1樓：女巫燉提莫
這種情況作為一個大一生由衷的勸你復讀。大學才是人生的關鍵跳板，能跳多高不僅在於你力量多大同時跳板的優越性也有重要作用。再者人以類聚 物以群分，你'必須'得和更優秀的人聚在一塊，那種特殊的環境真的對你的人生幫助是極其重要的。
能到更好的平臺就更進一層。至於復讀，的確還得聯絡校方，也會再多交學費。可是這一年的學費買來的是更不平凡的一生，你會覺得這筆'生者'划算嗎。
而且這會成為你復讀時又一動力。我去年的湖北高考540分，一直想填工程 建築類專業，可是陰差陽錯被英語錄取，我很遺憾，非常遺憾，真的希望我也有一次重新選擇的機會，由此改變我的一生，不過既來之則安之，我希望你以後不要後悔。
2樓：卜晨時雅麗
有的人復讀之後長分比較多，有的人復讀之後就長了幾分而已，有很多人都是沒有發揮好或者一定要學某個專業，上某個學校才復讀的，這要因人而已，但是復讀所要的承受的壓力會很大
3樓：帥以米高逸
…書不是人讀的…是讀書人讀的
4樓：難受難受煩
你好，可以交流一下嗎，高考已經過去了，你考的怎麼樣啊，，，我可以說和你非常相似，我初中成績也可以所以考上我們這最好的高中，可是上了高中我就控制不住自己開始玩了，到高三也沒真正努力，現在同學都985211，我卻離一本線還有11分，正準備去復讀，你呢
5樓：清蠻
可以和你聊聊我的看法，首先，我不太清楚你是學文還是學理？學文的話相對來說要簡單一些，而學理我覺得可能就有些困難，因為文科如果想背一些穿，一些基礎的話，還是有可能。而理科的邏輯性太強如果你只剩40天的話你可能得不到什麼好的成績。
但是你可以只針對一塊兒複習。比如，如果你數學不好。那麼，只做數列，你可能就能得到那12分總之就是穩紮穩打，得一分是一分。
6樓：
復讀很簡單，越是小地方越容易，學校為了升學率會盡量支援你復讀的，絕對不會故意設障礙。找人的話，父母與班主任談過就應該可以了，後面需要什麼都可以談的時候說清楚，學費的錢可能會比正常學費貴一兩倍，不會特別離譜。但復讀你要是努力的話還需要家教，錢是省不了的。
如果並不是那種自控力特別強的人，不如湊合學個專科，將來以簡單工作為主。其實高學歷女孩子找不到真愛你知道嗎～（誤）
7樓：張瑋
和我當年有點像。
復讀？復讀是不可能復讀的，這輩子都不可能復讀的！（當然，你想復讀也可以，不過你得做好出錢荒廢一年而且啥也沒考上的準備，我見過的例子太多了！）
不知道你是文科還是理科？英語？不想學就放棄啊，糾結啥啊？！我單詞不記，作業不做，書不背，高考英語52分，我怕了？！
數學語文認真點，特別是數學，做題，問，做題，問！還真沒啥捷徑。
文綜？理解性記憶筆記啊，雖然花樣多。但大體是有模板的，來來去去也就那幾個型別的題。
模擬考？省統考？關鳥事！
真正高考成績和這個所謂的模擬考一點不掛鉤！成績完全兩個樣！
歡迎和我這個大學廢物交流！
關於高三複讀的怎麼說
8樓：
你好，我今年剛參加完高考。
因為我沒打算復讀，所以只能給你一點我的老師講過的關於復讀的有關意見根據我的老師的意見，就是建議除非是真的考的非常糟糕，與自己的正常水平相差甚遠的情況下，最後就不要參加高考。
第一，復讀的壓力大，不過這個因人而異，只能說大部分人的壓力都大第二，我老師說，他帶過七個復讀的學生，但其實在復讀完的高考後，考出來的成績，與他前一年的正常水平沒有太大變化，就是說如果你是真的考砸了，去復讀是可以的，但你如果是想通過復讀來實現普通本科上重點大學，上211，985，那麼這種情況其實是很少的，很多人原來是普通本科，復讀之後還是普通本科，有的考的甚至更差。
那麼我就只有這兩點建議，希望對你有幫助，你也可以諮詢你高三的班主任，或者年級級長。
高三複讀哪個學校好，高三複讀學校怎麼選擇，哪個學校好？
鹿與飛鳥 如果你決定要復讀，那麼我建議你找一個專業做復讀的學校，三牧高考復讀學校專業做高考19年 臭寶蟲 這個得看當地名氣比較好的學校可以進行復讀。 紫悟 高三複讀推薦找一個當地區環境畢竟好，學習氣氛濃郁，老師又抓得比較嚴的學校，因為畢竟誰都會有鬆懈的時候，就算自己不會，身邊的同學鬆懈也是會影響到自...
高三複讀高考的時候要加分嗎，高三複讀高考要加分嗎？
袁曄 家人的意思可能是復讀了的話又複習了一年，考的分數會比之前高吧？不可能會因為復讀而給你加分的。 甜紙啊 復讀的要是給加分，那都去復讀了 你是羌族嗎？不是有什麼理由給你加分？ 當然不加，你是少數民族。高三複讀高考要加分嗎？ 花花 高三複讀高考不會加分嘛，復讀是你自己想要復讀，並不是學校裡要求還是怎...
高三複讀怎麼報名？
需要你帶上參加高考的准考證去當地招辦報名。如果在學校復讀，學校會幫助報名的。復讀，又稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態。復讀人群初三和高三學生佔比很高。其中高考復讀對人生影響特別大。是對12年學生生涯的一次總結。因此建議，復讀與否關鍵在於學生本人是...