1樓：蔣巧
樓主的問題看得我滿頭黑線啊！首先你說的是明師教育吧，還什麼名師教學，什麼鬼。。。另外補習班本來就是讓學生讀書考試的時候輕鬆一點，越補壓力越大？還不如回家看電視呢。
吐槽完了說說正式的吧，我兒子今年讀高二，高一的時候就給他報了明師的班課，原因跟題主一樣也是功課太難，期中考的時候數學150分的卷就只考了53分，記得最清楚的是他連定義域是什麼都不知道，反正明師的老師就跟我說要從最基本的開始補。幸好上了幾次課之後效果還是挺明顯的。兒子說學校老師說太快了，只照顧學習好的學生，明師的老師講得清楚不會趕進度，尤其是立體幾何的證明題，會教一些學校不會教的解題方法，說比其他同學快了幾步一樣。。
2樓：匿名使用者
補一補吧！現在只有初一的課程，還來得及。要是再晚，就不好補了。
我個人建議，跟孩子交流一下。先讓孩子自學，看是自己那裡拉下的，就從**看課本，做習題。特別是，英語、數學都是基礎課，一旦拉下來，就很難補上了。
3樓：匿名使用者
樓上有話好好說沒必要吐槽吧~~明師的暑假班寒假班不會天天上的，我孩子上過明師的週中班，可以週三上一次或週末上一次，我感覺這樣勞逸結合更科學一些，而且孩子的記憶力沒那麼好，假如學完一整個星期才去補課的話，哪些不懂的都忘了
4樓：泡麵蹲樹下
你是希望他現在辛苦還是以後就業辛苦？
快寒假了，需要給孩子報補習班嗎，不想讓孩子的成績落下？
5樓：有趣的教育
在自己家周圍找一個適合自己的，多多考察一下，一定要在自己家的周圍找啊，千萬別考研了。
6樓：考得尚升學規劃
你好，孩子是否需要輔導，是要看孩子的學習成績和孩子的意願。如果孩子學習科目比較吃力的話，可以利用假期時間好好的補習一下，最好是一對一的輔導，效果更好一些。
建議 你可以提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫孩子規劃，升學時的選擇才會更多。
7樓：初中輔導老師
寒假快到了，孩子需不需要報補習班？該怎麼選擇補習班呢？
8樓：移動版財神
快放寒假了，我覺得有很多家長會給孩子報班吧，主要是大部分家長是雙職工，白天都要上班，不能把孩子自己留在家裡吧，帶去單位更不現實。另外一個就是上學期的學習也比較緊張，其次還有一些基礎知識，也是孩子需要進行鞏固練習的，尤其是語文就是一個需要長期積累的科目，可能短時間內看不出來什麼，但長期看是會有很大差別的，孩子學過的知識，都要檢測他是否真的掌握好了，知識不斷層，才能學得更好。可以送孩子去參加西安的雙師課程。
全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌，會通過拼音、生字等模組幫助孩子鞏固語文基礎知識。同時還採用了十分有趣的動畫課堂形式，孩子會非常愛學。
寒假馬上就要到了，自己要上班，孩子的寒假生活還不知道怎麼安排呢？又不想讓孩子太辛苦去上興趣班，唉！ 5
9樓：風生水起天地變
有假期補習班，看護模式的，你可以選擇一下，在假期補習班，學習新學期的課程，學業不能落下！我感覺挺好，花點錢，孩子有地方呆了，也有人督促學習、寫作業！看護老師還負責伙食，戶外活動！
真挺好的！ 謝謝
10樓：
要是孩子真正喜歡的興趣班怎麼可能感覺辛苦啊？
11樓：蘭
不知道你孩子多大，我倒是覺得，如果孩子在上小學了，可以建議利用寒假補習下語文，語文學好了，其他科目學起來會更輕鬆。我孩子就在觀音橋楷師爾語文學習，效果真的不錯，語文成績提升了，娃兒的理解能力也提高了很多，表達也比原來更好了。
要放寒假了，想給孩子報個補習班，能給推薦一下嗎？
12樓：浮生餘記
既然放寒假了，那就讓孩子好好的過一個年吧，寒假一共也沒有幾天，就不要折騰孩子了。
13樓：匿名使用者
要放寒假了，黑孩子報補習班！可以根據孩子地具體情況來決定報什麼樣的補習班！有些網上的課程價效比比較高，也可以考慮！
14樓：彭彭大俠
要放寒假了，想給孩子報個補習班，建議你最好不要去培訓機構，培訓機構的老師大都是剛剛畢業還沒有找到工作的大學生，還是在職的好學校的老師補習更有效。
15樓：大大軒
寒假本來時間就短，還是不要報補班了吧？
16樓：他看嘞
我覺得寒假最好是讓孩子既能放鬆又能學習的補習是最好的
17樓：匿名使用者
如果放暑假了想給孩子報一個補習班的，可以到當地補習班去幫忙，或者當地有名的補血家教啊都是可以的。
18樓：匿名使用者
請問你補習什麼呢？有補習英語的，數學的，語文的。你的化學的。起碼你得明確一點吶。才可以幫忙推薦一下。
19樓：陽光的哈雷
不贊成給孩子報補習班，讓孩子有個快樂的假期很不錯
20樓：匿名使用者
可以給孩子清華教育，我的孩子暑假班都是上
21樓：匿名使用者
孩子難得有一個假期，應該讓他進行心情的放鬆。如果確實想要抱抱可以選擇一個他喜好的有興趣的。
22樓：匿名使用者
你要補bai習哪方面的，如果du
孩子還是小學，你這面zhi又dao不確定讓他補什麼，您可內以到世貿人才容
的託管班，今年的託管班主題是國家地理之行寒假外教託管，每天都有外教在，能帶孩子預習新課，輔導作業，還有國際課堂，少兒程式設計，創意美術，**，書法等等，活動也非常豐富，外教聯歡，棋類活動等等。如果孩子這面想學語言，世貿人才還有小語種，英日韓俄法德西班牙阿拉伯義大利，這是全年齡段都可以學的。
我是一名五年級孩子家長，數學不太好，寒假想給孩子報輔導班，堅持什麼原則？
23樓：匿名使用者
希望能幫到你！
我認為堅持的原則有這樣幾條：
找一對一輔導，這樣的輔導更有針對性，只針對你的孩子，輔導老師會更上心、更負責。
找一個好老師比較重要，老師的水平也參差不齊，有的有責任心，水平不行；有的水平可以，責任心不強。
向孩子瞭解好，他的薄弱環節在哪，並且羅列出來，早點給輔導老師說明，使他有針對性的早點備好課。
建議輔導老師多給孩子佈置一些課下練習，數學必須多做題，熟能生巧。必須多練，強化練習。
做好孩子的思想工作，指導學習方法。使孩子產生學習的興趣，能主動積極的去學習，只有自己願意去學習了，才會真正提高，也才能提高的更快。
孩子一直不願意學，報了補習班也不想去，怎麼辦
24樓：匿名使用者
如果孩子本身不願意學習，不從心理上解決孩子的問題，你報了補習班也不會有效果，不要讓孩子在學習上有太大的壓力，一旦厭學，學習就成為辛苦的事情，感受不到學習的樂趣，所以要鼓勵孩子的每一個微小的進步，感受到成功進步的快樂，堅持欣賞性教育非常關鍵。
25樓：和藹的白孔雀
因為他對學習不感興趣
現在主要培養興趣
把學習和他喜愛的事物聯絡起來
該給孩子多報點補習班，還是讓他有個快樂的童年？
26樓：
當然應該有個快樂的童年，補習班不是不上，而是根據孩子的興趣去培養，而不是督促逼迫，耳提面命。
借郭德綱的一句話：「每一個望子成龍的父母都不是龍。孩子是沒跟你計較，你都沒有成功憑什麼讓我成功」。
我國的教育並不成功，才導致民間各種不滿意見，不同的聲音。因為高分低能，40來歲還一腦子象牙塔裡的思維的中國人太多了。
個人的觀點是，不可以強迫孩子去學一堆的班。是要家長引導培養，如果你自己丟不願意去學習，你憑什麼逼迫你的孩子學習你都不想學的東西？言傳身價才會有用。
就像我給一家孩子教鋼琴，他父母說算上我都換了，第5個老師了，一點進步沒有，我就說那我前6周不收錢，但要按我的方式來培養他孩子，他們最後同意了。
我前兩週上課時間帶小男孩兒出去遛彎，聊天，請他吃小吃。後來他接受我了，把我當朋友，跟我說了原因，我一聽，把他父母和那些老師都恨瘋了心了。
原因是，幾個老師就拿著琴譜一彈（記憶中他好像跟我說幾個老師都是用的拜厄），之後讓他照著練！他不想練，跟父母說一點意思沒有不練，父母還要逼著練。我一聽我都暈了，要是我爸當年那麼教我我也不學啊！
所以，父母不要一味覺得孩子不努力，你怎麼不去換位思考？讓你聽了一段無趣的**讓你照著練你練嗎？孩子會跟你們一樣那麼功利嗎？
之後我根本不教他，到他那就秀近幾年好萊塢電影配樂、主題曲，我彈我的也不管他聽不聽，第六週他扛不住了，主動要求學。我這時候把湯普森拿出來了，他就不那麼拒絕這些難聽反鎖，一遍又一遍的機械訓練了。
所以，一切都是以性趣和培養性趣為基本的。否則你督促出來的只是一個殭屍演奏者，毫無感情，因為他根本無法理解
27樓：奮鬥
現在好多小孩的週末以及寒暑假都會被安排參加各種補習班，很多孩子的假期及課餘時間就被剝奪了，不得不去參加各種各樣的培訓班進行輔導。而對於這樣的一個結果，可能經常都會搞得讓你的孩子特別的累，而且，這樣一來，可能並不會對孩子有過多的好處。
我們要知道，孩子也是有自己的想法和意願的，違背孩子意願強制孩子去報各種各樣的補習班和輔導課程，一個是他本身不太願意，比較抗拒，另一個方面，可能家長為其報的各種補習班的內容，他無法較快的接受，這樣會容易讓腦子變得有點混亂，甚至影響了腦力的正常發育。
另外，對於孩子來說，家長一味的為他們安排這安排那，孩子很被動，或者長時間下來，只會等著家長來安排生活，自己沒有主見，對自己的人生沒有規劃。在小的時候，每天就需要被逼迫著做很多自己可能覺得難受，不想接受的事情，可能當下只能被動的接受，但是等到孩子逐漸長大之後可能就會開始去牴觸這樣的行為，甚至變得更加叛逆，也可能會因為父母經常去逼迫他這樣做而導致影響了和父母之間的感情。
因此，是否要去為孩子報各種補習班，要考慮孩子的意願、興趣，還有就是宜精不宜多，適當將小孩的童年時間歸還給他們。
28樓：蛋皮兒裡的蛋清
我認為，還是儘量少給孩子報各種的班，如果孩子有個特長與愛好的話還好，還可以報個班學習下，因為我們的教育系統裡對於特長的教育和培養還是是很少的！
下面，我談談我的建議，請大家評價一下:
一，孩子們從出生到走路再到會說話，再到可以基本表達自己的需求。這個過程細想一下還是很快的！他們在認識這個世界的開始，對於一切的事物都是好奇的，都是有一種探索的慾望在裡邊的！
如果我們給他們提前或者課餘報各種班，試問他們對這個社會的理解是什麼？他們就會以為這個世界就是整天學習，整天在家和培訓班的路上奔波。這樣，真的好嗎？
他們想玩，想各種的玩，想玩各種可以玩的！我們是不是在扼殺孩子的主觀活動和主觀發現的特性！？這個是很值得我們學習的！
二，我們國家講九年義務教育，其實是不正確的！我們的孩子從三週歲開始就走在學習的路上了，一直到他們大學畢業，想想，孩子們的前二十二年就有十九年在學校，在枯燥的學習生活中度過！我們反過來想下，我們每天上下班，如果二十年讓你一直從事一個工作，你會是什麼感受呢？
可能大多都是被生活所逼，不得不工作，但，又牢騷不斷！那孩子們呢？他們只能是被我們所逼，被學校所逼！
然而，他們能怎麼辦，一般都是家長說了算吧應該是！！！？？
三，孩子們以後得路還很長，不要在剛開始起步的時候就給他們太多的壓力。我們名義上，一切都是為了孩子，可是，我們又為了孩子的什麼？？？一個人，我認為，只要在社會中有生活的基本禮儀、有基本的處事風格、有一個健全的人格和一個安心和諧的家庭，那麼這個人就很了不起了！
我們在孩子大學畢業後，我們還能給予他們什麼？而事實是，我們一直不斷的給他們的人生加碼再加碼，反而忽略了他們的小身板能不能承受的起這樣的重！
所以，我還是，不太建議給孩子們報班！他們應該有一個快樂的童年，痛快的童年，發現的童年，還有一個成長的童年！給他們以純真，以本性，只有這樣走出來的孩子才是五彩的，才是多樣的！
大家覺得呢？？？
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適合孩子味口的就是最好的。所以你可以先讓孩子聽聽課，再做決定。不然既浪費錢，又沒有好的效果。寒假快到了，想給孩子報個補習班，精銳教育寒暑假的輔導怎麼樣？不太瞭解 但報個補習班還是很有必要的 不然在假期孩子的心都野了 加上還有個春節 帶到來年開學很難收心的 沒聽說過，我也不知道，應該不錯吧 補習班還是...
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