1樓：王照忠
童年是美好的；童年是一幅畫；童年是一個故事；童年是一個充滿幻想和希望的神話。在這個神話裡有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的，有快樂的，但這些事，經過歲月的洗禮，最後一定是美好的。
那是我讀幼兒園的時候，那時我才5歲，對任何事物都感到很新奇，都要去碰一碰。一次，媽媽因為家裡蚊子太多，買了一個電蚊拍，由於這東西能通電，很危險，所以媽媽把他放在電冰箱上，不讓我碰。可是這區區的電冰箱哪能難倒我這個「調皮大王」。
於是，我乘家裡沒人的時候搬來幾張椅子，一張一張地疊起來，在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來。看到了，我看到那個電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上，然後慢慢爬下來。
我興奮地拿著電蚊拍，仔細地端詳，忽然發現抓柄**有個按鈕，我按了按，卻什麼事都沒有。於是我就把那個按鈕一直按住。我的目光又轉移到了電網，覺得好像球拍，就情不自禁地碰了一下，沒想到我一直按的那個按鈕正是開關，現在電網通了電，所以我被電了一下感覺手很麻。
我立即把手縮了回來，驚奇地看著那個電蚊拍。那時我還不知道是什麼回事，以為電蚊拍是魔鬼變身，能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房裡，躲在被窩裡。直到媽媽回來，發現了電蚊拍和疊在一起的椅子，且看到我躲在被窩裡，就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久，我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現在，我想起這件事，還覺的有趣呢。
童年，也是一個童話，是一個亮麗地童話。懵懂無知卻勇於探索，懷念這樣美好的童年
2樓：匿名使用者
小學作文是小學語文教學的一個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由於小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。 作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累的知識、經驗和想象之上。
因此，如果要讓學生寫出一篇好作文，就得讓他們寫起作文來覺得有話可說、有事可寫。基於這些原因，在教學中，教師就要十分重視引導學生積累豐富的、生動的、有趣的寫作材料，在文章之外下足功夫。一要引導學生有目的地課外多讀書、多觀察、多交流，廣泛涉獵歷史、科技、自然等方面的知識。
這樣不僅可以開闊視野、增長見識，而且會產生描述、書寫的強烈願望。二是多開展一些相關活動，如讓一個組的學生把自己最近在課外書籍中讀到的優美詞句或精彩片斷背誦給其他學生聽，並每天評出一位優勝者，以激發學生閱讀課外書籍的興趣。為了能夠獲得好評，他們積極準備、認真背誦，一學期下來，不僅自己讀了不少書，積累了不少詞句和文章片斷，而且從其他同學的背誦中獲取了大量有益的知識，拓寬了自己的視野，豐富了自己的知識儲備。
學習在於興趣。有了興趣學生會有意無意地去學、去記、去運用。那麼，作文興趣如何培養？
首先，老師應該讓學生寫感興趣的事，安排一些學生有話可說、有事可記的題目，如記自己的同學、家庭成員等。其次，要經常採用一些有趣的教學方式，不僅讓學生感覺有話可寫，還要安排相當數量的口頭作文。如可以利用講故事，指導學生把故事講得流利、清晰；或者組織學生續故事，讓某一個學生講故事的開頭，其他學生把這個故事連下去，這樣由於每個學生的思維方式不同，所表達的意思就有差別，故事的結局就自然不同；或者讓同學們注意觀察班上的某一位同學，然後不指名地用口語或文字描述其特徵，叫另一個同學猜他是誰，猜對了，說明這位同學的描寫是準確的。
這樣通過長期訓練，學生的作文興趣將會大大提高，作文水平也會有所長進。 如何將學生積累的材料組織起來，使其成為一篇完整的作文，這是教師指導學生作文的任務所在。一方面應該要求學生為自己的作文列份提綱。
如選擇中心思想，然後選擇那些能夠表達中心思想的材料，再安排和組織這些材料。編寫提綱再寫作文可以使學生做到胸有成竹，寫起來也得心應手，所以是一個寫作的好習慣。一方面平時講解課文時，分析例文的寫作方法，通過歸納總結，使學生掌握作文的一般方法，知道如何確定中心思想、如何選材、應先寫什麼、後寫什麼、詳寫什麼、略寫什麼。
有了較好的寫作指導，學生在完成習作時，就能較為全面地寫出該事物的特點，基本上做到條理清楚、層次分明、重點突出、詳略得當。 要寫好一篇文章，必須進行細緻、認真的修改。它包括中心思想的修改、文章結構的修改以及語言文字的修改等諸多方面。
形式要力求多樣，可以採取集體修改的方法，與學生討論分析文章的目的和要求；可以講評學生作文，從不足之處得出寫作應當注意的經驗；也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。 總之，引導學生寫好作文，應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
3樓：卑建業
我不會，你問問其他人吧。
初中作文美好的童年，600字
童年生活的美好的作文
以《美好的童年生活》為題寫一篇作文
4樓：孤獨藍天
美好的童年生活
童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裡,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：「鵬兒，你去幫媽媽洗一下菜吧？」「好！
」我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裡看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。
「啊，有了！」我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裡一同洗嗎？那我不會也這樣做？
等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽著「轟轟……」的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。
過了一會兒，我想，菜洗乾淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，「呀！
」真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了「光桿司令」，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！
「鵬兒，菜洗好了嗎？我要炒菜了。」媽媽走進廚房，喊道。
我默不作聲，「腳底抹油——溜吧！」便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：
不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。
5樓：匿名使用者
童年，猶如一串棉花糖，令人回味無窮。童年，如同一部動畫片，精彩而卻短暫。童年猶如一塊糖果，擁有五彩繽紛的衣裳。
記得我上幼兒園的時候，有一天放學回家，媽媽順便買了些菜回來。回到家的時候，媽媽如夢初醒:「我忘了買芹菜了。」就匆匆忙忙的去買芹菜了，去之前還吩咐我把桌上的菜洗洗。
看見媽媽去買菜了，我就慢慢的站起來。我走進廚房，看見桌子上放著堆積如山的菜。一大把綠油油的青菜，三四個鮮紅的番茄。
我頓時傻眼了:這麼多的菜，天還這麼冷，讓我去洗。我大呼倒黴，突然想到一個辦法。
「衣服髒了可以用洗衣機洗，那麼菜髒了也不是照樣可以用洗衣機洗嗎？」我一邊自言自語，一邊把菜放進洗衣機裡。聽著洗衣機轟隆隆的聲音，看著菜在洗衣機裡翻滾，我不禁覺得有股不詳的預感。
聽都聽到洗衣機洗完時發出的聲音，我就急忙掀開蓋子，看到的景象真是慘不忍睹:青菜變成了光棍兒，好像被老鼠啃過了，西紅柿已經無影無蹤了，只有許多紅色的粘液在洗衣機裡面。這下可以怎麼辦？
我急得像熱鍋上的螞蟻。
「寶貝兒我回來啦，菜洗好了嗎？」我不禁想:真是雪上加霜啊！
要不趁機腳底抹油——開溜。不好吧？這事情遲早要知道的，還是實話交代好了。
於是，我和媽媽交代這件事情，最後媽媽狠狠地罵了我一頓。
童年的生活，就這樣永遠的珍藏在我心中。
美好的童年一三年級作文一100個字
6樓：匿名使用者
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。每當聽到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海裡放映。
我的童年裡發生的事情就像一個五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次，姥姥家吃餃子，我也去了，剛走到飯桌前，媽媽說：「你去幫媽媽拿一下醋吧！
」我也沒說話，就飛快的跑到廚房，拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽，媽媽倒完後，夾起餃子就沾著吃起來，剛嚼了兩下，媽媽就說：「鹹死了，這**是醋，分明是醬油。」說完馬上喝了一大口水，一家人便仰面大笑起來，我也傻傻的跟著大家笑起來。
就因為這件事，我被家人取笑了好長時間，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘。
作文美好的童年怎麼寫
7樓：匿名使用者
童年是潔白無瑕的；童年時充滿歡聲笑語的；童年時高興快樂的；童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。那是我七歲的時候。
清晨，當我掀開窗簾啊！好美啊！外面下起了大雪，我有點欣喜若狂，急忙穿起了衣服到了院子裡。
這鵝毛大雪落在我的臉上，也落在了我的心裡，我們盼望已久的冬天已經到來。我去找了小夥伴，準備堆雪人。過了一會兒，劉餘濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來了。
我們就開始推雪人，於是我們開始收集學，雖然雪下得很大，但我們依然堅持收集雪我們找啊找啊，果然功夫不負有心人我們收集了許多雪，開始堆雪人天氣很冷，但是為了我們的勞動成果我們決定繼續堆雪人，雖然有些人有點動搖，到我們同隊的精神使他們繼續努力。我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起，這樣一個生動的雪人的外形就出了來了我們那破舊的衣服給雪人穿上，拿胡蘿蔔當做雪人的鼻子；掃帚當做雪人的手臂；最後那我們經常玩的罈子做雪人的兩隻可愛的眼睛。雪人終於做好了，一個活生生的雪人就呈現在我們的眼前。
我們每個人的手都凍得涼冰冰的，但是我們很高興、開心，因為那是我們的勞動成果。我們臉上露出了燦爛的笑容，我們看著天上那潔白無瑕的雪。雪，照透了我們美好的心靈，也照亮了我們童年的幸福！
啊！這美好的童年，你是我想起過去許許多多美好有趣的事情，每當我回憶起這段記憶，我都感到非常幸福！這真是一次幸福的回憶
美好的回憶作文 15，美好的回憶作文
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶 我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯 奔跑遊戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望...
讓生活更美好作文， 讓生活更美好 初中作文600字
城市讓生活更美好 2010年世博會將在上海舉行，其命題 城市讓生活更美好 預示著上海及其他城市將要利用和改造自然環境而創造出來的高度人工化的生存環境，造福全體城市居民。二十一世紀是一個綠色的世紀。日本世博會的主題是 自然的睿智 從這點可以看出人們對自然，對生態越來越關注。二十一世紀主導的住宅是綠色家...
美好的回憶作文以上，美好的回憶作文 200字以上
美好的回憶美好的回憶200字作文 第一篇 美好的回憶 童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味 童年似暴風雨的彩虹 五顏六色，炫麗無比 童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念 又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉 雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可...