1樓：大理喜洲生態園
讓他後悔，因為我大器晚成。
2樓：在太極湖跳華爾茲的薔薇
哈哈，被老師嫌棄，以後就更沒有自信了，
3樓：
被老師嫌棄那就更不自信了，心裡應該會更難受吧
4樓：典飛雙
內心很自卑，有一種想放棄學業的衝動，不願意與老師相處。
5樓：歸來
被老師嫌棄。這當然不好。這就說明你在老師中同學中失去了威信。這種局面很難化解。我覺得你應該這種不自信。變化成動力。成為老師的好學生。同學的好夥伴。
6樓：
一般來說，成年的有文化的人的話還是有很好的參考價值的。別在被批評之後不滿，不悅，而應積極討教改正的方法，以期以更完美的形象走向社會！
7樓：
班主任覺得我從來沒有孤注一擲過。大概就是在面對任何事情的時候，都會下意識地要給自己留有退路。害怕別人的否定，害怕別人的質疑。
面對喜歡的人，第一反應是自卑。想要被看見，又害怕被瞭解。而在生活中就好比：
上課的時候，有人提出一個問題，自己明明心裡知道答案，但就是不敢開口，因為害怕那種成為全場焦點的感覺。
明明被公開表揚了，所有人都把目光聚焦到自己身上，你反而會很不好意思，恨不得鑽到桌底下去。班主任說：之前有一次，我過生日。
本來我自己都忘了，但我們一個小班的人竟然都記得。他們幫我買了生日蛋糕，還籌錢買了生日禮物，給了我一個大大的驚喜。當時我心裡明明就很感動啊。
但他們圍著我唱生日快樂歌的時候我還是覺得手足無措。我像個傻子站在中間，臉都快笑僵了，覺得自己很慌張，很蠢，受寵若驚讓自己變得很不自然。當下只恨不得找個地縫鑽進去，感覺自己不應該得到這麼多人的喜愛。
後來班主任說：其實一直很感謝父母從小對我的嚴格教育，長大後我凡事都變得獨立，不依靠他人。但與此同時，我不懂得如何表達愛和坦然地接受愛。
一個人對我好，我就會想辦法「償還」他，因為害怕對方會覺得自己「虧了」。
就好比大家給我過生日，其實我可以大大方方地接受他們這份心意的，但我卻覺得很彆扭。其實反過來也是一樣吧。像我這樣的人，凡事都會給自己留有一點餘地，也不曾想會真正為誰而奮不顧身。
所以啊，有時候看到那些自信滿滿，敢於表達愛和坦然接受愛的人，我也都會覺得：哇，真好。真叫人羨慕。
你的班主任嫌棄你不懂事是什麼體驗？
8樓：基泥太妹
當然很不爽。
由於選課原因我們高二進行了重新分班，遇到一個高一就特別討厭的老師，暫且先叫她xx吧。高一她在我的隔壁班當班主任，那時候罵人就是整層年級都能聽到，跑來我們班說我們班說我們打擾到他們班學習。每次走廊上看到她都是一副欠她500萬的表情。
萬萬沒想到高二分到了她的班裡，開學第一天就板著臉，把一個頭發奇怪的同學趕回了家。
有個同學因為回答她說『』哦『』就被她送去德育處說是頂撞老師。每天說我們不要讀書，分班成績最差，明明是她自己選擇教我們班，說她放棄了去更好學校的機會來教我們。
她教我們政治，旁邊的班也是她教的，作為我們班主任卻一次沒表揚過我們，反而每天說隔壁班多少認真讀書多少好。
印象最深的是高二我們班給她過生日，花了2000多給她買了蛋糕和鋼筆給她作禮物，並且每人寫了一封信給她，佈置好教室等著她來，結果去叫她不在，讓別的老師打**給她也不肯來。最後來了還板著臉，也不喜歡我們送她的禮物。白天剛罵完我們就一直板著臉，我們也是人啊，這麼用心給她準備驚喜結果換來這種態度，我們以也會傷心的啊。
高三選考的那幾天還對我們發火，一點小事就罵人，我們是普通班卻一天到晚拿小班與我們比較，什麼都要拿第一。運動會的時候拿了團體總分第一和精神文明運動隊，我們班都高高興興的，結果她又莫名其妙生氣了。
到高三的時候越發奇怪了，說我們看到老師不打招呼，沒有禮貌，以後不和她打招呼就原地站著，我們打招呼她自己也不理睬我們。說我們沒禮貌自己卻對家長態度很差，對比她年齡大的老師直接叫喂。
說我們抄作業就是小偷，自己沒經過我們的同意就翻我們的東西，還翻垃圾袋裡的東西。有一個同學晚自修的時候在看語文作業後面的文章就被她說在混時間。
9樓：shine大迷你
是不爽啊，你一定做了讓班主任不滿意的事，說了不該說的話，找出原因，下次注意就好了。
10樓：感謝愛我的人
本來應該是很多同學不懂事，但你被班主任嫌棄，說明你有一個標籤了。這個標鑑，會影響你的心情，讓你自暴自棄。也會讓班主任對你的批評更多，從而影響你跟同學們的交往，還有班裡活動的安排。
11樓：
是總被淘汰，難過的心情。
12樓：散仙
心裡很難受了
但我總是告訴自己
不要拿別人的錯誤來懲罰自己
13樓：
當然心裡很難受了
但是事情要怎麼看
首先是你要知道怎麼不懂事了
如果是原則性的問題
那麼你要堅持
其次是你多看看書
提高自己的情商和智商
看看別人是怎麼為人處世的
最後是自己放平心態
只要學習好有好成績
嫌棄又怎麼樣
活出一個真正的自我
給老師看看
14樓：匿名使用者
可能會有點難受吧，畢竟誰不想做個別人眼裡懂事上進的人。
15樓：關注老鐵
當被班主任嫌棄不懂事，看不起，會有落魄的感覺
你的班主任嫌棄你傻是什麼體驗？
16樓：匿名使用者
這簡直就是我本人了，我的班主任認為我很笨，但是我是個好人，她就勸我放棄學習，去早早的嫁給別人，早早的做一個好人。我真的是很無語。
17樓：xiangwangziyou的雲
當然是很不好的體驗了，肯定很傷心難過，很傷自尊心的，當老師的不應該這樣說學生，容易打擊學生的積極性。
18樓：
那心裡一定會很難過唄，那作為老師來講也不應該是這樣的，現在哪有什麼傻子？那人家不愛說話，沒有那麼多的話，那就是傻嗎？你不老師不應該這樣對待學生，應該一視同仁就好了，尤其是班主任，這樣式兒的看不上你，那你的心裡有多難過呀，學習都沒有意思了，都不想在他那個班頭唸書了，對不對？
咱們可以跟老師溝通一下嗎？跟他談一談嗎？沒啥了不起，對不對？
19樓：受崖
感覺無地自容啊，如果是學習上做錯題嗎？還是指哪方面呢？無論哪方面別人嫌棄真滴不如死，那想逃離那班等等吧
20樓：無了個名的
感覺自己是個廢人的那種
21樓：臨風畫雨
且等等看，日後自有分曉！
22樓：匿名使用者
我的班主任從來都沒有嫌棄我傻。。。
你的班主任嫌棄你不聽話是什麼體驗？
23樓：匿名使用者
沒事的，不聽話有時候挺好的。聽話，是一場**，看了武志紅在奇葩大會的演講，他說了一句話：聽話，是一場代代相傳的**。
簡單地說，武志紅指出，中國父母最難意識到的問題就是：親子關係的本質，是對話和協作，而不是控制和綁架。「你不聽話，就是錯的」，「我的孩子，愛怎麼打罵就怎麼打罵」，「父母恨我，我就順著他們的話自虐」這種深層潛意識導致的悲劇、鬧劇，每天都在新聞裡上演。
前幾天一條新聞，女大學生戀愛遭反對跳海獲救後，卻對民警哭訴：「你幫我教育我媽吧！」 還有一條新聞是，孩子一天縱火8起。
孩子說：「我爸爸說我早晚得進監獄，我現在就進給他看。」
孩子「不聽話」的時候，往往是大腦成長最好的時機。我跟孩子很愛玩的一個遊戲「故事接龍。」我給故事開一個頭，「有一天，我坐在小火車上……」孩子說「火車轟隆轟隆往前跑，唱著歌兒」。
我說：「突然它想，我為什麼不可以飛呢？」然後我會停下來，把問題留給孩子。
孩子想了想說：「火車說，我給自己造個翅膀吧，於是它真的飛了起來。」我會問：
「嗯，翅膀是怎麼造出來的？」故事的複雜性，其實是對他想象力、細節描述、綜合知識等再創造的考驗，我甚至發現，在這個過程裡，他會有樸素的哲學性的思考。我也很認真回答他的每個問題，有段時間他對「過期」這個詞非常敏感，媽媽電線杆會過期嗎？
紅綠燈會過期嗎？月亮會過期嗎？
我趁機解釋了不少東西：物質是怎麼磨損的；交通制度是隨著城市發展改變的，宇宙代表的時間維度。如果我偷懶，就大吼一句：「聽話，問那麼多沒用的幹嘛，閉嘴！」不聽話有時候挺好的。
你的班主任嫌棄你的興趣是什麼體驗？
24樓：想象2000樂
那你可能會挺難受的，從而會對這個老師產生厭惡感，以後在老師面前不敢提自己的愛好。但是，你知道嗎？有的班主任表面上嫌棄你，其實內心還是挺喜歡你的。
班主任的職責就是在學生成長的道路上給予必要的扶持、正確的引導，使他們在長身體、長知識、增能力的過程中儘可能少走彎路，防止誤入歧途。
作為班主任要尊重、理解、關注、幫助、支援、賞識學生，使學生感到被接納、被信任，使其經歷體諒和鼓勵。使其潛能得到發展和發揮，讓學生能在一個歡樂、和諧、寬鬆的環境中成長。
因為在青春期的時候，很多人都是想要展現自己的個性，所以做出一些非常過分的行為。
這樣的話，老師在管教的過程中也是必須表現出非常嚴厲的樣子，其實這三種學生班主任表面看起來是非常嫌棄的，但是內心是非常喜歡的。
幽默的學生。其實，這樣的學生是會非常搞笑的，甚至是會活躍些整個班級的氣氛。
其實他在生活中也是會發現這樣的學生一般都是非常受歡迎的，但是在學校中可能是會表現得非常調皮，所以老師們表面上也是非常嫌棄的。
但是如果除了學習成績之外，老師對於這樣的學生還是非常喜歡的，畢竟這樣的人大家都是不會拒絕。
學習成績好。在學校中學生們攀比的就是自己的成績了當然老師對於學習成績好的同學，肯定是非常的關注，甚至是特別的喜愛。
在學校中很多學生都是非常要得到老師的關注，所以才會非常有動力的進行學習。當然這樣的效果也是非常明顯的，更能夠幫助學生們提高自己的成績。
顏值高。現在這個非常注重顏值的。一中不管是在什麼場合中大家都是非常在意顏值的。
當然在學校中，如果自己的長相非常好的，也是會受到老師的特別青睞。在學校中對於這樣的方面可能不會非常的關注。
所以老師表面上有時會表現出非常嫌棄的狀態，但是內心也是會比較喜歡這樣的人。
25樓：一兩清歡一壺酒
那麼肯定是很不爽的，誰都不希望自己的興趣被人貶低嫌棄，做老師的，也要學會尊重學生吧。
26樓：知秋
我的班主任嫌棄我的興趣是一種很不好的體驗，因為他不會支援你這一方面的發展。
27樓：觀科技
我的班主任嫌棄我的興趣對我來說沒有任何影響，就是心裡會覺得這個班主任不是一個好老師。
28樓：帥帥的火龍果二
就感覺是很失望的體驗，因為我覺得自己的興趣是非常有意義，非常有趣的，雖然對現在的學習沒有好處，但是在將來會發揮大用處。
29樓：回頭是滿滿愛意
我的班主任嫌棄我的興趣是尷尬的體驗，其實也不用在意他的想法。
30樓：茹菓
沒啥感覺，老師主要是教書育人，我的興趣屬於我的私生活，我做主，不過好的意見和建議，我還是會聽取。
31樓：匿名使用者
他覺得我整天都在浪費時間，應該多花點時間在學習上，考上一個好大學才會有前途。
32樓：小哈哈諸
沒有什麼不好的，老師主要負責教導學生的學習情況，而不是干涉我的私人生活。
33樓：帥帥的薛定諤貓
就感覺自己不被主流所認可，自己做什麼事情，都是離經叛道的，自尊心收到傷害很大。
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非常滿意是一個幸福快樂的家庭環境。我家是農村，重男輕女的思想根深蒂固，女兒早晚是別人家的人，這是大環境所致。我爸媽也是這麼過來的。我媽很小就在家帶妹妹，結了婚到了姥姥家都是我媽和我姨做飯，吃飯的時候再讓我們去喊舅媽。我爸從小吃飯都是我小姑端到跟前，所有人都得聽他的，因為家裡就他一個男孩。在孃家受寵愛...