1樓:娛樂三好小學生
應填寫:49.5。
數列存在以下關係:
1、1.5+3=4.5;
2、4.5*3=13.5;;
3、13.5+3=16.5;
4、根據前面三個數字的規律,第四個數字應為:16.5*3=49.5。
2樓:
光看著幾個數可以有很多答案的
(1)25.5
1.5+3=4.5;4.5+9=13.5;13.5+3=16.5;16.5+9=25.5
(2)1.5+3=4.5;4.5*3=13.5;13.5+3=16.5;16.5*3=29.5
甚至於(3)19.5
1.5*3=4.5;4.5*3=13.5;13.5+3=16.5;16.5+3=19.5;……
也不是沒有可能,數列太短,變化太多
所以只能看選項來排除
一般看見數列找規律,第一是加減,第二是乘除,有時候乘完再加,除完再減,難一些的會有乘方,甚至於log、sin、cos什麼的
不過像這種簡單的數列加上塗答題卡最多不能超過15秒,最好10秒以內,不然後面的題目沒時間。
行測的平均每一題答題時間不能過40秒,而且由於後面會有文字閱讀**分析什麼的很耗時間,前面的小題必須是讀完題就得有答案。不會的就蒙吧
3樓:
答案是49.5
1.5+3=4.5;
4.5*3=13.5;
13.5+3=16.5;
16.5*3=49.5
這個題目我以前做過,老題目了,不記得以前是怎麼想出來的,反正看到這個題目,我就寫出答案了。呵呵。應該是對的。
4樓:
不知道。
有很多種可能啊,譬如22.5 49.5都有可能是答案這種題的看答案才能答的。
看一眼就明白。這種題不難,那種文字的數學題才難。
公務員行測考試 1,256,16,64,( ) a 128 b 96 c 32 d 24
5樓:
c將原式化為指數形式,2的0次方,2的8次方,2的4次方,2的6次方,
研究指數,0,8,4,6,
得出第三項=前兩項之和的一半,推出下一個指數為5即2的5次方,答案為32
6樓:華圖網校
您好,華圖教育為您服務。
c256/16=16 1*16=16
16/64=0.25 256*0.25=6464/32=2 16*2=32
如有疑問,歡迎向華圖教育企業知道提問。
7樓:匿名使用者
答案選c
256/16=16 1*16=16
16/64=0.25 256*0.25=6464/32=2 16*2=32
中間一項除以後一項,前一項乘以除的結果等於後一項。
8樓:匿名使用者
選c...
2^0 2^8 2^4 2^6
(0+8)/2=4
(8+4)/2=6
(4+6)/2=5
2^5=32
行測的兩道邏輯推理題,一道行測邏輯推理題
1.b 2.b 1.這是個模態命題,題目的邏輯公式為 非菱形p 方框非p 即 非可能p 必然非p 帶入公式,選b 參照模態命題轉換 2.假言命題 題目公式為 p q p 不關閉高速路 q 發生事故,帶來損失 由於大多數司機不同意,根據真值表得出 p q 第二格 p 且 qa p 且 q b p 且 ...
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中公教育 公 行測圖形推理答題技巧 數量類解題時,觀察要全面和準確,然後把點 線 角 面 素 筆畫 部分這樣的數量增減規律都依次進行一個圖形對比,得出最後的答案。位置類一 形中元素個數有相同項,不同的是區域性元素位置有變化,這時從位置的角度出發來解題。位置變化的型別分為 平移 旋轉 翻轉 間隔等。樣...