孩子成績差家長怎麼辦

1樓：成權哥

小時候多打幾頓，如果初中以上了，要跟他講道理。

夫妻兩個，一個要管他，一個要和他成為朋友，孩子只會和朋友講自己的事

2樓：初巨集義

那怎麼辦？只能慢慢的教，然後吸引他的興趣，你吼什麼的都沒有用。

3樓：

多多鼓勵，激發自信

在教育心理學中，有一種現象叫做「習得性無助感」，指的是孩子經歷多次失敗後，便將失敗的原因歸結於自身，主觀認為是自己沒有「學習好」的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

2.增強專注力，從家庭教育開始

所謂的學習專注力，其實指的就是上課「不溜號」、「不開小差」。在遇到孩子學習成績不好的情況時，很多家長都會說到「孩子其實很聰明，學什麼一學就會，但就是成績上不來」，這往往是因為孩子們在課堂上注意力不集中導致的。孩子專注力的培養是一個週期過程，家庭教育環境在其中起到了決定性的作用。

比如很多孩子在家中學習時，家長們總是左右陪伴，一會兒給倒杯水，一會兒又給送水果，也許此時他們正在背一個單詞或是思考一道數學題目的解題思路，這樣被打斷以後想要進入狀態又需要一段時間，長此以往孩子的專注力不斷被削弱，在課堂上自然也容易走神。改變的方法很簡單，無論是學習還是其他生活行為，當孩子們專注在一件事上，不要去打斷他們，如果想表達關心，放下一杯水在桌子上轉身離開就夠了。

3.養成閱讀習慣，提升求知慾

曾經有一位教育家這樣說道，閱讀是對「學習困難的」學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難、在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。正像敏感度差的照相底片需要較長時間的**一樣，學習成績差的學生的頭腦也需要科學知識之光給予更鮮明、更長久的照耀。

不要靠補課，也不要靠沒完沒了的「拉一把」，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀，正是這一點在『學習困難的』學生的腦力勞動中起著決定性的作用。閱讀不僅能使某些學生免於考試不及格，而且還會發展學生的智力。學習吃力的孩子讀書越多，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍。

4樓：匿名使用者

孩子學習差有很多原因，首先要進行檢查，看他的困難在**，要先排除是不是智力問題，是不是存在學習障礙。如果是智力問題或者有多動症，有自閉症、品行問題或者其他問題，這就要去處理。如果兒童智商很正常，只是學習不好，那可能就是特定性學習困難或者學習障礙，就是在兒童智商很正常的情況下，他與同年齡、同智商的兒童在學習方面，包括聽說讀寫、數學、思維、表達各個方面，以及行為方面有差別，這種需要**。

看他是不是存在學習困難的問題，如果有智力問題，或者有其它診斷問題，需要用不同方法處理。

5樓：蟲哥說教育

家長要冷靜下來,不要把情緒表現在臉上,不要給孩子過大的壓力。孩子考不好自己心裡肯...不要在孩子面前拿他跟別人比較。

很多家長都喜歡說你看誰誰又考了100分,...家長要做的應該是幫助孩子找出考得不好的原因,改正過來,吸取教訓,總結經驗,..

孩子成績差家長怎麼辦？

6樓：奧斯卡獎看見

孩子成績下降一般的原因：是這個年齡段的孩子正處在青春期，生理和心理都會發生各種變化，也容易受到一些外在各種因素的影響。家長不僅要關心孩子的學習更要關心孩子的心理需求。

孩子學習成績不好的話，你可以通過以下3個方面來改善孩子的成績：

1、保證良好的學習環境，良好的學習環境是孩子專心學習的主要條件之一。家長要給孩子一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長要保持安靜，儘量不要大聲說笑，也不要看電視，以免干擾孩子的學習。

2、瞭解孩子學習的進度，家長應熟知孩子在學校上課的課程表，並及時督促孩子完成相關的作業；

3、培養孩子良好的學習習慣和學習態度。有的孩子聰明過人，凡是教導過一遍的知識他能夠立刻記住，可就是沒有好的學習習慣和學習態度，這樣怎麼能夠讓學習成績提高呢?所以良好的學習習慣和學習態度缺一不可。

讀初二時，我注意力不夠集中，學習記不住，各科的考試成績也很差。直到找到了一個提高智力的（尼古拉特斯拉訓練），學完後，我的處境才得到改良。我的理解力和記憶力都提高了，上學聽課不再走神，考試成績也開始提升。

這些話應該可以幫你，爭取時間好好奮鬥，請採納我的回答，謝謝！

7樓：雲中夢遊魚

其實看小別離這個電視劇的話會發現都是圍繞著家長如何讓孩子在高三時候提升成績的

其中喬英子的媽媽的一個做法是很可取的，她把孩子每個月的成績做了折線圖分析孩子的成績，實際生活中作為家長也要分析孩子哪科成績差哪科成績穩定哪科成績優秀，在心裡要明白是不是某一科的成績拉低了總體成績

另外孩子的學習精力有限，不能每一科目都顧及到，這個時候需要集中精力去攻破他成績不好的科目，這就需要家長幫助做每一科目學習的合理的時間規劃

針對不好的科目，還要在具體分析是哪一塊知識學得不好，針對學得不好的知識可以採取專門的措施，比如說去上課外輔導班，購買對應知識模組的網課，個人經驗分享：錯題集是一個非常好的回顧知識以及提升成績的東西，一定要整理錯題集本，定期把錯題再重新做一遍，直到把所有的錯題都弄明白為止

綜上：一定要分析出孩子真正的弱項，針對弱項集中精力和時間去攻破

8樓：考得尚升學規劃

你好，孩子成績差家長怎麼辦，首先家長要了解孩子成績差的原因，瞭解原因之後才能更好的幫助孩子，家長可以幫助孩子重新建立學習興趣。如果孩子自制力比較差的話，可以給孩子報一個輔導機構來幫助孩子進行學習，或者進行一對一輔導，這都能有效提升孩子的學習成績。

建議提前幫助孩子做一個升學規劃，能讓孩子在升學時更輕鬆的達到自己的升學目標。

9樓：匿名使用者

為什麼有些孩子學習成績差，有的孩子學習成績好!很多家長，甚至有些老師都會說，智商有高低，努力各不同!

但是很多人往往會忽視這麼一點，真正決定孩子學習成績的，不是智商，而是孩子對時間的管理。這就是有些人想方設法補課、熬夜，最終也學不過另外一些同學。因為他並沒有掌握時間管理的訣竅。

10樓：柳素冠伊

先找到原因

，孩子因為什麼成績差。

不要說因為粗心，因為貪玩等原因。而是看看孩子是不是沒有找到學習方法，或者是不喜歡任課老師，又或者是沉迷遊戲等。

又或者是家長給孩子太大的期望壓力，導致孩子壓力過大，成績下降也是有可能的。

11樓：匿名使用者

是成績差了，家長要仔細檢查一下是什麼原因。要急於批評孩子，要認真查詢家裡面的內原因。引導孩子認真學習，認真聽講，不要貪玩和開小差。

同時要注意家長自己的言行，不要給孩子帶來負面的影響。

12樓：瀋陽萬通汽車學校

建議您多觀察孩子的興趣，個人認為可以培養一下孩子感興趣的東西，畢竟學習不是唯一單位出路，360行，行行出狀元。望採納。

13樓：匿名使用者

孩子成績差不能吵，越吵越起反作用，要適當的誇獎，引領孩子在學習中找到樂趣，也可以報個孩子感興趣的興趣班，培養孩子的興趣，現在不管是在學校還是去面試才藝也都是很重要的

14樓：匿名使用者

可以叫他去輔導一個成績比她差的孩子。並且根據他，輔導的效果，給予相應的獎勵。的

15樓：扁耳朵兔子

耐心對待孩子，讀書不識唯一的路

孩子成績差？家長怎麼辦？

16樓：優勝教育

【支招】

1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習，試著和孩子進行良好溝通，看看這個問題孩子是否願意解決，然後和孩子一起商討解決方案

【注意】

1.態度上：父母在溝通時不要以勢壓人，而要循序漸進以理服人。並保持良好的情緒，營造和諧的溝通氛圍

2.方法上：「不愛學習」是屬於孩子的問題，我們適時把問題歸還給孩子，讓孩子自己去想一些合理的解決方法，而非父母的強硬要求

17樓：匿名使用者

孩子成績，家長應注意以下幾方面：第一，家長必須要有耐心，情緒穩定。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。

因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子。

第二，父母應該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。

在此基礎上，再從以下幾個方面瞭解孩子的情況：①在學習上是否盡了全力？②你是否認為自己無法搞好學習？

③你需要什麼幫助嗎？

第三，應向孩子的老師、同學或朋友瞭解孩子學習上的問題所在。①孩子上課是否用心？作專是否認真？

能否按時完成？②孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什麼消極影響？

③孩子的特長是什麼？興趣是什麼？能否根據孩子的興趣和特長採取一些特別的措施，讓孩子恢復自信，培養其成功感。

第四，父母順做到了下幾點。①當孩子遇到困難時關心他，支援他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮鬥。②讓孩子養成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老幹預，老指導，老幫助。

③教育孩子正確對待失敗，告訴他是成功之母，要善於從失敗中找出成功之路。④以肯定任何大小成績的方法來建立孩子的自信心，讓孩子體會到，無論成功或失敗，只要他盡了自己的努力，父母都一樣愛他。⑤鼓勵孩子提出切合實際的目標，一步步地爭取，不要希望一步登天。

當時孩子考試失敗時，對孩子大加指責埋怨，嚴加管教，使孩子失望的同時又產生對考試失敗的恐懼，迴避學習，不願再做出努力，從而導致孩子進一步的失敗。有的家長許若孩子，如果考試得了多少分或得了第幾名就給什麼獎勵，如果考不好就給什麼懲罰。其實，這並不能促使孩子好好學習，因為分他們不是在孩子好好學習的時候給孩子以表揚，而這強化的不是學習而是孩子只想得好分數的想法。

這種激勵方法，可能會使孩子過於追求表面的分數，採取投機取巧、作弊、欺騙等手段。

很多家長只看孩子得了多少分，不管考試難度如何。其實，考試難度對分數影響很大，如果家長不能正確地看孩子的相對分數，就會引導孩子也不能正確而全面地自己的相對分數，坐井觀天，只看絕對數或只看自己在班上的名次，不利於孩子自我認識能力的發展。

家長對考試分數的種種不合理態度，對孩子心理的健康發展影響很大。因此，要擺正考試分數的位子。考試分數固然很重要，但它畢竟是表面的東西，它只是衡量學習成績的標準之一而不是全部。

要把掌握知識、發展能力作為孩子的學習目標。我們應把培養孩子具有合理的知識結構、能力結構，把發展孩子的全面素質擺在比考試分數更重要的位置上。

家長應從培養孩子的學習興趣、學習習慣，改進孩子的學習方法、提高孩子的學習能力等方面著手，來提高孩子的學習成績。應在孩子好好學習時多加以表揚，不應該在孩子得好分數時過多地獎勵表揚。

要正確地對待孩子考試的成功與失敗。孩子學習、考試遇到挫折和失敗的時候，幫助孩子尋找失敗的原因，改進學習，應該對孩子給以鼓勵，幫助孩子儘快地擺脫低落的情緒，爭取下一次取得好成績。如果孩子考試一直比較順利，要在適當時候有意地給他製造一些困境，讓他經歷挫折和失敗，並引導他們培養應付挫折和失敗的能力。

如果孩子經常遭受考試的失敗，應該給他們多鼓勵，要幫助他修正學習目標，並幫助他分析失敗的原因，改進涫習，讓他體驗成功，增加學習的自信心。

家長們應慎重對待孩子的考分，從孩子的素質是否全面發展這一角度來理解孩子的考分，使家庭教育適應素質教育。

^_^祝您好運健康快樂如意吉祥^_^祝孩子健康快樂成長^_^

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