1樓：飛楊電器
因為前段時間學習了遨遊漢字王國的單元,於是我們舉行了一次有關漢字的活動,目的就是讓同學們更加了解我們中國漢字. 首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料,分別是「有趣的漢字」和「我愛你,漢字」.然後我們自由組成了四人小組,還制定了學習計劃.
接著我們按原定計劃開展了多姿多彩的活動.小盧蒐集了漢字的起源的資料,還蒐集了孩子的趣味故事;小崔蒐集了書法家的故事和諧音歇後語.今天,我們班全體同學又開展了猜字謎、找錯字、交流歇後語和書法比賽的活動.
在上述活動中,我覺得「硬筆書法比賽」活動最有意義了.書法比賽在樑老師的一聲令下就開始了.同學們二話不說,埋頭揮筆,全班鴉雀無聲,只有「沙沙沙」的筆尖劃過原稿紙的聲音.
我也不甘落後,迅速拿起我的專用筆,做到三個「一」,認真地書寫.樑老師則在一旁用手機拍下我們一本正經,異常投入比賽的情景,我一筆一劃地寫著,決心要在書寫比賽中獲得一等獎.過了大概五分鐘,我才寫完第一首詩,這時我忍不住瞄了同學們一眼,這一瞄沒關係,卻瞄出了出乎意料的情景：
同學們的腰板一個比一個挺得直,臉上的表情一個比一個嚴肅、認真,拿筆的手握筆握得一個比一個緊,生怕筆會掉下來,影響發揮……我心中暗暗喝彩：哇,好棒哦!不行,決不能長他人志氣,滅自己威風,我也得加油!
又過了四分鐘後,我才終於完成了我的作品,我自豪地把精心書寫的傑作加上去,
“遊金灘”作文以上,要引用移步換景的寫法
移步換景也就是景物隨著你的步伐而變化，相當於一個隨著你的視野發生變化。寫這種作文就要突出走到 可以看到什麼 在我的哪個方向，放眼看去，可以看到什麼 往哪個方向走去，一路上看到什麼。基本就是這樣，我記得好像是4年級的作文？我好像四年級的時候寫過。把以前寫過的發給您吧，四年級的時候文筆不怎麼行但是是移步...
要寫一個我與漢字的故事的作文，要自己寫的
我與漢字的故事。漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。小時候我對漢字情有獨鍾，在畫畫後，我總會提筆在畫上籤上名兒。那時候的我，很小，只會寫 大 小 人 等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上 小大人 有時記不住，就寫成 大人小 要麼寫成 人小大...
作文 遊潮州西湖，快啊，明天要交啊，急急急急急
手機使用者 遊潮州西湖 潮州，一個古老文明的城市。西湖，一個聞名天下的景點。潮州西湖，一顆潮州璀璨的明珠。潮州西湖，顧名思義，是中國三十六著名西湖的其中之一。走進西湖，迎面而來的是美麗的虹橋。在炎炎夏日時，你可以坐上游船，絲絲縷縷的清風迎面撲來，令你感到心曠神怡，那夏日帶來的炎熱早已無去無蹤。西湖的...