1樓：沉夜孤星
可是這個有實力背景的家長，似乎要故意刁難你一般，每一句話都彷彿帶著刀子，向你襲來。你想要還擊，卻發現自己已經無法動彈，只能氣得哭起來。 很絕望，不是嗎？
我雖然是一個剛畢業的新教師，可是這不代表我不會教書，也不代表我會耽誤你的孩子啊！
2樓：貢雅雪
有的家長就那樣，還是不要置氣的好！做好自己職責範圍的事，問心無愧就好。說話難聽的家長以後可能還會碰到更多的，要學會承受！
可以告訴她你的實際情況，願意一切為了學生，盡最大努力做到最好，如果家長還不滿意，可以建議換個班級，信任誰給誰教的。
3樓：猴11405魄鍍
首先我們知道如今的老師教學壓力確實很大，來自上級的壓力，來自家長的壓力，來自學生成績的壓力，這些壓力往往把老師壓的喘不過氣來，但是壓力歸壓力，老師你絕對不能將自己的壓力強壓在學生身上，因為對於大部分家長來說，孩子的健康成長比什麼金榜題名功成名就都重要。再說，孩子的人生道路不僅僅只有讀書這一條。
4樓：知95258居塵
面對這樣的家長，只有靠實力說話。下次再遇到這樣的家長，不能哭，要硬氣，眼淚很掉價。面對家長的質疑和刁難，你要提前做好心理準備，要做到「兵來將擋，水來土掩」。
家長所提的問題，無非是對你能力的百般質疑。
5樓：迪
這樣的家長真的是讓人唏噓。老師和家長應該是互相理解互相尊重，面對這樣的家長我認為不需要太客氣了。他能這樣不顧老師的感受說話，你也可以不用顧及他的感受，直接告訴他:
我具備做一名教師的所有資格，我也能教好學生，請你放心。我來家訪就是為了能瞭解情況，更好的為學生服務，你這樣和我說話是對我的不尊重，希望你能注意一下。
6樓：秦以鬆
可以私下和他溝通。 學校認定我能當好班主任才會把你的孩子交給我，請放心在學校我會教育好你的孩子。還可以直接告訴這個學生家長，我很尊重你，請你也尊重我。
7樓：辰
面對這樣的家長可以這樣：告訴他我雖然年輕，但我有當老師應具備的各方面的知識，有國家認可的教師資格證。我在放假期間到你家家訪，和你溝通、關心你的孩子，證明我有責任心。
8樓：求註冊
假期家訪，是為了更好地瞭解、關心你的孩子，與家長溝通，為孩子更好地成長，作為老師，我尊重您，但請你也尊重我。
遇到無理取鬧的家長該怎麼辦？
9樓：安生
家園配合是幼兒園教育的重要組成部分。但是當老師遇到那些無理取鬧的家長回我們老師應該怎麼
答辦？有一天我們班的兩個幼兒在做**律動的時候，坐在一起的兩個小女孩兒不知道因為什麼一個較小的女孩兒伸手抓了一個較大的小女孩兒。當老師發現的時候阻止已經來不及了。
較大的那個小女孩兒的臉被抓了兩個手指印。放園的時候我們老師把雙方的家長都留下了說明了情況也向家長道歉了。但是那個家長不依不饒。
她認為她家孩子受傷了是因為老師看面子。說抓人的小女孩家裡有關係我們老師放任不管。我們一再說明我們對每位幼兒都是一樣對待的。
我們的副園長也前來調節說明情況。那個家長看老師一再的說好話就越鬧越來勁。就這樣的一件事大家在幼兒園說了近兩個小時。
碰到這樣的家長真不知道有什麼樣的好辦法。園領導要求我們要尊重家長，但家長不尊重我們時誰來管呢？
10樓：完娟居晴波
沒有無理取鬧的家長，甚至沒有無理取鬧的人。
他們鬧是因為心裡不安。
寬恕未必是妥協，也許退後的人，才是真正棒的
面對不講道理的家長，應該怎麼辦
11樓：優勝教育
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
12樓：匿名使用者
我們往往會經常遇到一些蠻不講理的家長，我們不能跟他們硬拼。首先我們應該冷靜頭腦，分析一下事情的嚴重性，然後我們試圖利用辦公室人多的時候和家長溝通，儘量不要把事情搞大，不要製造機會讓他們在學校吵鬧。如果他實在不講理我們儘快讓學校領導獲悉此事。
·用說服和溝通來做家長的工作。老師對一些不求上進的學生同其家長聯絡，共同對學生的管理，使其有所進步，可有的家長不配合，說我孩子就這樣。其實這都有原因的，我想主要是家長對孩子已經管不住了，說什麼也不聽，家長很無耐，就讓學校管管算了。
針對這一問題首先要說服家長，管孩子是學校和家長雙方的事，缺一不可，為了孩子的前途，都要負責，增強家長管孩子的責任感；其次要同家長溝通，老師把學生在校的情況，要及時告訴家長，使家長感到老師在關心自己的孩子，達到不敵對老師的目的。同時，從家長口中瞭解到學生在家的情況，鼓
勵家長多關心自己的孩子；第三要給家長更多的信心。學生成績不好，表現不佳，與別的好學生相比，就感到沒面子。老師只要看到學生有閃光點，及時通報給家長，使其感到孩子在進步。
以此來感化家長，促其由不講理到講理。
· 對於不講理的家長，當學生在校出現問題時，家長說認為這是學校教育不當造成的，責任在學校，在老師，家長只負責在家的管教。甚至不相信老師，偏聽偏信自己孩子的話 我的做法是：1、就事論事，與家長談起來有理有據，每次教育其子弟的過程，都做適當的記錄 2、多站在為其子弟著想的角度，喚醒他的理性。
3、。可適當作些家訪，多做家長的思想工作，使家長明白老師確實是為了他的孩子好，時間一長，他也就不會鬧了。
· 1、就事論事，與家長談起來有理有據，每次教育其子女的過程，都做適當的記錄 2、多站在為其子女著想的角度，喚醒他的理性。 3、可適當作些家訪，多做家長的思想工作，使家長明白老師確實是為了他的孩子好，時間一長，他也就不會鬧了。
· 有些家長一味地把責任推給學校，學生成績下降時，就來質疑是不是這門功課的老師教學能力等。家長是孩子們的第一任老師，是孩子們學習的榜樣，每次與個別家長交流時，家長總是說自己的孩子多麼粗心，多麼不虛心，可在這些家長身上同樣有這樣一些缺點，如給自己的孩子檢查作業簽字時，粗心的能不看孩子有沒有做完就把自己的名字簽了上去，低年級家庭作業讓家長簽字的目的是讓家長監督、督促孩子把該做的作業按時做完，只簽名字不看內容的家長簽字失去了真正的意義，正是因為這樣才反映出個別家長對孩子作業的重視程度有多高！教師面對的是全體的學生，而家長面對的是他們唯一的孩子，所以我想對於這些家長還是要做思想工作。
13樓：
來我家避難，遼寧潮陽雙塔區復興小區12號樓，2單元3樓右面哪家！
14樓：小宇
不原因聽家長講道理的話，可以首先想想這件事有沒有做錯，在想想為什麼家長講這些道理，在對比一下，在改正一下自己做錯的事情。
15樓：慎元槐
我真的很氣得慌，我媽在那看手機，我讓他幫我哪個東西，她死不拿，讓我自己去，說完還跟我爸聯合上了，完全不講道理
16樓：乜默
我就不說話，他們愛咋說咋說。其實你可以讓老師或者長輩給他們溝通。
我該怎麼面對我的感情，我該怎麼面對我的感情！！！
飛雪一剎那 其實也沒什麼太過於在乎他，你為什麼不試著去違揹他的意思做一次，看他是否能遷就你一次，他如果真的在乎你，他會主動來找你的，真的不在乎你，我想你求他也是沒用的，還是遲早放手的好，要再這樣下去，傷的深的肯定是你，找一個成熟一點的男人，那樣也許比較適合你！ 他並不一定是不在乎你,人和人的表達方式...
我這種婚姻該怎樣面對雙方家長，高情商女人，在婚姻生活裡是怎樣處理雙方父母關係的？
給你一個個人的建議和看法。覺得好的話可以參考。不好就當看了篇廢話吧1.男方家裡心裡面肯定是有疙瘩的，畢竟女方有過婚史。這個要靠男方去疏通家裡和女方的關係，當然女方也要配合下，做個好媳婦應該做的，用心去感化這層關係。將心比心，我想男方家裡態度應該會有所改變。2.女方家裡的要求，你們兩個可以自己商量下，...
我該怎麼樣的去面對我的未來，我該怎樣去面對我的未來
也許你的起點是苦的，但是這並不代表終點也是苦的。想想你的媽媽，她可以你也可以。家人還是需要你的，所以你必須堅強。人生有不如意才是人生啊。我覺得雖然社會上的人虛偽但是你還是要說啊，和他們交流。每個人都有自己的判斷能力，聽取你認為對的，不對我們不做就是了。大家想出來的總是比你一個人想要來的全面周到，不是...