綜合 幾道題目求助

時間 2021-10-18 20:34:05

1樓:匿名使用者

1.知覺定勢反映了知覺中a理解的作用 b物件與背景的關係 c整體與部分的關係 d恆常性這題的答案就是知覺定勢在書中講選擇性的時候出現了。個人感覺選擇性做這題的答案還是有些牽強。

2.「置之死地而後生」體現了a情緒的積極增力性 b情緒的消極減力性 c情緒的保健作用 d情緒的動機作用這題貌似超綱了3.學生由於不能正確回答數學問題而產生了對數學老師以及數學課的恐懼,這種現象可以用以下哪個心理學原理解釋a操作性條件作用 b條件作用的分化 c經典條件作用 d二級條件作用這題是經典條件作用的泛化?

4.奧蘇伯爾的有意義學習型別包括a表徵學習 b概念學習 c規則學習 d命題學習這題在陳琦的書上找

2樓:匿名使用者

1.非常同意3樓2.動機是一個驅動個體行動的心理過程,而題目中「後生」表示的是結果,a的增力效能夠表示出來結果3。操作條件作用是個體為了獲得某強化而主動發出的

3樓:匿名使用者

4.表徵學習指的是學習單個符號或者一組符號所代表的意義,或者說是學習它們代表什麼。奧蘇泊爾有意義學習的三種型別,可以參看陳琦劉儒德主編的《當代教育心理學》知覺定勢的含義我也不是很明白。

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4樓:頂王

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物理競賽題 1.下列哪種器材在工作中利用了彈簧形變的勢能轉化成動能 a.自行車座 b.機械手錶 c.彈簧秤 d.衣服夾 2.利用空氣浮力升空的飛行器是 a.飛艇 b.c.滑翔機 d.火箭 3.生活中常把碗放在大鍋內的水中烝食物,碗與鍋壁 鍋底不相接觸。當鍋內的水沸騰後,碗中的湯將 燙的溫度將 問1 ...