1樓：匿名使用者
多大的孩子！！初中一下的還是讀點世界科技科普類的！！要是初中以上的可以來點人物傳記了！！給我採納吧！！謝謝啦！！
2樓：城佳晨
看看孩子自身的興趣愛好，四大名著，歷史傳記，兒童文學還是要全面瞭解的。
希望能解決您的問題。
3樓：
讀一些世界名著，不過孩子可能興趣不大，可以讀些益智類的書，訓練創新、動手能力的
推薦《神奇的創造力學校》，是一系列書，目前有第一套形狀世界，內容挺好，大人看著都不錯
還有《視覺大發現》也是比較經典的
4樓：匿名使用者
這個得根據孩子的興趣愛好而定，或者說根據孩子的知識情況選擇。
5樓：匿名使用者
孩子大都喜歡看一些有趣的書，兒童文學類的就很適合，這類書語言生動有趣，情節曲折離奇，同時閱讀的過程中還能幫助孩子積累語文功底。如《餘寶的世界》《蟬為誰鳴》《男生賈裡女生賈梅》《九月的冰河》《魯冰花》《格子的時光書》《女兒的故事》《胡小鬧日記》等。
6樓：匿名使用者
我最近剛剛發現一本超級好看的漫畫書，名字叫《神奇的創造力學校·形狀世界》，內容非常好！孩子也特別喜歡！
暑假買些什麼課外書籍給小孩看比較好？ 5
7樓：春暖♀花開
我現在初二，我記bai得我以前du看過的課外書非zhi
常喜歡的有dao：《窗邊的小豆豆》《城版南舊事》《魯濱遜權漂流記》《愛的教育》《笑貓日記》《綠山牆的安妮》《夏洛的網》（還有好多的忘記了）另外還有一些不錯的書，但是我不怎麼愛看，不知道您的孩子是否喜歡的：《童年·我的大學·在人間》《草房子》《朝花夕拾》（朝花夕拾裡面有些文章很難讀懂，建議初中的時候再讀）還有一些雜誌也非常適合孩子讀，並且很有趣很好看《意林》《實用文摘》
8樓：百鬼夜行丸之歌
4年級要注意引導孩抄
子的閱讀興趣，不要總是強迫他看那種老師推薦的枯燥的作文書，或者即便是名家的書孩子不感興趣，也會行程逆反心理，對孩子的閱讀興趣培養不利。
建議給他看看《果核戰記》、《潘宮的祕密》、《查理九世》這類暢銷書，因為周圍的小夥伴們都在讀，孩子讀了後，會自然而然地跟大家討論，閱讀興趣會一直高漲。
引進書的話《超級小子》、《小屁孩日記》是文字加插圖的，很有趣，孩子會很愛看。《鼠武士》這種國外引進的紐伯瑞獎得住寫的書，很不錯。《神探福爾摩斯》漫畫版本的也容易引起孩子的興趣。
《冒險你來定》這類新穎的引進書也很好的。
9樓：hi百玲
上http://book.xiaohb.cn/看看了
暑假買些什麼課外書籍給小孩看比較好
10樓：sincy小五
年齡呢？應該學校一般有推薦閱讀書目
11樓：善鑲潔
買一點小清新的吧 畢竟是暑假 很熱的 買文藝的書 讓孩子看了很涼爽的
為什麼要給孩子推薦課外閱讀書目
12樓：喬木查
（一）豐富知識，開啟心智
兒童文學首先是文學。它具有文學的一般特性，反映社會現實生活、包含豐富的思想內容以及自然、歷史、地理等科學知識。兒童的求知慾旺盛，接受能力強，渴望通過各種途徑瞭解世界，而兒童文學以更貼近兒童的語言、美麗的故事抓住了兒童的眼球。
（二）愛的感受，美的薰陶
兒童文學最基本的一條愛孩子、愛生活不會變。曹文軒的《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等**裡一直迴盪著「悲憫」情懷。曹文軒認為：
「美感與思想具有同等的力量。」他在自己的文學創作中不遺餘力地澆灌出一朵朵善之花，用它們的美慰藉人們的心靈。兒童文學把幻想、純淨的本質還給兒童，給當代兒童一個唯美而充滿了愛的審美世界。
（三）培養高尚的道德情操
兒童閱讀多了，就會潛移默化漸漸地吸取了作品中所包含的人生道理。」兒童文學以一種潤物細無聲的方式陪伴著兒童的成長。當然，「我們不可能要求少年兒童立刻接受完整的辯證唯物主義思想，或者政治經濟學的整套道理，或者系統的共產主義道德觀念等等，但一步步地發展他們的想象力、勇敢精神、是非觀念、邪正觀念等等，由淺入深，由籠統而逐漸具體，卻是完全可以做到的。
隨著少年兒童年齡漸漸增大和學識日益豐富，這些思想的『種子』就會抽芽發葉，在他們腦子裡深深地紮下根來。人在少年兒童時期形成的是非、邪正觀念，也就往往足以影響他的一生。」
（四）豐富詞彙，培養語言表達能力
文學是語言的藝術。大凡優秀兒童文學作品通常運用規範、簡潔的文字，是「孩子的語言」，「用不多的詞兒，短短的句子，而把事物巧妙地、有趣地述說出來，恰足以使孩子們愛聽」（老舍語）。這些優秀的作品語言對兒童語言的積累和文字表達能力都會起到非常好的潛移默化的作用。
這也正適應了《語文課程標準》提出的：「具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感」的要求。
（五）快樂文學，快樂兒童
孩子的天性是追求快樂，「讓孩子快樂，讓孩子玩」是兒童文學的一個重要目標。《哈里·波特》一書的作者羅琳女士的一席話頗為耐人尋味：「兒童讀物不是教科書，其目的不是要教會孩子們什麼特定事物。
這不是文學的特性。人們確實能從文學中得到一些東西，但可能只是教你如何開懷大笑，而並非每次都像打你一個耳光一樣讓你吸取教訓。孩子們肯定能從《哈里·波特》裡學到一些東西，但我害怕看到這樣的情形：
孩子們看了兩三章就掩卷沉思：『這就是我們今天要學的東西呀。
13樓：匿名使用者
圖畫書1．《鐵絲網上的小花》［意］克里斯托夫·格萊茲／文；［意］羅伯特·英諾森提／圖；代維／譯；明天出版社
2．《極地特快》［美］克里斯·範·奧爾斯伯格／文·圖；楊玲玲，彭懿／譯；新星出版社
3．《雪花人》［美］傑奎琳·布里格斯·馬丁／文；［美］瑪麗·阿扎裡安／圖；柯倩華／譯；河北教育出版社
4．《園丁》［美］薩拉·斯圖爾特／文；［美］戴維·斯莫爾／圖；馨月／譯；二十一世紀出版社
5．《市場街最後一站》［美］馬特·德拉培尼亞／著；［美］克里斯蒂安·魯濱遜／繪；方素珍／譯；中信出版社
6．《桃花源的故事》［日］鬆居直／文；蔡皋／圖；唐亞明／譯；二十一世紀出版社
7．《團圓》餘麗瓊／文；朱成樑／圖；明天出版社
整本書1．《綠野仙蹤》［美］弗蘭克·鮑姆／著；浙江少年兒童出版社
2．《我的媽媽是精靈》陳丹燕／著；福建少年兒童出版社
3．《鐵路邊的孩子們》［英］伊迪絲·內斯位元／著；任溶溶／譯；上海譯文出版社
4．《胡小鬧日記》樂多多／著；浙江少年兒童出版社
5．《小鹿班比》［奧］費利克斯·薩爾登／著；鄒絳／譯；廣西師範大學出版社
6．《安徒生童話》［丹麥］漢斯·克里斯蒂安·安徒生／著；葉君健／譯；廣西師範大學出版社
7．《柳林風聲》［英］肯尼斯·格雷厄姆／著；楊靜遠／譯；廣西師範大學出版社
8．《胡小鬧日記》樂多多／著；浙江少年兒童出版社
9．《彼得·潘》［英］詹姆斯·巴里／著；楊靜遠／譯；廣西師範大學出版社
14樓：決勝網教育門戶
您好，適當的課外閱讀可以增加孩子對外界的認知，豐富孩子的思想，不侷限於學校的條條框框，還能培養孩子的學習興趣
15樓：衝動覆蓋
有些父母不知道怎樣為孩子選擇適宜的課外書，要麼選擇的圖書孩子不感興趣，要麼或太淺或太難懂。很多父母誤認為孩子讀課外書是為了提高寫作成績，因此簡單地將課外讀物限定為作文選；有些父母忽略孩子的閱讀水平，搬出一一系列經典名著，結果卻是嚇壞了孩子。
很多家長反映不知道要給孩子讀什麼課外書好，閱讀是讓
16樓：褚曼
孩子多大 如果孩子能讀懂 就讓他自己讀 如果他都讀不懂,肯定要家長解釋的
給兒童讀什麼書比較好？
17樓：匿名使用者
第一，先別復買大部頭。三四年級制
，如果孩子不是特別喜歡讀書，大部頭先不要給他買，否則會影響孩子的閱讀興趣。
第二，千萬別給孩子讀超越年齡段的書。比如，很多家長聽別人說哈利波特很好，就買給孩子讀，但真不是每個孩子都喜歡。
第三，問問老師和孩子的意見。老師比家長更瞭解孩子的閱讀水平，我一般會問問老師，給孩子買哪些課外書好，再問問孩子是不是喜歡。
孩子的老師挺好的，家長問什麼，都會特別耐心地告訴我們。對喜歡閱讀的孩子，老師給推薦的幾套書，感覺都是很用心的選出來的。孩子都挺喜歡。最近在看的是這幾套。
《胡小鬧日記》
作者是兒童文學作家樂多多。孩子喜歡這個作家寫的每一本書，這個《胡小鬧日記》已經出了3輯了，都買的話有點小貴，不過孩子讀這書收穫挺大的，愛學習了，了上進了不少，這樣一算，這書都收了也是值的。
18樓：天馬神行者
: 書籍材質：如果寶寶已經度過撕書期，可選擇普通紙質書籍，如果仍有撕書習慣，可考慮選擇硬的紙板書籍；
19樓：熱心網友
多大啊？你是要種類還是書名？幼兒園的話可以看繪本，一年級可以看漫畫，也可以看繪本。二三年級可以適當的看一點兒插圖多文字少的書了。
適合小學生的課外讀物推薦 5
20樓：翰林學庫
昨天小編介紹了小學生要每天
閱讀半個小時，那麼什麼課外書籍適合小學生閱讀呢，今天，小編就在這給大家介紹幾本。
1.《大偵探福爾摩斯小學生版》，這是比較經典的一本以孩子喜愛的方式呈現出來的推理**，裡面邏輯推理分析相當縝密，故事驚險又不乏溫情，很適合小朋友們閱讀。
2.《寶貝，危險》，這本屬於兒童安全保護系列，很適合媽媽帶寶寶一起學習，這套書籍一共有四冊，全書覆蓋了兒童安全的方方面面，比如墜落，車禍，溺水，燙傷等意外傷害，水災，火災，**，等自然災害或者是綁架，暴力，恐嚇，**等惡性事件。書裡的取材都來自社會真實事件，極力推薦這本書，對孩子的意義非常重大。
3.《小布頭奇遇記》，這本書的情節非常精彩，講述的是一個小布娃娃的故事，主角小布頭和好朋友吵架後做了一個非常勇敢的決定——離家出走。有了一段非常精彩的經歷，認識了很多新的朋友，明白了什麼是節約，什麼是農民，最重要的是學會了勇敢和承擔責任。
5.《魯濱遜漂流記》，這是一本家喻戶曉的書籍，屬於冒險式**，**分為三部分，第一部分是寫魯濱遜初出茅廬最初三次航海的經過，第二部分詳細描述了主人公流落荒島，獨居了28年的情景，第三部分交代了魯濱遜回國後的命運以及海島未來的發展動向。
6.《中國記憶.傳統節日圖畫書》，這本書主要在奇妙的故事中瞭解傳統民俗節日的由來，感受中國傳統文化的魅力，本套叢書以故事為主線，立足於真實的民間生活，，喚起心靈深處對中國傳統文化的熱愛並長期記憶。
21樓：匿名使用者
一年級 第一學期： 1、《格林童話》 2、《安徒生童話》
第二學期： 1、《舒克和貝拉歷險記》 2、《洋蔥頭歷險記》 3、《小豬唏哩呼嚕》 4、《一年級大個子二年級小個子》
二年級 第一學期： 1、《伊索寓言》 2、《一千零一夜》 3、《三毛流浪記》 4、《大頭兒子和小頭爸爸》 5、《親愛的笨笨豬》 6、《調皮的日子》
第二學期： 1、《愛麗斯漫遊奇境》 2、《小企鵝心靈成長故事》 3、《小海豚心靈成長故事》 4、《最著名的中國民間故事》
三年級 第一學期： 1、《裝在口袋裡的爸爸》 2、《小老虎歷險記》 3、《阿笨貓全傳》 4、《大林和小林》
第二學期： 1、《西遊記》 2、《窗邊的小豆豆》 3、《我要做好孩子》 4、《科學王國裡的故事》 5、《我的野生動物朋友》 四年級 第一學期： 1、《魯濱遜漂流記》 2、《格列佛遊記》 3、《鼴鼠的月亮河》 4、《湯姆·索亞歷險記》 5、《苦兒流浪記》
五年級 第一學期： 1、《昆蟲記》 2、《科學改變人類生活的100個瞬間》 3、《一百個中國孩子的夢》 4、《快樂王子集》
第二學期： 1、《女生賈梅》 2、《男生賈裡》 3、《青鳥》 4、《智慧背囊》 5、黃蓓佳**系列
六年級 第一學期： 1、《愛的教育》 2、《城南舊事》 3、《海底兩萬裡》 4、《假如給我三天光明》
第二學期： 1、《蔡志忠漫畫集》 2、《東周列國志》 3、《紅樓夢》 4、《冰心文集》 (中國部分25)
讀財務管理需要必讀的課外書籍是什麼
基礎會計，財務會計，成本會計，管理會計，財務報表分析，依次順序來看，由簡入深 成本會計，管理會計，財務報表分析，依次順序來看，由簡入深 基礎會計等 數學只是學習的工具 跟學好財務管理沒什麼直接重大的關係 專業重在理解和實踐 財務管理專業主要學的課程有 管理學 微觀經濟學 巨集觀經濟學 統計學 中級財...
暑假讓孩子學體育系列什麼好，暑期，為孩子選哪些運動
孩子學體育專案，應考慮孩子的自身特點 比如興趣 身體素質 年齡 和社會環境 如身邊有什麼運動班 水平如何 自己的經濟狀況 等因素。一般地，如果只是打算培養一項或幾項業餘愛好，強身健體，根據孩子的興趣選擇就行了，可以學球類 武術 跆拳道 或者圍棋 國際象棋 中國象棋等益智類專案 如果為將來上大學加分或...
小學三年級的女孩子讀什麼課外書比較好
既然是3年級讀書讀重點就應該是放在培養興趣於閱讀習慣上。沒有必要要求太高！有了興趣也好的習慣對以後是一勞永逸！所以只要是自己喜歡的，又不是壞書 不是完全沒有意義的書都可以看看！但一定要注意 不要武斷的強制要求去讀，如果不願意讀就應該去引導而不是 避 切記！名著不一定就是艱深沒意思的呀。像 綠野仙蹤 ...