1樓：匿名使用者
#include using namespace std;
class student //視為student節點
;void student::getscore()void student::display()//儘量不改動原來的**#define n 3 //因為你new 了3個
void student::sort(student* stus)// stus 陣列地址，該有多少個節點怎麼知道？假設有n個啊}
2樓：匿名使用者
問一下，你這個類是題目規定的，還是自己定義的呢？
class student
3樓：草根英雄
你的類定義有問題這個sort函式。你的student是個體，而非集合。
sort功能不應該由student類來實現。
你在抽象student的結構的時候就沒有考慮清楚student的職責應該實現一個成績管理的類，以完成學生紀錄的儲存，排序等sort的演算法問題看其他人的回答吧
建議在抽象定義類是，分清楚每個類的職責，高內聚低耦合的意思就是每個類是一個不可分割的最小單元
你比如你的實現 如果我呼叫stu[2].sort()是不是就會出現記憶體非法操作了？
4樓：匿名使用者
void student::sort(student* stus)}}
}sort作為一個類的友元函式比較好。
total的計算實現不應該放入到get_socre中，應該單獨寫成其私有成員函式，供get_score呼叫，這樣便於以後的函式維護。
還是應該要定義建構函式的。
從類的設計方面個人的一點看法。如果單從功能上來說，沒區別的。
排序過程修改如上即可。
氣泡排序是每輪取得最值放入當輪首位。
即：for (int i = 0; i < n -1; ++i)for (int j = i+1; j < n; ++j)
5樓：匿名使用者
student s;
要使用指標student *s=null;
6樓：牢梓露
排序不對，氣泡排序應該是兩重迴圈
c++程式改錯題
7樓：匿名使用者
你好很高興為你解答
答案是：程式不完整啊，似乎也沒有改的價值。
滿意請採納，謝謝
c++程式改錯問題 20
8樓：聽不清啊
9 11
x=0; if(b%k==0)
因為對於一個合數年份，只要有某一個k能夠整除b，就可以下定論b是一個合數，所以此時將x改為1，而它的條件就是if(b%k==0)。為了讓這個「一票通過」起作用，迴圈前的初始化就應當是x=0;
c語言程式題改錯題，c語言程式改錯題。
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