1樓：晁易夢
我的觀點是:不是學生都不敢，而是學生的素質都得到提高。一日為師，終身為父，老師傳授知識給你，最不行也不能打。
校長是九五至尊，一校之長，巴結都來不及，還打！這個問題有點幼稚！
2樓：田園歸隱夢
害怕是相互的，老是也很害怕學生現在，主要是九年義務教育普及了，人們的知識水平普遍提高，君子動口不動手，所以這很正常，也很中國。
3樓：天義
以前的學生更怕校長老師，你說的不怕都是看電視自己歪歪的。
這種事你還是要問問你的前輩們，比如我這個90後，我們讀書時候，老師拿巴掌大的板子打人，板子都能打斷好幾根，哪有你說的敢這樣囂張。
當然也不乏那些混社會的確實會打老師，但這真的只是少數。
4樓：月朗星稀
不是學生敢不敢的問題，而是學生和老師的素質得到不斷提高的結果，即老師非常關愛學生，學生也非常尊敬老師。
5樓：創作者
依法治國任何人都不能用非法手段處理任何問題。如果發生傷害別人的事件可能被處以刑事處罰。供參考。
6樓：在四明山喝咖啡的百香果
那不是怕，說明現在的孩子受到的教育更系統更全面，師風師德有很大的改觀，學生也會嚴求要求自己了。
現在的老師為什麼怕管學生了？
7樓：個性化人工
一定要尊重教師，像我就這麼厲害，那位教師絕對不會那樣想我了
為什麼現在的老師都「不敢」批評學生了？
8樓：上網一起衝浪
有老師反映，現在社會上不少學生遇到挫折就離家出走、自殺，也容易對其他一些心理不成熟的孩子產生暗示。老師也是左右兩難，批評教育是天職，「但誰知道哪一次批評會成為壓垮孩子心理的『最後一根稻草』，釀出問題來。」
學生似乎有些「脆弱」，持有這樣觀點的老師並不少：「現在城市人家每家就一個寶貝，每天掌上明珠似的捧著、護著，生怕吃一點苦，受一點委屈，有的孩子養成了軟弱、依賴的心理，經不起困難和挫折。」
「老師和學生髮生衝突、口訣，家長會上門興師問罪，有的家長甚至會對老師大打出手。這樣的新聞也屢見於**。」一位老師說道，「古語說：
『嚴師出高徒。』『教不嚴，師之惰。』但現在各項考核和學校安全責任重壓之下， 『嚴師』不被理解和支援。
」家校溝通存在障礙，也是不少老師的顧慮。「孩子的教育需要學校、家庭和社會的協同配合，社會各界尤其是家長要對老師的教育工作給予更多的支援和理解」，老師批評學生，最需要的是家長的理解和支援，最難的也是家長的理解和支援。「只有在家長和我們老師建立共識的基礎上，教育方式建立起信任的情況下，才能步調一致，讓孩子在家校這兩個重要教育平臺上真正健康茁壯地成長。」
9樓：好想放假呀
很多家長在把孩子送到老師手上的時候，都會說，孩子該打打，該罵罵，該管的時候就要管。話雖然這樣說，但是一旦遇見特別頑皮的孩子，老師一句責備的話，甚至無足輕重的舉動都會招來孩子的告狀和曲解。當然部分過分體罰孩子的老師除外，這樣的老師也只能是極少數。
現在的孩子在長輩的嬌慣下成長，即使犯了錯誤也容不得別人批評或者懲戒。老師對犯錯誤的學生進行懲戒，這是老師的職業所在，但是面對層出不窮這樣的案例，老師只能說不敢管！孩子的成績家長會完全推給老師，但是孩子犯了錯老師給出了懲戒，家長又不依不撓。
當然不敢管是不正常的，但是想要老師放手去管理孩子，首先要保證老師管了孩子不會出事才行。嚴師出高徒，過度的保護孩子，只會讓老師對孩子的管理望而卻步。
總的來說就是現在的孩子太矯情，家長對孩子的溺愛也越來越嚴重。一旦孩子在學校覺得受到委屈，家長找到學校後首先受到處罰的就是老師，所以也就造就了老師不敢批評孩子。
10樓：匿名使用者
最近不是有一報道，學生遲到罰站，最後演變成老師被派出所帶進去，而促使這一事件發生的最主要原因是，學生下課後打**給她母親。
11樓：植物系小艾同學
主要是家長都是惹不起的啊。
學生是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，說的多好聽啊！比貝多芬交響曲都好聽，可是最後呢，你的花朵出現問題了，園丁想給治治病都不行。
沒有哪個老師是故意針對孩子的，老師也是普通人，也有孩子，大家都有同理心，自己的孩子不想被人針對，也就不會針對別人的孩子。
如果學生身上出現了錯誤，老師就是有責任去幫忙改正的，因為這涉及到教師的職業道德。
而家長在這個環節當中橫插一腳，就會導致孩子的內心世界出現不平等，認為自己是老師惹不起的大人物，也會出現畸形發展。
所以不要覺得幫助孩子怒懟老師是對孩子好，很有可能害了孩子的一生。
12樓：大路五點一刻
不是不敢批評學生了，而是怕批評學生了，要知道現在的學生比老師厲害，其實有些時候老是怕的是學生的家長。
再說老師只要是把自己的分內工作做完，其他的真的就不管了，你學生愛學習就學習，不愛學習他們也不管，可以說現在的老師完全沒有以前的那種教書育人的職責了。
13樓：匿名使用者
現在學生大多數都是家裡面得寶，說不得打不得，老師害怕因為一句話而引來某位有權勢的家長的報復呀
14樓：匿名使用者
現在的孩子，從小都是在爸爸媽媽爺爺奶奶悉心呵護下長大的，心理都是比較脆弱的。
老師別說體罰學生了，大聲的呵斥一下，恐怕學生就會受不了，然後把家長喊來找老師談話。
老師們誰還敢冒這個風險？
15樓：愛笑的lucky老師
師者，所以傳道受業解惑也，一位優秀的老師是不會擔心這擔心那的，一心只想著如何帶好自己的學生。現在都提倡素質教育，老師做好自己的職責，幹好分內的事就好，嚴師出高徒，該嚴格的時間就嚴格起來，但是對於每個孩子儘量要一視同仁，每個孩子都是父母的掌上明珠。「先會做人再會學習」，老師要教會孩子們學會做人的道理。
為什麼現在有些老師不敢「管」學生了？
16樓：水瓶吐槽大神
現在的老師依然是管學生的，只是不敢打學生了，有了家長和社會的監督，老師對於學生的管教也需要改改方法了，不能再像以前一樣一味的打罵，這樣只會適得其反。
我覺得現在老師不敢「管」學生的原因有以下幾點：
一、家長對孩子的寵愛
以前的家長把孩子送到學校跟老師說：「你可幫著好好管管我家孩子啊，我家孩子不聽話，不學習，你就揍他，沒事，頑皮著呢！」
現在的家長把孩子送到學校跟老師說：「我給你500元紅包，你幫我多照顧下孩子，孩子熊，別讓其他學生欺負了。」
兩相對比就看出來了，現在孩子家長的態度明顯和過去不同了，家長的確很看重孩子的學習，可是更看重孩子的人格，不希望自己家孩子受一點傷害。
家長態度的轉變也導致了老師態度的轉變，老師害怕家長來找自己，對孩子不敢打不敢罵，還要讓孩子聽話。
二、孩子少了
現在每家都只有一個孩子，孩子就是家裡的寶，集一家三代人的寵愛於一身，在家裡簡直就是要風得風，要雨得雨，家長罵一句恐怕都會離家出走，一個個小心靈脆弱的像玻璃一樣。
在學校里老師雖然知道自己的責任，可是也不敢對孩子打罵，孩子在學校不好好學習，老師也不敢深說，就怕哪句話說重了，傷了孩子的自尊心。
孩子稍有差錯，孩子家裡三代人都會來找，嚴重一點還會告到教育局，這時老師的工作恐怕就不保了。
17樓：晞諾
像我看到的一些學生，可能趕上了獨生子女，所以在家裡的時候，都是有爺爺奶奶和父母寵愛著，什麼事情都不敢讓他多做一些，甚至有求必應，而且作為長輩的他們並不覺得這樣的行為沒有問題。而老師在學校的時候，雖然對孩子沒有進行體罰之類的，但是平常的作業一佈置的比較多，孩子就給父母開始抱怨，說老師這裡不對，**不對的，最後家長通過自己的關係，把事情搞到了教育局，本來老師是希望通過多做作業，對孩子的學習負責，而學生總覺得這樣是壓力，最後就導致老師不敢去管學生了。
我認為父母寵愛孩子是沒有錯的，只是寵愛的方式和方法，甚至是寵愛的方面都需要注意，畢竟學習是學生的事情，父母應該站在老師的角度來看待這個問題，而不是站在學生的角度，在學生的眼裡，只要老師做的事情都是不對的，作為父母的你們應該幫助孩子改變這樣的觀點，讓他們明確學習其實是為了他好，應該支援老師對學生的管教，不應該覺得老師這樣做就不行，那樣做也不行，如果這樣的話，幹嘛要把學生放在學校學習呢？什麼權利都不給老師，那麼還不如父母來對孩子進行管教呢！
18樓：米雅心
這些都是什麼樣的學生啊，有這樣一些不依不饒的家長，請問你敢打學生嗎？你敢管這些學生嗎？如果你管了，他心情不好，他極度鬱悶，假如想不開打架了，或者跳樓了，這個責任誰來負？
所以現在的老師都不敢管學生了，因為管不了也管不起。
19樓：匿名使用者
老師不敢管學生，多麼可笑的社會現象啊，其實還是社會風氣的問題，這些問題也並不是誰一方面的責任，學校、父母、老師誰也逃不掉這一份責任，現在教育不再是為了人類文明的傳承，也不是為了知識傳播，大多數都是為了錢。
學校在這方面的責任點在於後門太多，很多的好學校招生不公平不公開，俗話說有教無類，但是現在太多的學校不看學生品德，不看學生才學，只要是有關係或者有錢就能進學校進優等班，招老師也不考量品德。這樣的學校不應該叫學校，應該叫鍍金工廠。
父母在這方面的責任點在於過分溺愛孩子，我記得我爸媽每次送我去上學的時候，都會跟我班主任交代，他不聽話你隨便打，我絕對不會怪你們，但是現在太多的家長做不到這點，生怕孩子受老師欺負，雖然確實有個別老師確實有點過分，但是也不能因噎廢食，一棍子把所有老師都打死。
現在的老師倒是稱呼的沒錯，正所謂學高為師，德高為範。現在太多的老師確實只能稱得上師，卻沒幾個拿得起範這個稱呼的，各種高收費補習班，各種定點的教學輔助材料採購後面的金錢交易，讓很多人確實多現在老師的品格很懷疑。也難怪家長不願意讓你們管學生。
想我泱泱中華，五千年的歷史長河中在嚴師教鞭之下出來多少的人傑先賢，我們這輩卻將教育事業侮辱至此，實在是我輩的失職啊。我覺得為師者德為先，父母可信之，門徒可敬之，世人敬仰之。
學生犯錯，老師要不要嚴厲管教，現在的小學生為什麼都不怕老師了？
20樓：小笨蛋！非你莫娶
假如老師做得好，學生就會很聽話的
21樓：老老老老師
樓主，原因是現在的小學生有家長的嬌生慣養的，不必理會，該打就打，這是老師的責任。
22樓：夢裡金秋
米賺，很好的，掙到大米後可以兌換qq幣
23樓：網商｜舒心**
不是老師的錯，是被父母貫養了
不敢學校在校打人，因為我怕他們告訴老師，其實我是跆拳道黑帶，因此，我經常被人挑釁，每次都忍住了
24樓：傲骨無痕
雖然這個回答貌似已經有采納了，但是我還是來多一句嘴巴。我建議是不要動手。
首先實戰能力是通過實戰訓練來驗證的，我不清楚你練習的是wtf還是itf，跆拳道黑帶就一段的話理論上是15歲以上，但因為跆拳道實在太過普及魚龍混雜所以我並不瞭解你的實戰能力。很可能真動起手來你未必有自己想象的那麼強，如果你在道館的實戰訓練中可以徒手同時擊倒兩至三名同體重級別的對手那麼我還是認可你的實戰能力的。
然後因為人很難把握自己的力道分寸，人體其實相當脆弱的，練了久了反倒有一種擔憂萬一把人打傷打殘，不要認為國家法律是吃乾飯的，把自己搭進去毫無意義。
再次，因為是學生，如果進入社會再經過些時間可能會覺得當初那些真的是小打小鬧不值一提的事情。
最後我來說說解決的方法，一者搞清楚他們挑釁你的原因，對症下藥，二者惹不起躲得起沒必要把自己的時間精力浪費在這些人身上，除了圖惹自己生氣沒有任何意義，三者如果真的很難忍受的話建議還是去尋求老師和家長的幫助比較好。既然你怕你打他們，他們告訴老師，為什麼不會反著想想他們罵你不怕你告訴老師呢？
說實話當今社會浮躁且急功近利，戾氣很重，總想著暴力解決問題，但然後呢，最後只會給自己帶來更大的問題。
比如你動手了把人打傷了傷到一定程度了那麼醫藥費，營養費各種費用需要賠償，真嚴重了甚至會留下案底那麼對自己以後工作都極其困難。
老師毆打學生，老師打學生犯法嗎？有什麼處罰。
老師毆打學生，容易給學生帶來很大的心理陰影，會導致孩子厭學棄學這樣的老師應該嚴懲，不配做一名人民教師！至於要求賠償我建議你諮詢一下專業的律師，賠償多少在法律上會有個尺度的最後祝孩子早日 學業有成 你好，老師毆打學生已經算是違法行為。你可以申請公安機關對傷情進行鑑定，如果一旦鑑定為輕傷的話，那麼對方就...
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