1樓：abc123啊不才
親，本小姐現在就是一名9年級學生，有親身經歷，現臨時寫給你看，可能你剛看時會覺得老套。以下是幾段事情。文字欠妥，僅供參考。
對於上學，最使我快樂的事情莫過於與殷的交談。然而，我萬萬沒有想到。
中午，我和殷正準備嚮往常一樣走向食堂。「阿殷！」
一聲甜美的稱呼。
我們回頭一看，是夏。她興奮地朝我們走來………………
（總之，就是說，殷與夏的無聊低俗的談話把我變成了空氣。一連一個多月都是如此）
我不知道自己何時變得這麼偉大，竟然可以主動把座位讓給殷，方便她與夏談話，把我當作空氣。我實在無法忍受那種煎熬。我根本就沒想到初三會發生這樣的事，分心我的學習……（未完待續）
夜，是如此的靜謐，以至於讓我能夠清晰地感知時間就這樣一分一秒的流逝，從不等待，從不回首。我就是在這樣一去不復返中，寤寐思服，輾轉反側，難以入眠。我萬萬沒有想到，我的9年級時這樣開始的，是沒能夠與殷交流的。
我不的不說，至今，她是我交的一個最真的朋友，一個最真的知音，我原以為，9年級，一個拼搏奮鬥的年級，不以往任何時候的學業上的苦澀、辛酸、歡笑都要多的年級，與殷的交流，會比初二更加充實豐滿，更加舒暢淋漓……然而——現實竟是如此——因為有了夏，阻礙我們之間的交流，活生生的剝奪了我的快樂，不斷的用那些低俗無聊的主題把殷引入歧途……並讓我不得安寧……
難道我沒想過要勸阻？難道我沒想過要制止？但是，我總怕這隻會使我們之間關係僵化。我並不是一個學霸，我需要用全身心投入自己，而不能立去照看旁人，是不是我很自私？……
我不斷的想，不斷的思，憂愁、困惑如雲霧般籠罩著我，而那嘀嗒-嘀嗒的鐘聲，是伴隨？是同情?是責備？是指點？還是隻是深夜的配音?
忽然，我的腦中響起一陣霹雷——一切都是夏的過錯！是的，都是夏的錯！沒有她的加入，就不會有這些！
殷的成績要不會迅速下滑，我也不會忍受這一個多月的煎熬！一簇仇恨的火焰「哧」地從心頭燃起，越燒越旺，無法撲滅，灼燒著我的整個心田。夏，我所做的一切，都是你一步一步逼得，一切皆因你不知進退，禍害世間而致。
我告訴你，我一定要讓你嚐到加倍的苦痛，就算你像所有的人都發洩一番，也無法釋懷！我下定決心，一定要以惡語相擊，使她知難而退……
又是一箇中午，我們走在去食堂的路上。陽光使我感受到了久違的溫暖。
「這次我得快點，我又重默了，我得抓緊背書。」夏一邊故作認真地說，一邊拿起手中捏著的複習資料。
「wow,這麼勤奮？」殷驚奇地說。
「唉，為什麼世上會有這樣低智商的人呢？這樣勤奮的學習，加上默寫作弊，竟然還會重默？」我冷笑著說。
「我現在已經很少作弊了……」她無力地辯解道，那眼神，似乎是在欣賞風景。（未完待續）
下集預告：堅持練鋼琴的困惑、對老師的不捨、力不從心、期中考試前所未有的壓力。
從初一到初三，你的學習和生活一定有了許多變化，例如，你的學習態度，興趣愛好，體型，性格或者外貌等。
2樓：小煜°梜
略試題bai
分析：這是一篇提綱類du作文，要zhi求寫一篇介紹初中dao三年來的變化
。本題給出的材料較專為簡屬略，動筆前應先認真閱讀材料，圍繞所給材料組織內容，確定主要短語，句式等問題。通過閱讀材料可知這篇短文主要使用的人稱就是第一人稱，時態為一般現在及過去時態，注意時態與時間狀語的搭配問題。
動筆前可以按照材料內容列出簡單提綱，寫出關鍵單詞，注意所給單詞短語的應用。寫作中注意語義通順，符合邏輯關係，適當使用連線詞。
點評：做英語書面表達時，要注意認真審題，分析體裁，確定時態；分析內容要點，列出一些基本詞彙及片語；注意表達的條理性，用好連線詞。最後，注意不要犯語法、句法以及搭配性錯誤。
日常學習中，注意多背誦範文，熟記一些經典句型，考試時就能有所參照，有的放矢。
新學期、新環境、新生活，一切都是新的。走進中學以來,你的家庭、你的學習、你的生活一定發生了不少變化
3樓：合法幽靈
作文還是自己寫，給自己一個機會，寫你的真情實感，順便整理一下剛進入中學的心情，調整一下狀態。
進入初中以後，你的家庭、你的學習、你的生活都在發生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信
4樓：神祕先生甸
試題分析：「《上了中學以後》」是一篇命題作文。題目好理解，不容易離題，無論什麼樣的學生都
會有話說。需要注意的是「……以後」限制了選材的時間。這篇作文適合用我們初中生最擅長的記敘文
體。注意不要平鋪直敘、空發議論，作文要求「描寫細膩、結構清晰、情感真摯」，所以描寫非常重要。
如果要寫出高分作文，不僅要有以小見大、以點帶面的描寫。《上了中學以後》可寫一件事，也可寫幾件事，如寫幾件事要注意詳略，而且要注意材料不能雷同，儘量從學習、生活、人際交往等方面，多角度選材。
點評：作為命題作文寫作，學生應突破寫作創新，即寫出與眾不同的考場作文，才能出奇制勝。首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最後語言要新，善用修辭，能學寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。
而作為材料作文，學生應從材料的思想內容出發，經過上下聯絡和左右引申來進行發散思維，或記敘、或議論。但無論那一種文體，作文材料都應突出「感」的部分。
小練筆你在平時的學習生活中，一定得到過老師的幫助 教育把？想一想，寫一下，不超過
可分為不同的學生來闡述。榮譽，把教師，貧困學生如何處理與老師。不同的個性與教師和學生相處的和諧程度是不一樣的，學生對教師的態度是不一樣的。不能一概而論。 山谷中有一座環境優美的小村莊，村莊周圍是鬱鬱蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹木一棵棵砍下來，建造房子 製造工具 打造傢俱，過上了不錯的 日...
英語作文 你一定覺得在生活中受到許多限制。請對你的父母講出你希望被允許做某些事情，並闡明理由
這算不算跨國詐騙啊，送上門的美人和銀子，嘻嘻！ 水德水相亭 不要追求外表，他們會褪色 不要追求財富，他們會消逝 追求那個能讓你微笑的人吧，因為要讓黑夜變得明亮只需要一個簡簡單單的微笑。 茶米 親愛的首先，我感謝您的反信 與我發給 你的信內容一致 在你的國家，寂寞的夜你怎麼度過？我相信你有一個好的晚生...
九年級的歷史題幫忙答一下謝謝了，九年級的歷史題 幫忙答一下 謝謝了
工藤新一 1 對，新興資產階級通過弘揚古希臘，羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，所以可以這樣說。2 達芬奇 蒙娜妮莎 米開朗基羅 大衛雕像 拉菲爾聖母像 3 16世紀 推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。4 不會 5 人民教育出版社 世界歷史 9年級上冊 ...