什麼是排比，什麼是排比句

1樓：熱詞替換

排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

2樓：海棠依鷲

排比是一種修辭方法，把三個或三個以上的句式相同、結構相同或相似、語氣一致的句子或短語接連說出來，就叫排比。

例如“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”“我們的人民是偉大的人民，我們的革命是偉大的革命，我們的建設是偉大的建設。”“魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向著敵人衝鋒陷陣的最正確、最勇敢、最踏實、最熱忱的空前的民族英雄。

”這些都是排比句。只不過前兩句是句式的排比，而第三句卻是“最正確、最勇敢、最忠實、最熱忱”形成排比，屬於短語的排比。因為這些短語同做定語，所以又叫成分排比。

有的同學總以為排比要有“排比詞”，他們把排比句中相同的詞稱為“排比詞”。其實排比句中，並不一定要相同的詞。比如這樣一句話：

“在你這裡，天上、地面、水底，處處都閃耀著珍珠的異彩……”，其中“天上、地面、水底”因為句式相同，結構相同，語氣一致，已經構成了成分（主語）排比。但是這三個短語構成的排比，並沒有哪個字是相同的，這說明排比可以不考慮所謂“排比詞”的問題。

運用排比的修辭方法，可以起到增強語言氣勢的作用，還可以使思想感情表達得充分、有力。

什麼是排比句 5

3樓：熱詞替換

4樓：天幕下的蝸牛

排比句，就是把三個或者三個以上結構相似，意義相關，語氣一致的片語或者句子排列在一起。排比一定由三個或者三個以上的片語和句子，而且一定有一部分字詞相同。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

排比句作用：

（1）用來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈。

（2）來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

（3）說理，可收到條理分明的效果。

知識拓展：

1、排比句的種類有短語排比、句子排比、段落排比。

（1）短語排比：例句：這個秋夜，是寂靜的，是溫和的，是夢幻的。

（2）句子排比：例句：大地像是一位巨人，綿延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的頭髮和鬍鬚，天空的太陽是他手上的紅氣球。

（3）段落排比：例句：在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮;在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然;在晨曦原野中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。

2、排比的例句：

（1）愚蠢：愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。

（2）自私：自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛苦;自私是一塊玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

（3）讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

5樓：贛南臍橙

排比句，英文是parallelism sentence，指把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

6樓：匿名使用者

【排比句定義】

【排比句格式】

只要句子意思是並列的，且由三個或三個以上的分句組成的句式相同的句子。詞與詞的排比,句與句的排比,段與段的排比，不過詞、句或者段要是三個或以上還有排比的東西要並列。

【排比句作用】

【例子】

痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。

謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

7樓：龔秀珍繁詩

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然

8樓：蛋蛋呀

排比句的定義:把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起，就叫做排比(兩個句子或以上的並列句子,也可以稱為排比句)

舉例:1、燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候。 ––朱自清《匆匆》

2、洗手的時候,日子從水盆裡過去；吃飯的時候,日子從飯碗裡過去；默默時,便從凝然的雙眼前過去。––朱自清《匆匆》

3、坐山看虎門，借刀殺人，引火吹風，做幹岸兒，推倒油瓶不扶，都是全掛子的武藝。––曹雪芹《紅樓夢》

拓展資料:

排比句的作用:用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

9樓：蟀你一萬年

排比是一種修辭手法，利用三個或三個以上意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主謂/動賓）或句子並排，達到一種加強語勢的效果。

作用排比句讀起來感到琅琅上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。（一）用排比寫人，可將人物刻畫細緻。如：

“他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。” （二）用排比寫景，可將景物描寫得細緻入微，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

” “ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。” （三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：

“我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。”（《為人民服務》） “燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”《匆匆》 “一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。” （四）運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢。

看劉川同學《我和書的故事》結尾一段："我和書的故事實在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結了全文，又抒發了和書之間的不解之緣。 “保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國！

” “我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志願軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志願軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志願軍，失去了她的母親。” 恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說明覆雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發，不能生硬地拼湊排比的形式。

形式多樣的排比有節奏感，增強了語勢,深化中心。

種類1、成分排比

即一個句子中的一些成分組成排比。例如：延安的歌聲它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

2、分句排比

即一個複句的各個分句構成排比。例如：他們的品質是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

3、單句排比

例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢**；如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。

4、複句排比

例如：如果我們能夠研製出一種類似鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠擴大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研製出具有鷹眼視覺原理的“電子鷹眼”，就有可能用於控制遠端鐳射制導**的發射。

如果能給導彈裝上小巧的“鷹眼系統”，那麼它就可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標，做到百發百中。

編輯本段區別

排比與對偶的區別

1、對稱性與平列式。對偶是二個語言單位（句子或句子成分），而排比是三個以上語言單位（句子或短語）。對偶必須對稱。

排比要求結構大體相似，字數要求不甚嚴格。 2、排比經常以同一詞語作為彼此的揭示語，使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感。而典型的對偶句上下兩聯是不重字的。

3、對偶以要求平仄對仗為佳，排比則無此要求。

與其他修辭手法比較

*排比不是對偶，後者通常由兩個結構相同、長度相同、詞語對稱的句子構成，嚴謹的對偶更要求平仄互對。而排比僅要求結構、長度等大致相似、沒有類似的對稱效果。 *排比不是頂真，後者不要求結構、長度相同，只要求後一個句子的第一個詞語是前一個句子的最後一個。

*排比不是反覆，後者是用詞基本相同的句子重複出現以加強語氣。 *中文的排比相當於英文修辭學上的parallelism(英文中兩個句子並列的修辭方式),很多人誤以為排比句是由三個或以上並列句子組成的。其實，根據陳望道的《修辭學發凡》(226頁)，兩個句子或以上的並列句子，也可以稱為排比句；只是一般為了加強句子的氣勢，多用三個或以上罷了！

對於“同一範圍”、“同一性質”的意念，用三個(含)以上結構相似的句法來表達的一種修辭技巧，叫做排比。例如： (1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。

作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句) (2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。

(複句)

什麼是排比，什麼是排比句

什麼是排比，什麼是排比句

排比句！排比句，排比句！排比句！

信心是什麼排比句，什麼是自信，自信的排比句

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