1樓：抽風13隊の小嵐
傣族
鄂倫春族
赫哲族
2樓：千秋亂紅
56個民族，還有臺灣的高山族
各少數民族知識問答
3樓：匿名使用者
沒說明白問什麼，怎麼回答？
危機意識是一個民族不斷進取的基本素養。據所學知識回答問題。（13分）（1）19世紀中期，**社會危機的
4樓：囂張的小寶
（1）農奴制危機；美國侵入。（2分）
（2）①廢除農奴制法令；**走上資本主義發展道路。（2分）
②有選擇的向西方學習。殖產興業（發展近代工業）；提倡「文明開化」。擺脫了淪為殖民地和半殖民地危機。（4分）
③改革。（1分）
（3）法西斯侵略；簽署《聯合國家宣言》；建立反法西斯統一戰線（為打敗法西斯奠定了基礎）。（3分）
（4）積極應對；深化改革；加強合作等。（1分）
(1)此問考查學生識記能力，首先，我們知道19世紀中期有**農奴制改革，為什麼要改革，就是農奴制的危害，學生要學會反推；日本的民族危機主要原因是美國入侵。
(2)①2023年**農奴制改革，頒佈的是農奴制法令，一定程度剷除了封建殘餘勢力，使**走上資本主義道路。
②特點直接從材料歸納，提取即可；接著實際是考查明治維新在經濟和社會方面的措施及其作用，考查識記能力。
③**和日本都是通過改革方式擺脫危機，走上資本主義道路，**是農奴制改革，日本你是明治維新。
(3)考查學生識記能力，由時間提示和國家提示可知是法西斯侵略；《聯合國家共同宣言》即2023年1月1日，中、蘇、美、英等26國在華盛頓發表的宣言，宣言表示贊成《決心共同戰敗德、日、意的法西斯侵略，不到侵略國無條件投降，決不和敵國單獨議和，此宣言標誌著反法西斯聯盟正式形成。
（4）開放型題目，言之有理即可。
危機意識是一個民族不斷進取的基本素養。據所學知識回答問題。（10分）（1）19世紀中葉，**和日本國內
5樓：匿名使用者
（1）①廢除農奴制法令（1分）；**走上資本主義發展道路。（1分）②有選擇的向西方學習（1分）。殖產興業（發展近代工業）（1分）；提倡「文明開化」 （1分）。
擺脫了淪為殖民地和半殖民地危機。（1分）
③改革。（1分）
（2）國家**或黑人奴隸制度阻礙了美國資本主義的發展 。（1分）美國內戰（1分）
（3）工業革命的。（1分）
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