國內讀研還是出國讀研好,國內讀研還是出國讀研?

時間 2022-03-11 10:50:28

1樓:匿名使用者

可以分條來解釋這個問題:

一、所需花費

國內:從2023年3所高校研究生培養機制改革試點到2023年56所設研究生院高校研招不再區分公費自費,再到2023年碩士研究生培養自費比例進一步擴大,考研已經讓一部分學子望而卻步了。雖然大部分改革高校都採取發放獎學金和助學金的方式資助優秀研究生,但總體來講讀研成本還是大幅上升。

筆者查詢了部分大學自費研究生收費情況發現,一般年學費在6000元-10000元。另外,考研期間所需花費例如參加輔導班,買各種輔導材料,一般在2000元左右,如果考外地高校研究生,一般需要到校聽一些專業課,或者聯絡導師等,這部分費用無法具體計算,也是一筆不小的開支。

國外:出國讀研的費用根據留學國家不同有很大差別。總體來講人民幣對外幣匯率的走高使留學費用有所降低,工薪家庭留學不再是夢想。

比如:德國目前對國際學生還可繼續享受同國民一樣免學費的待遇,留學生只需負擔自己的生活費就可以;如果去法國公立院校就讀,3年總花費(學費+生活費)不超過 20萬元人民幣;韓國一年總花費不超過 10萬元人民幣;俄羅斯讀研的價效比非常高,一般每年在5-7萬元人民幣;到荷蘭讀碩士的費用學費加生活費每年總共 10-13萬人民幣左右;澳洲讀研的費用現在僅為 12-18萬左右;紐西蘭的留學費用也降低到了8年前的水平;原來一向被認為最貴的英國和美國,由於匯率變動或物價下降等原因,留學費用也有所降低。

二、所需時間

國內:學制2-3年,以3年居多。

國外:國外研究生學制一般是1-2年,對大多數讀碩士學位的學生來說,1-2年課程設定非常緊湊豐富,沒有任何時間上的浪費。能早 1-2年就業,無疑將比同齡人領先一步。

三、成功難度

國內:一般考生從大三開始專注於考研考前準備,有些學生則一入校就開始做準備了。雖然碩士研究生的全國錄取人數已經從2023年的 6.

5萬人增加到2023年的46萬人,可是報考人數也由 2023年的31.90萬人增加到了2023年的140萬人,錄取率在30%左右。雖然目前複試權重在逐漸加大,不過筆試分數依然是必過的第一關,依然是「一考定終身」的模式。

國外:國外讀研一般都是申請制,只要具備本科學位,都可以申請。對語言要求很明確,英語系國家至少要有雅思、託福、gre成績,去小語種國家也有考級要求,或者必須要讀夠一定學時的語言,具備這個國家的語言基礎。

如果沒有語言成績,就需要到國外讀半年到一年的語言,這項花費不菲。海外大學比較注重本科階段的平均成績,一般好一點的國外大學要求中國重點大學學生的平均績點是 3.0,也就是平均每門功課的成績是80分以上,非重點大學的學生的績點是 3.

5以上,也就是平均成績在88分以上。

四、職業競爭力

國內:近幾年,研究生也出現就業難的情況。用人單位已經越來越理智,能用高職生的絕不用本科生,能用本科生的絕不用碩士生。

國外:金融危機導致失業率攀升的情況正在成為過去,同時,為吸引人才,目前很多國家放寬了移民政策。比如現在在德國畢業工作3年就可以申請長期居住、工作5年就可以申請移民;英國也放寬了留學生工作簽證的時間,由1年增加到2年,工作滿5年也可以申請移民。

通過以上四點,自己來判斷自己適合的是出國讀研好還是國內讀研好就足夠了

2樓:南山小輝哥

出國考研還是在國內考研?該怎麼選擇?張雪峰老師給你建議!

3樓:長風之

一定是出去讀好!英國碩士一年,國內三年,你可以早畢業2年,並且現在上廣北這些大城市都有針對海外碩士以上學歷人員的引進政策,非常有用!國內的研究生就是本科的續讀,根本沒有任何研究能力,不讀也罷!

4樓:匿名使用者

紐卡斯爾還比較好,如果條件允許還是出國吧,國內的錄取了不去也無所謂的,但是最好是說明一下,以便有後來者可以替補

既然剛進了複試,要是打算去國外的話,就不去參加複試就完了唄

5樓:匿名使用者

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123123

6樓:匿名使用者

這種情況還是出國吧,最起碼還能弄個經歷

7樓:棕櫚大道留學

出國讀研比國內讀研好嗎?

國內讀研還是出國讀研?

8樓:time溜智子

國內如果不能保研,就只能考研了;國內考研難度很大,能考上是佼佼者,如果考不上研,國內就沒有學可上了,就是差學校也上不了!

出國讀研不用考,申請就可以,很容易;出國讀研其實就是錢的問題,出國讀研大軍中82%以上是保研失敗、考研也未考上,只能出國;申請不到國外好學校,只要錢夠了,還可以申請到差學校讀研;國內研究生只要保不上也考不上、就甭想讀研,錢再多也不好使。

可不要認為出國讀研的人有多麼榮耀,出國讀研最近10多年以來就已經貶值了很多。

出國讀研有特別榮耀的是這種情況:在國內也考上了特別好的學校研究生(有錄取通知書為證)、國外也申請成功特別好的學校的研究生(有錄取通知書為證);我確實見過這樣的考生,真實特別佩服!

我愛人的同事的孩子,北京大學本科計算機專業2023年畢業,考研保研均未成功,只好出國到美國讀了1年制的研究生!這樣的例子特別多。

9樓:mr七夜哥哥

看你個人,專業領域。國內國家支援。

10樓:匿名使用者

2023年的就業季很快就要來了

,如今」金三銀四」已經過去了一半了,越是到後面越是難以找到滿意的工作了。還沒有工作甚至實習的同學們,趕緊下手了,好工作真的是越來越少了,早做打算比較好。

對於眾多的本科畢業生而言,主要有以下出路可以選擇~

考公務員

鐵飯碗,不用多廢話了。工作輕鬆,工資還湊合,關鍵是越往後越吃香,不擔心失業。只是進去的門檻比較高,當然儘量避開競爭過於激烈的地區要容易一些。

當老師在不少地方,擁有教師資格證,便可以上崗。畢業當一名教師,退休後還有退休工資,平時也不會太勞累,還有寒暑假,工資也還能湊合。有些去當培訓機構老師的,工資更是可觀,只是要辛苦一點。

進地方名企,國企

這是一部分有實力的畢業生能進去的,進去之後有些能力強的往往升職加薪會很快。

支教國家政策政策支援,可能會有一些辛苦,但意義很大。

自主創業

幾個人或者一個人合夥創業,年輕人想法很多,加上政策扶持,如果能堅持下去,會離成功越來越近的。

實際上,現在很多年輕人特別是00後這一代人踏入職場之後,會有更多的人選擇自行創業,現在的90後的尾巴,也大多都不缺物質生活資料,因此,大多都有著更多的選擇。

考研如果是因為找不到工作去考研的,筆者認為還是算了。以這樣的態度,考研後找不到工作將會更加尷尬。而對於有條件有學習狀態的,考研後將前途無量。

進小私企

這種可以說是最慘的,現在私企很多都沒有雙休,加班沒有工資。他們往往會佈置很多工作,你做不完只能自己默默加班,很悲催。

11樓:手機使用者

最近關於上海某小學家委會選舉一事,在網路上引起了網友們的關注和廣泛討論。

看了這些家長的履歷,網友們紛紛表示,感覺這是在競選ceo。

這些競選的父母分別來自國外名校,密歇根、哈佛、耶魯、復旦……隨隨便便就是個phd,就職於摩根斯坦利、央行外管局、私募**……還有家長,可以隨便出手就能搞砸茅臺的**……

而這所小學,是上海外國語大學附屬浦東外國語小學,為民辦學校;這所小學16年幼升小錄取率200/1800,錄取率僅為11%;小學畢業有接近一半比例可以直升自家上外附中浦東分校初中部,總之算是相當不錯的學校。

所以這些父母的背景和履歷在本校的範圍來看,不過是正常而普通的中年階層,而就是這樣的小範圍內普通的父母,就已經甩開了中國範圍內大概70%以上的家庭了。

自然也難怪網友們會覺得這些父母在晒成就,而看到這樣一群對於大多數人來說可以稱作為精英的父母,都在為了一個家委會競選努力又拼命。

因此很多網友也調侃,如果是一個普通國內本科畢業,沒有頭銜的父母,是不是連家長群的參與資格都沒有了?

焦慮讓父母比孩子更拼命

中年危機、中年焦慮、階級固化等詞語出現以後,確實讓大多數的父母有些恐慌。

所以我們看到幾個月前,成都有生意人出身的高階小區業主,試圖聯合周邊幾個高收入小區的家長,把另兩個便宜小區的孩子從他們劃片的牛校中踢出去,為了保證自家孩子學習環境的優質性。

還公然放話說:「你連買學區房的財力底氣都沒有,也就不要指望通過劃片給娃兒帶來良好的教育。不僅收入負擔不起全職太太,還三天兩頭加班,娃兒跟留守兒童差不多,怎麼可能受到最好的家庭教育?

不要去爭取不屬於你的東西,反而累,為國家培養下一代吃苦耐勞、有文化有技術的農民也是一條不錯的出路……」

父母們很焦慮,焦慮是看到社會在快速發展,也在快速淘汰,所以很努力的想要憑藉著自己的打拼為孩子爭得更多的可能。

於是我們看到,無論我們接受還是不接受,教育分層這個東西已經在中國出現了。

可憐天下父母心,在這個事情上拼起來,當父母的都沒有懈怠的。

三萬的興趣班、五萬的暑期歐洲遊學、上千萬的學區房……私立學校動輒幾十萬起的學費,再加上馬術、游泳、鋼琴、繪畫等等專項培養,只要能對孩子好的就用,能比別家好的就一定不能差。

好的私立學校也並不是有錢就可以念,面試孩子之前,要先面試家長,家長面試通過了才輪到考娃,淘汰率比高考還高。給孩子上游泳課的教練都是國家女隊退下來的世界冠軍,5歲的孩子英語流利得彷彿是母語。

其實,這並不算什麼奇怪的。因為社會差距是一直存在的,只是以前大環境更多的還是溫飽線的掙扎,小圈子和大眾的差距不容易被發現。但是如今這個時代,資訊的**,**傳播的迅速,獲取資訊的渠道增多,加上最重要的,社會經濟發展到今天,社會財富增加,大量的中產階級出現,讓以前的小圈子擴大。

越來越多的父母看到了更大的世界,猛然意識到,原來教育也還有更大的上升空間。

無論起點在哪兒,本質都是育人

社會經濟發展至今,任何一種有利於孩子成長的教育手段都應該稱作為進步。

所以對於三萬的興趣班、五萬的暑期歐洲遊學、上馬術、游泳、鋼琴、繪畫這些,也不是說抱有牴觸或者偏見的態度,這些東西,如果能夠給孩子,的確會給這些孩子帶來完全不同的眼界和起點。

但是教育的意義,絕對不僅僅是和金錢有關的東西,還在於家庭文化的傳承以及孩子本身的靈性,隨著社會發展和思想的開放,我們做了很多努力,都在逐漸向保留孩子的天性,給予孩子選擇和自由,能夠有能力選擇自己想要的生活這個方向上靠近。

尤其是在社會發展速度日新月異的今天,也許今天我們擠破腦袋為孩子拼來的東西,物質也好,地位也罷,終不能長久,你可能辛苦為孩子謀來的職位,在未來20年已經被人工智慧取代。

所以,真正需要父母們不懈努力的,大概是如何讓孩子永遠保持一顆對人生的好奇心以及不斷探索世界的能力。

誠然,眼界、學識、社會圈子、人脈資源確實是教育的加分項,但是這並不該成為人生的決定權。在如今這個社會細分的程度,甚至未來可能更加細分的程度,堅持對自己的信任,堅守自己的選擇,擁有社會踐行的能力,都可能在某一個領域獲得自己的成功。

就像我們在15年前,怎麼也不能想象打遊戲也能成為專業競技,而這個競技下的職業選手,可能就是我們曾經口中的「玩物喪志」。

學校的教育是專業知識的積累,是教育的其中一環。

比父母拼勁全力掙來的頭銜,物質環境,學區房,名校這些等等加分項比起來,更重要的是,塑造孩子自信、專注、堅韌的完整人格,發現和挖掘他的天性,以身作則培養他們終身學習的能力,這些,才是父母更重要的責任和家庭教育。

出國好還是國內讀研好,在國內讀研好還是出國讀研好?

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