1樓：匿名使用者
若用電源頻率要求為50hz的打點計時器時,突然發現電源頻率低於50hz時,資料計算仍然是按每隔0.02秒打一個點
若用電源頻率要求為50hz的打點計時器時,突然發現電源頻率低於50hz時,資料計算仍然是按每隔0.02秒打一個點來處理的，則測出的速度植與實際速度相比，是偏大了還是偏小了？為什麼？
假設頻率變為25hz
本來是0.02秒打一個點，由於頻率減小，因此間隔時間變長，實際上兩點之距離是0.04秒走出的距離，如果仍按0.02秒計算的話，計算出的速度值比實際值偏大
電磁打點計時器和電火花打點計時器分別接在什麼電源
電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，其工作電壓是4~6v，電源的頻率是50hz，它每隔0.02s打一次點。
電火花計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計時儀器，使用220v交流電壓，當頻率為50hz時，它每隔0.02s打一次點，電火花計時器工作時，指導運動所受到的阻力比較小，它比電磁打點計時器實驗誤差小。
如果運動物體帶動的紙帶通過打點計時器，在紙帶上打下的點就記錄了物體運動的時間，紙帶上的點也相應的表示出了運動物體在不同時刻的位置。研究紙帶上的各點間的間隔，就可分析物體的運動狀況。
編輯本段注意事項
1.打點計時器使用的電源必須是交流電源，且電壓是6~9v。
2.打點計時器在紙帶上應打出輕重合適的小圓點，如遇到打出的是小橫線，應調整振針具複寫紙片的高度，使之大一點。
3.使用打點計時器，應先接通電源，待打點計時器穩定後再放開紙帶。
4.使用電火花計時器時，應注意把兩條白紙帶正確穿好，墨粉紙盤夾在兩紙帶之間；使用打點計時器時，應讓紙帶通過限位孔，壓在複寫紙下面。
5.複寫紙不要裝反，每打完一條紙帶，應調整一下複寫紙的位置，若還不夠清晰，考慮更換複寫紙。
6.處理紙帶時，密集點的位移差值測量起來誤差大，故應捨去。
編輯本段電火花計時器與電磁打點計時器的比較
這兩種計時器的共同點是在紙帶上記錄運動物體的「時——空」分佈資訊，計時基準都是取自家用電的週期，在我國每兩個點之間的時間間隔為0．02秒，因而有相同的資料採集方法與資料整理分析方法，並可與斜面小車、軌道小車等配套使用，但在可靠性、準確性以及課時利用率等方面，則有很大的差別。電火花計時器成功地克服了電磁打點計時器的缺點。
一、運動與計時互相干擾
電磁打點計時器工作時，由市電經線圈引起磁場的週期變化，策動彈片帶動打點針，在運動體拖動的紙帶上，以50赫芝頻率打點.電磁打點計時器的打點針對運動中的紙帶產生衝擊和摩擦，干擾了紙帶的運動，這在自由落體實驗中尤為顯著。
電火花計時器利用高壓脈衝火花放電，放電針與紙帶沒有接觸，因而不會干擾紙帶運動。
2．排除運動對計時的干擾
電磁打點計時器的計時週期會受到紙帶運動的干擾，對此我們進行以下分析和實驗。以振子向下打點過平衡位置的作為o相位，這樣在紙帶上打點時的相位將在附近稍小於的一點上，只要打點能保持在同一相位上，打點的20ms週期的等時性就能保證。當紙帶靜止時，若電磁打點計時器調節適當，打點的等時性得到保證。
但是當紙帶運動時，受到打點針衝擊作用的紙帶對振子也產生反作用，從而影響到打點時相位產生顯著漂移，結果破壞了打點的等時性。
二、操作效能的改善
1．減少調節，提高工作可靠性
使用電磁打點計時器時，對打點相位的調節，常常是一般師生難以掌握的技術難點；對已調好的計時器，在使用中因隨環境因素而改變，即使耗費大量時間與精力調節，也常常難以調好，從而降低了工作的可靠性，降低了實驗的置信度和課時利用率。
使用電火花計時器時由於不需要上述調節，一般學生在2一5分鐘內便能採集到實驗資料，從而可以使學生的精力集中到控制實驗現象產生的條件，以及研究分析運動規律上去。
2．安全效能的突破
電磁打點計時器在使用中是沒有安全問題的。電火花打點計時長期不能在教學中使用的關鍵之一是安全問題。早期的電火花打點計時器、其記錄靈敏度低下，依賴於電火花在白紙上燒孔，其電壓大於6kv，電流達80ma，對人是有生命危險的。
後來用熱敏紙，電壓也大於6kv，電流為5至20ma，也是極不安全的。我們採用的打點記錄方法，是一種與電場描繪及傳真記錄相類似的微電流轉印方法，其電壓雖然高達3萬伏，但電流控制在200μa以下，從而解決了使用電火花計時器時的安全問題。
三、實驗成本
電磁打點計時器是一種低成本教學儀器，它的**和實驗消耗都比較低。八十年代初，電火花計時器與電磁打點計時器之間的**比在10：1以上，材料消耗比在50：
1以上（前者用熱敏紙時），經過長期研究改進，我們終於找到了圖2所示的電路，在充電放電上都利用市電的相位資訊，使電路大為簡化，使兩種產品的**比低於2：1。由於電火花計時器不用低壓電源（學生電源），而電磁打點計時器要用配套的學生電源，
2樓：質檢員雨
先總結一個規律，對於勻加速運動，由公式s=1/2at^2,當t分別取t、2t、3t、4t……時，可算出一系列s的值，再由逐減法可知：從開始的算起，（1）在（任意大小的）連續相等的時間段內，加速物體所走過的路程之比為1：3：
5：7……，即連續奇數之比。（2）從第二秒之後，任意一秒的時間內所走的路程與相鄰的前一秒時間段內所走的路程之差即是該運動的加速度a的值。
（3）任意兩個相鄰的大小為n秒的間段內所走過的路程之差，是加速度值的n^2倍。
從本題數值看，不符合勻加速運動之規律，那麼，求小車的加速度就沒有意義。如考慮實驗誤差，則可以圓滿解釋。
先用逐減法求出順次的各時間段路程：1.4 2.
15 2.9 3.7 4.
4，經計算此非連續奇數之比。考慮起始時的時間和位置誤差，或因長度測量的誤差或者失誤，各資料都相差某一相同的數值是最可能的，那麼先由前兩個資料找出這個共同的差值再行觀察，由（1.4-x)×3=2.
15-x解得x=1.025，將前面的各資料都減去此值得：0.
375 1.125 1.875 2.
675 3.375，第4個如是2.625，則此5個數之比為連續奇數之比，符合勻加速運動規律，那麼應認定是測量誤差，差值為0.
05cm,數值很小完全有可能。
因每相鄰的兩個計數點之間都有4個點沒有畫出，所以每一個資料都是5個打點間隔所走的路程，所用時間應為5/50=0.1秒，n=0.1/1=0.
1,那麼根據上面總結的規律（3）可知其加速度值應為：（1.125-0.
375）÷0.1^2=75cm/s^2=0.75m/s^2.
3樓：
題目倒是看懂了，可惜高中物理已經忘記了，我只記得，用來計算的相鄰兩個點之間的時間是差0.1秒……
4樓：匿名使用者
3.(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)/9tt
5樓：滕秀梅蒿甲
由題意得：當小球在c點時，f（離心力）=g∴a=g
∴小球在a點時：f=m（a+g）=2mg（小球對軌道的壓力，另外上面的題目沒寫質量-
-||）
由a=（v²/r）得v=√2gr（根號2gr）（小球速度）
6樓：泰夏恭雀
(1).小球在最高點時，重力完全充當向心力，f=mg，f=mv^2/r，到達a點時，速度為
va，能量守恆，1/2mv^2+mg2r=1/2mva^2，解得va=（5gr）^(1/2)
(2).在a點處，壓力n，n-mg=mva^2/r，n=6mg
7樓：姚令怡周義
這簡單啊！人聽到聲音時聲音已經向天空傳遞了3秒時間再加上6秒,就有9秒時間是向天空傳遞並返回地面，因此雲層距地面為：4.5*1/3=1.5km
8樓：雷美媛蒼香
最低點a為零勢能點。
根據題目知小球在圓軌道上做圓周運動且恰能通過最高點c，說明在最高點c小球的重力充當向心力，可得式子：
f（向）=mg=m*v^2/r.
解得：v=√gr
小球在最低點a的速度v根據能量守恆，即在a點的能量與在最高點c點的能量相等，可得式子：
m*g*2r+1/2*m*g*r=1/2*m*v^2（v為小球在c點的速度）
解得：v=√5gr
在最低點a圓軌道對小球的支援力與小球的重力的合力作為小球的向心力，小球對a點的壓力和圓軌道對小球的支援力大小相等，方向相反。可得
f-mg=m*v^2/2（v為小球在a點的速度）
解得f=6*m*g
高一物理題目！！！
9樓：匿名使用者
由能量守恆可以知道
物體下降的勢能轉化為了動能（忽略空氣阻力做功，因為題目中沒說，一般不考慮）
所以增加的動能就mgh，而原來的動能是1/2mv0平方所以總的為b答案了
10樓：匿名使用者
b啊 能量沒有方向是一個標量，你不要看圖 就是動能加上重力做的功就可以了！！！
11樓：佳未央
選b可以這樣分析：小球運動過程只有重力做功。
根據動能定理。ek2-ek1=mgh
其中ek1=mv02\2
移項即可得題目中所要求的末動能
易錯選d
注意觀察題目中h已經是高度差了
如果將題目中h改為從地面到末位置的距離則選擇d希望可以幫到你~~
12樓：匿名使用者
二分之一mv0^2+mg(h-h)
13樓：匿名使用者
答案為b
如果你學過動能定理 那麼 合外力做功=末動能-初動能則在本題mgh=ek2-ek1=ek2-0.5*m*vo*vo代換一下就得到ek2=mgh+0.5*m*vo*vo就是b
14樓：
小球在運動過程中重力勢能完全轉化為動能，小球初動能為1/2mv0^2，小球重力勢能減少了mgh，根據機械能守恆定律，小球末動能為1/2mv0^2+mgh
15樓：
b過程不解釋了 不方便說的
16樓：
mv0^2/2+mgh，機械能守衡
高一物理題目
17樓：匿名使用者
汽車以5m/s的速度向右勻速運動，人在車廂內以3m/s的速度相對於車向右運動。如果以車為參考系人的速度是__3m/s（向右）__如果以地面為參考系人的速度是_8m/s（向右）__
如果汽車停在地面上，人在車廂內以3m/s 的速度相對於車向右運動，則以車為參考系人的速度是__3m/s（向右）__ 以地面為參考系人的速度是__3m/s（向右）_
18樓：告欣江晴麗
1.fb=un=20*0.4=8n
2.a受b的：由牛頓第三定律知，fa1=fb=8na受地面的：fa2=u(ga+gb)=24n不好意思，很簡單的一道題，我實在寫不出很多步驟，要是有不懂的地方你再問我
高一物理題目
減速。船速v v0 sin 為什麼不是勻速運動呢？因為勻速是繩子，是斜邊，而船執行方向是水平的。能不能再幫我分析一下小船的受力情況？力越來越大。繩子的拉力方向在變，大小會變嗎？肯定變，會越來越大。受到的浮力是垂直向上，大小會變化嗎？變，浮力會變小。你可以想象，船在無限遠的時候，是90 小船的速度跟繩...
幾道高一物理問題，幾道高一物理題目，急
mgtan mr 2 r tan h 故選cc 1。正確答案 ac 軌道半徑r htana 提供的向心力mgtana mv 2 r b錯mgtana m 2r a正確 2 t c正確mgtana ma a gtana d錯2.正確答案 b 圓周切向 第一題ac第二題c 解析 第一題在同一個水平面內做...
高一物理題，高一物理題
第一題不願點連結 pass 第二題 v at 90km h 25m s a v t 2.5m s 2 v1 25 2.5 5 32.5m s 2 s1 1 2at 2 0.5 2.5 15 15 281.25m s2 v1 t1 32.5 60 15 1462.5m s s1 s2 1743.75m...