1樓：鄧立青的**
「翻草」的含義是經常複習舊知識，溫故而知新。
短文啟示：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。我們還應經常像羊一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。
如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
2樓：曾經丶可笑
通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。
如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
啟示二：羊吃草，看似普通，卻給了我很多啟示：在校學習要專心，珍惜大好時光，要分清「嫩芽」和「土香草」，學羊吃草那種一絲不苟的精神，要學會「溫故而知新」。
是呀！連小羊都知道這些道理，更何況我們人呢？對待每一件事都要一絲不苟、不厭其煩、永不倦怠，學完了一個新知識點，就要反覆複習，溫故而知新嗎！
「光陰似箭，日月如梭」，我們一定要珍惜大好時光，好好學習。
但說到卻不一定能真正做到。所以，我們更應該努力學習，做到一絲不苟，這樣才會使我們的學習更上一層樓。
比如，我們班的xx同學，以前總是喜歡上課吵鬧，老師和爸爸媽媽便開導他、啟發他。他受到了啟發，決定今後奮發向上，要做好每一點。於是，他晚上就訂了一份學習計劃，並一點點地做到，最後養成了習慣，成績已名列前茅。
再比如說，我們班的***同學。她呀！最近迷上了**和小漫，一有空就拿出來看。
由於看得太入神了，什麼作業也不做。上課老師講什麼，她一個字也沒聽進去，只在想她的小漫：接下來，墨家會不會滅亡？
非功出現了嗎？導致她的成績一落千丈，成了倒數第一！一個人像羊吃草一樣一絲不苟，另一個人卻分不清身邊的「嫩芽」和「土香草」，兩個不同的人處事方法不同，結果也不同。
其實，世間萬物都能啟發我們。這不，「羊吃草」這件事就給了我們這麼多的啟示！
給分啊啊啊
課外閱讀羊吃草的啟示答案（急急急急急急急急急啊啊啊啊啊啊！~~~~）
3樓：菩提樹
1、我們周圍世界的「嫩芽」指的是學習、「土香草」指壞的知識。我們不理解或消化不透的「草根」、「草莖」是指學習中的難點和重點
2、「我」從羊吃草中獲得啟示： 同學們在校學習專心致志學習，珍惜大好時光，能從中吸取教益 那該多好啊 。同學們要一絲不苟、不厭其煩、永不倦怠地善於經常「翻草」、反覆咀嚼，直到完全消化學習中的難點和重點。
羊吃草的啟示閱讀答案
4樓：匿名使用者
（1）①形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。
②指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
（2）不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。
2.（1）我們周圍世界的「嫩芽」指有益的知識。
（2）我們周圍世界的指「土香草」指有害我們健康的知識。
（3）作者要我們分清對我們學習有利和不利的因素。
5.通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。
我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
《羊吃草的啟示》的閱讀答案五年級。
5樓：聖威臨天
（1）①形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。
②指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
（2）不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。
2.（1）我們周圍世界的「嫩芽」指有益的知識。
（2）我們周圍世界的指「土香草」指有害我們健康的知識。
（3）作者要我們分清對我們學習有利和不利的因素。
5.通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。
我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
6樓：匿名使用者
（1）我們周圍世界的「嫩芽」指有益的知識。
（2）我們周圍世界的「土香草」指有害我們健康的知識。
（3）作者要我們分清對我們學習有利和不利的因素。
啟示：通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。
我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
《羊吃草的啟示》閱讀答案
7樓：匿名使用者
聯絡上下文解釋詞語。（詞語本意和文中的意思）（1）一絲不苟：
（2）不厭其煩：
2.聯絡上下文填空。
對於我們周圍的世界分得清嫩芽和「土香草」嗎？這句話中「嫩芽」指__________，「土香草」指__________________，「翻草」是指___________________。這句話的意思是：
作者要求我們對於周圍的世界
3.讀完這篇短文後，你受到了什麼啟示？
1）①形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。
②指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
（2）不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。
2.（1）我們周圍世界的「嫩芽」指有益的知識。
（2）我們周圍世界的指「土香草」指有害我們健康的知識。
（3）作者要我們分清對我們學習有利和不利的因素。
3.通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。
我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
羊吃草的啟示 閱讀答案
8樓：微風
這句話中「嫩芽」指（有益的事情），「土香草」指（有害的事情）。這句話的意思是：作者要求我們對於周圍的世界（擁有一種分辨的能力，要懂得有選擇的接受這個這個世界的事物）。
9樓：匿名使用者
1、嫩芽：指有益建康好的營養有利羊的，羊只取嫩的也就是有益的公認的好的，我們是人要比羊做的更好，
2、土香草：指好像是有毒的，代表不好的，羊都能分清好壞人就不用說了，就是要學會分辨是非。
3、學羊吃草那細嚼慢的精神，學習過程中要一步一個腳印的走，學紮實記明白沒有學不會的東西，學完的知識還要消化複習。
10樓：匿名使用者
（1）我們周圍世界的「嫩芽」指有益的知識。
（2）我們周圍世界的「土香草」指有害我們健康的知識。
（3）作者要我們分清對我們學習有利和不利的因素。
啟示：通過這篇故事，我知道：我們應該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出「土香草」。
我們還應經常像我一樣「翻草」，當老師把課文講完時，我會再仔細地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會神，一絲不苟地學習，那我們還有什麼學不會呢？
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3頭牛在吃草,一隻羊也在吃草,另一隻羊在看花。語文作文
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