好，主要轉車也不方便！所以太遠了還是挺不方便，慎重選擇。 以心 我覺得大學應該離家近一些，因為父母畢竟...
“我差一點兒摔倒”和“我差一點兒沒摔倒”意思相同嗎
兩者的意思是相同的。前者的意思是說，差一點就摔倒了 後者的意思轉化成陳述句也是差一點就摔倒了的意思。兩者都是強調一個觀點和核心，其區別僅在於表達的方法方式上。我差一點兒摔倒 是從正面直接說明意思，而後者往往帶有一種語氣的表達色彩。意思是一樣的。表達的注意事項 1 首先要注意表達需謹慎。當遇到一些不太...
一點兒的一讀音怎麼讀
寒芯冷 拼音 y 筆畫 1 部首 一 一 y 數名，最小的正整數 在鈔票和單據上常用大寫 壹 代 純 專 專 心 意。全 滿 生。地水。相同 樣。顏色不 另外的 蟋蟀 名促織。表示動作短暫，或是一次，或具試探性 算 算。試 試。乃 競 至於此。部分聯成整體 統 整齊劃 或者 勝 負。初次 見如故。中...