1樓：純淨雪兒
哈，和我們班真像啊~不過我們班長也和同學一樣~~`我們班班長只是給同學們望風的~~~~~`汗~~`不過你既然很想盡自己的力量管好這個班級，那麼我可以給你提幾條建議：
1：首先必須和同學們搞好關係。舉個例子：
我們班上一學期的正班長，她很負責，全身心地投入到班級的管理中，可她不善於和同學們搞好關係，結果大家就偏偏跟她對著幹~~明顯地吃力不討好~~~~`當然，光跟同學搞好關係也是不夠的。
2：一定要以身作則，自己要儘可能地完善自己，少犯錯誤，不要讓同學們抓住你的小辮子~~`按照你們班的情況~肯定你犯了一點小錯誤同學們就開始使勁地起鬨了~~~~~`
3：要聽從同學們的建議。雖說你們班的同學和我們班的一樣，都很調皮，但他們本性不壞啊~~``他們也想擁有一個自己很滿意的班長~~當然，對於他們的意見，「既不能盲從，也不能忽視。」
4：要必要地向班主任反映情況。一些事情自己實在是沒有辦法處理的，一定要像班主任反映。
但不要反映得太多，這樣會給同學們留下一個愛打小報告的印象，這樣他們就會認為你是老師的「走狗」，會更加調皮的~
5：要以德服人。要做一個溫柔的班長，但不能太軟弱。不要整天大吼大叫的，最好心平氣和地找他們談一談
6：要學會調節氣氛：經常講一些小笑話啊，小幽默啊之類的東西，別人不會討厭你的~
7：一定要保住你們班那些有正氣的同學，千萬不能讓他們也被汙染了~（因為我已經被汙染的很久了，所以你一定要注意啊~）要知道，無論如何，保住自己本有的「財產」比得到更多的「財產」還要重要~
至於ls幾位說的正氣，我在想，假如真要這樣的話可能會適得其反，要知道，lz你們班的同學一定都是那些自尊心以及個性，叛逆心理極強的孩子，這樣做的話，他們一定會想方設法地跟你對著幹的。並且那種同學肯定都不會把班長放在眼力，他們會認為同齡人沒有資格也沒有權利去幹涉他們所做的事情~~~~~這種事情我深有感觸的~~`要知道我也有點缺乏正氣（是被我們班同學汙染的！！）別說班長了，要是哪個老師做的事情令我們太不爽的話也會想跟他好好地吵一架的~~~~現在我們班就有幾個特別粗魯，調皮，煩人的男孩子正在商量要不要把我們的副班長打一頓呢~~~`並且學生頂撞老師的事情還少嗎？
在我們班曾經發生一件比頂撞老師還要過分的與老師發生衝突的事情~~~
好吧，祝你能使你們班更加優秀~~~`以上就是我的建議~~`（絕對沒有複製）
2樓：yoyo飛鳥
這個這個很傷腦筋啊
我初三也是班長來著 我們班都挺好的，主要是我也蠻吵的 能吵到一塊
你應該試著和班裡最吵最鬧的學生搞好關係洛 。不要動不動就管制他們，要讓他們覺得你管他們是為他們好，我想他們也不會是那種蠻不講理的吧。
或者開個小班會。和同學一起談談心，讓他們也談談對班級的建議，告訴他們班級榮譽很重要，既然是這個班的一份子就應該體諒老師和班幹部，一起配合做好工作，切記不可以強制性啊這樣肯定會引起民憤的，學生的心理都一樣，有時候上自習啦，他們講話，批評的時候不要太嚴厲了，風趣一點 ，這樣既不會傷他們面子，他們也會意識到不該講話而停止把。
作為班長，在班裡要有權威，這是很重要的。不要輕易就發火，試著和他們和平解決問題，但是有時候該嚴肅的是要嚴肅的，
一時間想要把班級整頓好是不太可能的，慢慢來，時間長了你在班裡的信譽度什麼的也就出來了。注意不要擺班幹部的架子 ，學生最恨那些擺架子假正經的班幹部了，
微笑多一點，親切多一點。問題嚴重了也要適當嚴肅一點，但不要一點點小事就向老師報告 這樣是會引起反感的，
和他們吵成一片也是蠻好的，但是不要過頭了 ，過頭了他們就無法無天了。在老師眼裡也是你帶頭吵鬧了，誰叫你是班長呢 唉。
3樓：口罩易拉罐
我沒當過班長，我就說說我以前的班長是怎麼做的。
我初中的時候，班級也是你說的這個樣子，我的班長並不是很會學習的，但是人際關係很好（好到沒話說的那種），基本上大家都看在班長平時為人不錯的情況上都會給他面子的。還有，他是個很暴力的人。所以，在他的「統治」下，我們班級雖然學習沒有趕上去，紀律卻好的出奇。
高中的時候，班長是個很會讀書的人，當然人際關係也很好，大家有問題第一個想到的就是他了。
總結一下我覺得就是：要有很好的親合力，與同學的關係要很好，就是大家都買你的帳。威嚴，在關鍵時刻有很高的威信，哪怕是刺頭的調皮學生也不敢和你爭鋒。
不會給老師打小報告，對於一些無關痛癢的小問題不會去給老師捅，這點我覺得很重要，因為以前我班級的班幹部這樣幹了，只會人心盡失，搞的和班上的同學都對立起來。學習要好，經常幫助那些還想讀書的同學。帶頭能力，比如有什麼籃球、足球比賽，班長都是動員大會上的關鍵。
總之，要和同學們一條心，把班級當成自己的家族，那樣會有幹勁。再者，就是處理好和班主任的溝通，畢竟是班主任的左右手了，不能太逆著班主任來。接下來就是個人能力了，看看你有沒有這個本事了，隨機應變的能力很重要噢~·
4樓：鋼
缺乏一種正氣！
作為班長，你應該和些還保有正氣，想認真學習的同學一起抵制起鬨行為，在班上形成起一股力量，同學們搗亂、開玩笑時不予以理睬。之所以他們會老是搗亂，就是因為只要他們起鬨時總有同學在笑，這樣無疑就讓搗亂的同學覺得他們的行為能帶給其他人「歡笑」，也就有了下一次的搗亂，這正是缺乏正氣的表現。如果那些人搗亂時都沒有人對他們的行為作出理睬，時間久了他們自然而然就會覺得無聊而停止這種搗亂的行為。
嘗試著和愛搗亂的同學交談，不排除他們當中有些人只是純粹想學著其他同學而搗亂，和這些人說清楚他們的行為帶來的不良影響。對於說的通的同學就可以慢慢引導他走上正軌。
對於那些連班幹部都無法約束的同學，就只有和老師商量，藉助老師的力量來制止他們的行為。
有條件的話也可以組織些全班性的活動，讓同學都參與到活動中，通過合作等方式完成任務，讓愛搗亂的他們知道自己在班級中的分量和地位，瞭解自己的行為會給班集體帶來怎樣的影響，從而引導他們認真學習。
當然，有一個決策英明的班主任也是很重要的，這樣在班幹部的協助下才能更好地管理好班級。
你可以班主任聊聊，在可以寬鬆對待的情況下就不要那麼嚴厲。至於同學罷課，你想管也沒辦法吧，他們罷課期間班級或許會好些，我認為倒是可以利用這段時間和其他同學商量看有沒有什麼好辦法可以糾正班風。
5樓：丟襪子的王大師
首先，要有一個優秀的班主任。 如果光只有你一個班長，那我勸你還是求自保吧。如果班主任還不錯，你真想管理好，我也有幾點建議；1，拉攏一批成績好，並且很好學的人，讓這一群人形成凝聚中心，這個時間我大約需要，三到四個月，看個人的交際能力和領導才能。
2密切聯絡班主任，他是你的中堅力量，沒有他的支援，你將一事無成，給他班級裡的各種訊息，他會制定出比較好的策劃。3時常跟別的班級進行比較，特別是取得了一定的成績之後。因為只可以提高同學們的集體榮譽感和自豪感。
才疏學淺，就想得到這麼多了，希望有用。
6樓：含笑花草莓果果
我也是班長，我們班也經常這樣。你可以拿一個小本，下課後讓任課老師籤誰在起鬨。放學時念出來。給予相應懲罰或在班級中扣分。
7樓：
我覺得你做為班長，首先應該制定一個班規，然後自己應該起好帶頭作用，經常和其他班委交流，經常開班委會，讓班委們也起到帶好頭的作用。在每一週的班會上制定本週目的。（完全自己打的，往lz給分）
8樓：夢碎黃中
能看得出你是一個很有責任感和團隊精神的好班長但是現在這社會啊，只有金錢利益關係能管的住一個人。
換個角度考慮，如果你是老闆，他們都是你的員工，誰不好好幹不給工錢，哪個還會搗亂？
恰恰你和他們不存在這種關係，所以啊，自保吧
9樓：倉促
lz是班長麼?我也是班長、我們班原來跟你們班差不多,我建議你們出去春遊一次，增加團體合作力，和同學們交流把、多開班會,適當的時候有感而發掉幾滴眼淚，相信同學們都會有感觸的。這都是我用過的辦法。
畢竟班長不好當、我深深的體會到了。
10樓：我們說的幸福
用自己的實際行動來當個領頭者..
還有一句話~
叫做以惡治惡...
嘿嘿...
嗯~咱就是這樣從團支部書記裡面熬過來的...
是在不行麼....就用智鬥或武鬥~
11樓：匿名使用者
哥們，我給你出一招，準行。
俺也是幹了若干年的班長，班級還拿了個省優秀班級的稱號呢，也是班主任有能耐才得了。
班裡有搗蛋的這很正常，哪個班都有。
平時下了課，你可以去搗蛋者的宿舍，跟他們談談，無論談什麼，千萬別談班級裡關於治安或者說班風的問題。
去了就知道，之後你說話的時候，他們自然會給你面子。
12樓：蝸牛泱泱
以德服人，用真心感化
一個極度欠缺凝聚力的班級該怎麼辦？
13樓：匿名使用者
高中是一個叛逆的時期！班級缺少凝聚力是很正常的,可以通過開班會.舉行大型活動（文藝演出.體育活動等等）來聯絡大家.讓每個人都知道只有團結才是力量！
14樓：匿名使用者
上課的時候 老師不定時的講些笑話 吸引同學注意
班級沒有凝聚力，如何解決？
15樓：強顏歡笶
找個說話很有威懾力的人 放學把班裡的人都留下來 【聊聊】
當時我們班就是 沒凝聚力 跟一盤散沙一樣 然後放學就全班留下來了 班裡幾個算是比較有魄力的 能壓制的住的人就說了 既然到了一個班 就別耍心眼玩兒心計 咱們這個班還要一起挺久的 我不希望出來一個老師狗或者班裡鬧內訌 咱班如果不團結了 我們幾個不介意清理一下。
16樓：匿名使用者
多溝通，瞭解原因，多舉辦一些集體活動，讓大家多瞭解，增強凝聚力
我是班級的管理者，如果班級沒有凝聚力、大部分同學對一個同學看法？請問那個好心人願意幫助我解決問題！
我是剛上任的大一班長，請問：為了使班裡的同學團結起來，增強集體凝聚力，我該怎麼做？
17樓：百du問我才知道
呵呵我是老班長了，現在大二了~
團結同學最重要的有3點：
首先是以身做則，這回點最重要!什麼事都衝在答
最前面，這樣最容易豎立威信!
再要有良好的人際關係。如果班上有一個人反對你，你的工作就很難做了。
最後，輕易不要發怒，每一次發怒都會有一定的效果，但頻繁用這招會使你的威信降低啊!記住!不要讓同學經常看到你的怒顏，這只是你最後的撒手鐗!!
還有什麼集體凝聚力都是空話!你在班級有最有威信別人都服你當然班級就凝聚!反之如果有一夥人和你做對，班級就分幫了...你的職位就有危險了.
像你所說的組織活動..經驗上有兩種活動應該最注意!!
一是球賽!重要啊!無論什麼球賽!
班長如果有實力最好都能參於!是團結同學的重要契機啊!!!在大學，班級的概念已經淡化了.
只有球賽時才能體現你們是一個集體，不知道說這個你能不能明白..
二是過節，每逢佳節倍思親麼，在這個時候組織一次宴會!全班同學在一起喝點酒~哈哈~~讓你人氣大增啊!!!!
還有別信上面侃侃而談那些，我認為都是空話了，一點用都沒有.看著就噁心....
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