1樓：匿名使用者
「鬢微霜，又何妨，持節雲中何日譴馮唐，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。」等待中的蘇軾開始茫然，卻沒有消減他半點的凌雲壯志，時間帶走的是青春，留下斑斑白髮，這時的他唯有在等待中繼續……
往事隨風飄去，靜靜地，我開始明白，那是等待中的無奈。在歲月的沁潤下，時間磨去的是人那有限的年華，滋養的是稚嫩的心靈。把心靈獨處在浩瀚的海洋之中，隨波逐浪，讓其一次次的被海浪衝刷淨那剩餘的的童心，再也不是幼年時那個童心未泯的小男孩，呈現的更多的是那成熟的表情。
冬天是一個漫長的等待，一切的生命體都被凜冽的寒風冰凍，它們在等待中期盼春天。雖已初春，寒冷並未完全退去，站在窗臺上，靜靜的站著，任由那瑟瑟寒風颳來，似乎要吹破人那白淨的肌膚，直達骨子裡，看著這沉寂著並未甦醒的萬物，木然間，心涼了一半，春天已經到來，為何依舊等待……
四下一片沉寂，唯有大自然的聲音來回的穿梭在耳際，我喜歡在等待裡聆聽大自然，它讓我內心平靜，讓我明白，無論在漫長的等待中遇到什麼困難，我都要平心對待，從此打破那難言的無奈。
此刻就讓一切在寒冷中冰凍，冰凍過後依舊綻放出最絢麗的色彩……
2樓：阿年年那個時七
什麼無奈，是青春無奈還是什麼，寫清楚點嘍
3樓：
秋風拂過 一絲絲涼意 而我獨坐窗前傻傻發呆
關於等待的作文
作文傷心的開頭和結尾
4樓：116貝貝愛
寫作思路：在寫文章時，需要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋，讀者就會不明白我們所指的內容，邏輯上會出現不連貫。
在寫文章時，要想著「讀者是誰」，明確目標讀者。
正文：我們曾經有過不少難忘的回憶，有快樂也有痛苦，當我們面對傷心事時，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅強地應對，慢慢地克服呢？這個問題我也時常問我自己。
因為，我也有一道心牆無法忘懷。
那是六年級的一次考試，也是我們在小學階段最後一次考試。我曾歡天喜地地走進考場，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。
當老師發下數學試卷時，我掃了一眼，呵，這麼簡單，肯定能考好，但，卻沒有發現粗心的情況仍然存在。直到發成績單的那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴厲的目光和話語，便琢磨著面對回家後的暴風驟雨。
「如如，考試成績是多少啊？試卷拿來我看看。」一回到家，媽媽就迫不及待地問我。「這個……考，考得不好……試卷也沒發」「到底多少分？」「八十幾分」「什麼」？
她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂「政治課」：「我早就告訴你了，學習一定要認真、刻苦、細心，幹什麼都一樣。其他同學為什麼考得好，並不是他們比你聰明，而是比你認真，細心……」我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的「小天地」。
靜靜地坐在桌前，插著***，聽著辛曉琪的《領悟》和郭靜的《心牆》。「你的心有一道牆，我的愛會爬上窗臺綻放，開啟窗你會看到冰川融化…….」開啟窗真的領悟到深刻的道理嗎？
我輕輕地推開窗戶，看著窗外的陽光……
傷心可能會產生一和消極，也可能成為一股前進的動力。只要我們認真地去對待每一件事，細心地去做，傷心的事一定會像窗前的落葉一樣，隨風而去。
5樓：莊廷謙姚燕
快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄雲外。可是，對我來說，快樂到底是什麼呢？
6樓：匿名使用者
在記憶的腦海裡，總有一件事讓我永生難忘，它使我傷心的哭了。
7樓：宰淑琴閩煙
傷心的事如滿天的繁星，望向那最幽暗的一顆星，我想起那件傷心的事。
8樓：匿名使用者
在我記憶的沙灘上有許多貝殼，我撿起一個貝殼，吹響他，貝殼裡發出了動聽的歌聲，卻勾起了我心裡那件傷心的事。
9樓：爽朗的陳秋蘭
開頭:也許每個人都有難過的時候，告訴你，別難過，因為也有很多人在愛著你。結尾:加油！
10樓：匿名使用者
開頭：看頭髮像一條條 黑色的長繩，看健康的膚色，看特有的性格。我就是我！
獨一無2的我！你們認識我嗎。 結尾：
我有時候淘氣，有時頑皮，有時活潑，有時又搞怪！你們現在認識我了吧
11樓：匿名使用者
＂到底是怎麼搞的?怎麼三番四次犯這樣的錯誤?＂聽到這個聲音，我就知道，爸爸又在發火了。這是怎麼回事呢？
12樓：匿名使用者
你好漂亮啊美女好啊美女你好漂亮的李慧珍惜眼前人家鱷魚牌的姑娘一朵花姐姐
13樓：匿名使用者
開頭開啟記憶的匣門，一件件事兒，像小鳥飛出籠子，其中有一件事即使我難忘又使我傷心。想知道是什麼是讓我傷心就跟我來往下看吧！
14樓：匿名使用者
正文：我們曾經有過不少難忘的回憶，有快樂也有痛苦，當我們面對傷心事時，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅強地應對，慢慢地克服呢？這個問題我也時常問我自己。
因為，我也有一道心牆無法忘懷。
15樓：秋韋卷又綠
是淡淡的淡淡的的地位
16樓：匿名使用者
難過的一天的作文結尾
17樓：匿名使用者
導彈襲擊到濟南的黑網咖上網
18樓：匿名使用者
自己想辦法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
有關人生風波的作文開頭
19樓：在面對危險
1.人生如海,時而風平浪靜，時而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波。 風波的降臨： ――下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。
此時同學們都在專心致志的複習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？
」此聲音可謂驚天動**耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：
「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？
」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？
」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？
」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！
」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：
「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。
這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣衝斗牛地對我吼叫。
就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。
甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。
當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：
「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！
」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現
非常經典的作文開頭
關於寫專注作文的開頭段
20樓：
：童年的事就像雨天的水滴,數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡；童年就像這萬千世界,五彩繽紛.在這天真無邪的童年裡,佈滿了天真的快樂與無知.
而這些,成了童年裡的美好回憶. 結尾：雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年.
開頭：陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕.波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下.
那個背影,是我永遠的回憶! 結尾：朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影.
在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母
平等待人故事作文開頭
平等待人 你發現了嗎?在這大千世界裡，任何生靈都可以讓你感受到它的真 它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與牆頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章 真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸 真實的本質。這 美 便在於 真誠 擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話 哎...
作文 等待花開的季節，作文 等待花開的季節，600字
望採納。謝謝。歡迎你追問。等待花開的季節 亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑 煙雨古陶映流光 我不是聖賢，也不是生活的智者。既學不會東坡 一蓑煙雨任平生 的豁達與大氣，也沒有陶潛 採菊東籬下，悠然見南山 的悠閒與自得。於是古道邊，留下我千年的喟...
等待永久的等待是什麼歌，歌詞 等待，永久的等待，，，，，，，，，歌名叫什麼
汪峰的 等待 歌曲歌詞 幾年前你一走就沒回來 從此我的愛變成了無奈 可我知道有一天你一定會回來 這世上的孤獨 我需要去忍耐 等待永久地等待 樹葉綠了又黃你還沒來 等待永久地等待 在這世界上 你是我的唯一 等待 我嘗試過許多次想忘記 我試圖說服自己一切過去 可這完全是在欺騙欺騙自己 我永遠無法忘記你 ...