1樓：末世警醒
1.學而時習之，不亦說乎？
2.溫故而知新，可以為師也。
3.學有餘力，則以學文。
4.學而不思則罔，思而不學則殆。
2樓：哲二梗
學而不思者罔，思而不學者殆 ，擇起善者而從之，其不善者而改之，之知之為知之，不知為不知是知也 ，
3樓：love仙
1、學而不思則罔，思而不學則殆
2、知之為知之，不知為不知，是知也
3、見賢思齊焉，見不賢而內自省也
4、三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其不善者而改之
4樓：胡說
誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也2.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
方 法：1.學而時習之，不亦說乎？
2.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
交 友：1.居處恭，執事敬，與人忠。
2.益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟， 友善柔，友便佞，損矣
5樓：jack天下無敵
溫故而知新，可以為師矣
學而時習之，不亦說乎
知之為知之，不知為不知，是知也
學而不思則罔，思而不學則殆
6樓：心園欣欣
學習態度：
1、知之為知之，不知為不知，是知也。
2、三人行，必有我師焉。
學習方法：
1、學而時習之，不亦說乎？
2、溫故而知新，可以為師矣。
孔子關於學習態度,方法及交友方面的名言
7樓：斷刀黑鴉
學習態度：1.誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也2.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
方 法：1.學而時習之，不亦說乎？
2.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
交 友：1.居處恭，執事敬，與人忠。
2.益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟， 友善柔，友便佞，損矣。
8樓：匿名使用者
學而時習之，不亦說乎？
有朋自遠方來，不亦樂乎？
人不知而不慍，不亦君子乎？
孔子關於學習方法的名言
9樓：暴走少女
1、 「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 選自於：《論語.學而》
解讀：我每天多次檢查自己：替人謀劃事情，有不盡心盡力的地方嗎?
同朋友交往有不誠實的地方嗎?老師傳授給我的學業，還有不溫習的嗎? 引申為：
一個人上進與否在於他會不會自我反省。
2、 「學而時習之，不亦說乎」 選自於：《論語.學而》
解讀：學到的知識能時常加以溫習，不斷有所收穫，不也是一件很值得高興的事嗎? 引申為：教人求學的學習和方法。
3、「知之為知之，不知為不知，是知也」 選自於：《論語.為政》
解讀：對一件事確實是知道的，就說是知道；確實不知道的，就說明不知道；這才是真正的知道。 引申為：虛心是知識的嚮導。
4、「擇其善者而從之，其不善而改之」 選自於：《論語.述而》
解讀：要選擇好的並向其學習，是不好的就要對照，反省並改掉它。 引申為：生活中人要學會知過改過，以後也不要再犯同樣的錯誤。
5、敏而好學，不恥下問。選自於： 《論語·公冶長》
解讀：天資聰明而又好學，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
6、「不學禮，無以立」 選自於：《論語.季氏》
解讀：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。 引申為：教導人們行動要以禮為標準。
7、「學而不思則罔，思而不學則殆」 選自於：《論語.為政》
解讀：只學習不會用心思考，就會茫然沒有收穫;只是苦想，而不用功學習，就會無根據地亂想而使精神不安。 引申為：教導人們學習和思考一定要結合起來，不可偏廢。
8、溫故而知新，可以為師矣。選自於：《論語十則》
解讀：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
9、「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」 選自於：《論語.里仁》
解讀：看到那些品德高尚的人，就要向他們看齊，努力做到和他們一樣好，看到品德不好的人，應當檢查自己的言行有沒有和他相同的地方，警惕自己再不要犯同樣的過錯。 引申為：
為人一定要懂得取長補短。
10、「溫、良、恭、儉、讓」 選自於：《論語.學而》
解讀：人要學會溫和、善良、恭謹、簡樸、謙讓。 引申為：做人一定要有美好的德行，其實這正是自古以來的做人之本。
10樓：匿名使用者
知之為知之，不知為不知，是知也。
蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
聖則吾不能，我學不厭而教不倦也。
學如不及，猶恐失之。
敏而好學，不恥下問。
以能問於不能，以多問於寡；有若無，實若虛，犯而不校。
興於詩，立於禮．成於樂。
志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
學而不思則罔，思而不學則殆。
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
學而時習之，不亦說乎？
溫故而知新，可以為師矣。
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
不學詩，無以言。
詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識於鳥獸草木之名。
人而無恆，不可以作巫醫。
有教無類。 ——孔子論學習《論語》
自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
11樓：匿名使用者
學而不思則罔，思而不學則殆。 溫古而知新，可以為師矣。
孔子的學習方法和學習態度
12樓：匿名使用者
學習方法：溫故知新、擇善而從、舉一反
三、學習態度：知之為知之，不知為不知；人不知而不慍
13樓：匿名使用者
好像老師說書上找還沒教的詩句
孔子的名言對學習的態度有幫助的(十句)
14樓：du小郡
成功的條件在於勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。 —— 科倫
孔子關於學習的名言
15樓：夜璇宸
一、春秋 孔子《論語》：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。
譯文：我十五歲開始有志於學問，到三十歲，知書識理，能夠做事合於禮，到四十歲，對自己的言行學說堅信不疑，到五十歲，懂得世事發展的自然規律，到六十歲，已能理解和泰然地對待聽到的一切，七十歲能隨心所欲而不逾矩。
二、春秋 孔子《論語》：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
譯文：三個人一起走路，其中必定有可以為我所學習的人，我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。
三、春秋 孔子《論語》：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
譯文：被動學習的人不如愛好學習的人，愛好學習的人不如天生喜歡學習的人。
四、春秋 孔子《論語》：學而不思則罔，思而不學則殆。
譯文：只學習而不思考，就會迷惑不解，只思考而不學習，就會勞神無所得。
五、春秋 孔子《論語》：學而不厭，誨人不倦。
譯文：勤奮學習而不滿足,，教導別人而不倦怠。
六、春秋 孔子《論語》：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
譯文：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
七、春秋 孔子《論語》：朝聞道，夕死可矣。
譯文：早晨得到聖人的教誨，（信受奉行），即便是晚上死了，也無遺憾。
八、春秋 孔子《論語》：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
譯文：他聰敏勤勉而愛好學習，又謙虛下問，不以為恥，因此稱他諡號為文。
九、春秋 孔子《論語》：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
譯文：由，教你知道嗎！知道就知道，不知道就是知道，這才是聰明的。
十、春秋 孔子《論語》：學如不及，猶恐失之。
譯文：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。
16樓：匿名使用者
溫故而知新。
博學而篤志，切問而近思；仁在其中矣。
學而不思則罔，思而不學則殆 。
學而時習之。
敏而好學，不恥下問。
17樓：匿名使用者
孔子關於學習的名言，至少10條，快快
18樓：匿名使用者
敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，默而治之，學而不厭，誨人不倦。
孔子關於學習的名言有哪些？
19樓：夜璇宸
一、春秋 孔子《論語》：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。
譯文：我十五歲開始有志於學問，到三十歲，知書識理，能夠做事合於禮，到四十歲，對自己的言行學說堅信不疑，到五十歲，懂得世事發展的自然規律，到六十歲，已能理解和泰然地對待聽到的一切，七十歲能隨心所欲而不逾矩。
二、春秋 孔子《論語》：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
譯文：三個人一起走路，其中必定有可以為我所學習的人，我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。
三、春秋 孔子《論語》：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
譯文：被動學習的人不如愛好學習的人，愛好學習的人不如天生喜歡學習的人。
四、春秋 孔子《論語》：學而不思則罔，思而不學則殆。
譯文：只學習而不思考，就會迷惑不解，只思考而不學習，就會勞神無所得。
五、春秋 孔子《論語》：學而不厭，誨人不倦。
譯文：勤奮學習而不滿足,，教導別人而不倦怠。
六、春秋 孔子《論語》：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
譯文：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
七、春秋 孔子《論語》：朝聞道，夕死可矣。
譯文：早晨得到聖人的教誨，（信受奉行），即便是晚上死了，也無遺憾。
八、春秋 孔子《論語》：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
譯文：他聰敏勤勉而愛好學習，又謙虛下問，不以為恥，因此稱他諡號為文。
九、春秋 孔子《論語》：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
譯文：由，教你知道嗎！知道就知道，不知道就是知道，這才是聰明的。
十、春秋 孔子《論語》：學如不及，猶恐失之。
譯文：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。
20樓：匿名使用者
孔子 君子如欲化民成俗，其必由學乎！
孔子 玉不琢，不成器，人不學，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學為先。
孔子 性相近也，習相遠也。
孔子 學如不及，猶恐失之。
孔子 學而時習之，不亦樂乎？
孔子 學而不厭，誨人不倦。
孔子 不患人之不己知,患不知人也。
孔子 工欲善其事,必先利其器。
孔子 君子坦蕩蕩,小人長慼慼。
孔子 敏而好學,不恥下問。
孔子 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
孔子 歲寒,然後知松柏之後凋也。
孔子 學而不思則罔,思而不學則殆。
孔子 學而不厭,誨人不倦。
孔子 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
孔子：《論語·憲問》 君子恥其言而過其行。
孔子：《論語·公冶長》 始吾於人也，聽其言而信其行。今吾於人也，聽其言而觀其行。
孔子：《論語譯註》 歲寒，然後知松柏之後凋也。
孔子 衛公孫朝問於子貢曰：「仲尼焉學?」子貢曰：「文武之道，未墜於地，在人，賢者，識其大者，不賢者，識其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不學，而亦何常師之有。」
孔子 顏淵喟然嘆曰：「仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮；欲罷不能，既竭我才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已。」
孔子 孔子曰：「弗學何以行？弗思何以得？」
孔子 鞭撲之子，不從父之教。
孔子家語 輕千乘之國，而重一言之信
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孔子 前551 前479 春秋末期思想家 政治家 教育家，儒學學派的創始人。因父母曾為生子而禱於尼丘山，故名丘，字仲尼。魯國陬邑 今山東曲阜東南 人。曾修 詩 書 定 禮 樂 序 周易 作 春秋 孔子的思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。關於孔子的資料 孔丘 前551年9月28日 農曆八月廿七 前...